一、湖南有1所院校开设现代殡葬技术与管理专业:
长沙民政职业技术学院。
二、现代殡葬技术与管理专业湖南地区的大学排名榜(2025年最新)
| 序号 | 院校名称 | 专业名称 | 专业特色 | 1 | 长沙民政职业技术学院 | 现代殡葬技术与管理 | 
|---|
三、现代殡葬技术与管理是什么?干什么
现代殡葬技术与管理是什么?干什么:现代殡葬技术及管理主要研究殡仪服务、殡葬设备和防腐整容相关的专业知识和技能,具有较扎实的公墓陵园管理营销能力,熟悉国家殡葬和殡葬管理的政策法规,通晓殡葬文化,有良好心理素质。例如:对烈士纪念建筑进行规划设计、更新改造,对环境与设施进行维护。 关键词:殡葬 防腐 政策 管理查看详情

四、2025年开设现代殡葬技术与管理专业的热门院校推荐:
1. 重庆城市管理职业学院
重庆城市管理职业学院是由重庆市人民政府举办、国家**与重庆市人民政府签约共建的公办全日制普通高等学校,是全国文明校园、中国特色高水平专业群(A档)建设单位、国家示范性骨干高职院校、国家优质专科高职院校、全国职业教育先进单位、全国普通高校毕业生就业工作先进集体、国家技能人才培育工作作出突出贡献单位、**职业院校教学诊断与改进工作试点院校、重庆市首批市级示范性高职院校、重庆市优质高职院校。学校始建...
2. 武汉民政职业学院
武汉民政职业学院创建于1986年,2004年4月由湖北省人民政府批准、**备案、升格为高等职业学院。学校隶属于湖北省民政厅,是湖北民政行业公办全日制普通高等职业学院。学校被**确立为社会工作和养老服务人才培训中心和“养老护理员”职业技能鉴定培训基地,并当选为中国养老产教联盟理事会主席团成员单位;是“湖北省殡葬事业促进会会长单位”;被省编办确定为“湖北省复员退伍军人职业教育和技能培训指导中心”、...
3. 长沙民政职业技术学院
长沙民政职业技术学院于1984年由**创办,1999年升格为普通高等职业技术学院,2000年成为湖南省人民政府和**共建、省教育厅直属高校;入选首批(28所)国家示范性高等职业院校、国家优质专科高等职业院校、中国特色高水平高职学校和专业建设计划(B档)建设单位、全国首批课程思政教学研究示范中心。学校始终锚定“一个特色 两个面向”战略定位,坚持民政民生特色,面向现代服务业,面向智能制造业,着力培...
4. 安徽城市管理职业学院
安徽城市管理职业学院是经省政府批准设置、**备案的公办全日制普通高等学校,前身为中共安徽省直属机关工作委员会1981年成立的安徽省直机关业余大学和1988年更名的安徽省直职工大学,2003年转设为全日制普通高等职业院校。校园总面积1055亩,现有新站、经开、新桥三个校区,建筑面积32.42万平方米,教学设备总值超亿元。学校是安徽省首批“高水平学校和专业群”建设单位,安徽省首批“三教”改革示范校,...
5. 民政职业大学
作为**唯一直属院校,北京社会管理职业学院(**培训中心)始终坚持以服务民政事业发展为己任。1959年,学院的前身——内务部民政干部学校成立。1983年,经**批准,成立民政管理干部学院。1995年5月,**成立**培训中心,与学院合署办公。1997年9月,中国假肢矫形技术中等专业学校并入学院。2007年6月,经北京市人民政府批准,组建北京社会管理职业学院。2010年9月,经中央机构编制...
