专科/高职报考煤田地质勘查专业,还是比较好就业的。煤矿类企事业单位:煤田勘探与开发、煤的综合利用与环境保护、煤田地质勘查、煤矿井下编录、地质绘图、煤质分析、储量管理、煤矿测量、煤矿水文地质研究、煤矿环境治理。

一、2025年专科/高职开设煤田地质勘查专业的热门院校推荐:
1. 兰州资源环境职业技术大学
兰州资源环境职业技术大学是整合兰州财经大学长青学院、兰州资源环境职业技术学院办学资源,经**批准、甘肃省政府同意设置的公办本科层次职业大学。学校前身是隶属于中国气象局的国家重点中专兰州气象学校(始建于1951年)和隶属于甘肃省煤炭工业局的甘肃煤炭职工大学(始建于1984年)。2004年两校合并改建为我国西部第一所资源环境类普通高等职业院校。2021年3月,经甘肃省政府批准,将国家重点中专甘肃省水...
2. 陕西能源职业技术学院
陕西能源职业技术学院是一所由陕西省人民政府举办的全日制普通高等职业院校,是中国特色高水平专业群建设单位、陕西省省级“双高计划”高水平高职学校建设单位、陕西省省级示范性高职院校,其前身创建于1953年。2001年,经陕西省人民政府批准,由原国家级重点中专陕西煤炭工业学校、省部级重点中专西安煤炭卫生学校和陕西煤炭职工大学合并组建陕西能源职业技术学院,隶属于陕西省煤炭生产安全监督管理局,2011年划转陕...
二、2025年专科/高职专业查询排行榜
1. 产品艺术设计专业
产品艺术设计专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向工业设计服务行业的产品设计师、工业设计师、文创产品设计师、家具设计师、 