五、2025年专业查询排行榜
1. 现代教育技术专业
现代教育技术专业考研方向有哪些:教育技术学、小学教育查看详情
2. 煤田地质勘查专业
煤田地质勘查专业怎么样?好就业吗:煤矿类企事业单位:煤田勘探与开发、煤的综合利用与环境保护、煤田地质勘查、煤矿井下编录、地质绘图、煤质分析、储量管理、煤矿测量、煤矿水文地质研究、煤矿环境治理。查看详情
3. 钢琴调律专业
钢琴调律专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向乐器维修人员等职业,钢琴调律、钢琴装配和调修技术等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和钢琴调修基础原理、基本音乐素养、智能钢琴装配等知识,具备钢琴调律、修整、整音及智能钢琴装配与调修等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事钢琴调律与修整、装配与修复、智能钢琴安装与调修等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有钢琴调律、调整、维修、整音、装配与修复等技术技能;
2.具有针对钢琴磨损变量、环境变量进行钢琴机械参数检测与调整的能力;
3.具有根据钢琴状况进行钢琴故障排查、机械零件维修与更换的能力;
4.具有根据钢琴所处环境、作品风格及演奏者要求进行钢琴触键调整与音色调整的能力;
5.具有使用专业仪器及软件完成对钢琴的采样测算、调律、声音测评、分析与改进的能力;
6.具有运用钢琴调律维修领域数字化技术基本技能进行智能钢琴装配与调修实践的能力;
7.具有钢琴弹奏与音乐鉴赏能力;
8.具有一定的信息技术和多媒体技术运用的能力,具有对钢琴现代新技术、新材料、新模式、新用途进行应用与推广的能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:艺术概论、乐理、视唱练耳、和声、中外音乐史、音乐欣赏。
专业核心课程:钢琴调律、钢琴修整、钢琴装配与修复、钢琴弹奏、钢琴调律数字化技术应用、智能钢琴安装与调修技术。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行钢琴调律、调整、维修、整音、机械装配与修复、智能钢琴装配与调修等实训。在乐器生产、销售、维修企业及相关艺术机构等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例:音乐表演
接续普通本科专业举例:音乐学、艺术与科技
查看详情4. 播音与主持专业
播音与主持是什么?干什么:播音与主持主要研究新闻传播理论和播音主持技巧,使学生具备较强的新闻采编、制作技能以及公关策划能力,培养学生面向电台、电视台及企事业单位从事广播电视节目采编、播音与主持等工作,例如电台的播音员、电视台的主持人。 关键词:播音 主持 采编 策划查看详情
5. 影视动画专业
影视动画专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向动画设计、动画制作等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和影视动画的相关理论等知识,具备动画角色模型制作、动画场景制作、三维特效制作等能力,具有数字工匠精神和信息素养,能够从事动画制作、后期合成等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.掌握动画角色造型的创作方法,具备转面图、表情图、比例图等设计能力;
2.掌握场景中构图、透视、光影、氛围的表现能力,能熟练运用不同的美术风格绘制动画背景;
3.熟练掌握动画运动规律,具有根据角色性格、分镜需要制作原画和动画的能力;
4.掌握影视动画的视听语言,具有根据剧本要求,熟练使用相关软件进行短视频创作的能力;
5.掌握角色的比例关系与结构特点,具有运用三维软件进行建模、贴图、灯光、材质、渲染的制作能力;
6.了解影视动画项目制作流程,具有熟练使用相关软件进行后期剪辑、合成、特效制作的能力;
7.有一定的美学基础,具有熟练运用图形图像软件进行平面设计的能力;
8.熟悉传媒行业相关法律法规,熟悉绿色生产、安全防护、质量管理等相关知识;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:动画概论、摄影摄像、视听语言、动画素描、动画色彩、动画速写、动画漫写、平面设计基础。
专业核心课程:动画角色设计、动画场景设计、动画运动规律、动画分镜设计、二维动画制作、三维动画制作、影视后期合成、主题创作。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行摄影摄像、二维动画制作、三维动画制作、影视后期剪辑合成等实训。在动漫、游戏数字内容服务公司和游戏公司等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:动画制作、数字创意建模
接续专业举例
接续高职本科专业举例:数字动画、数字媒体艺术、视觉传达设计
接续普通本科专业举例:动画、数字媒体艺术、视觉传达设计
查看详情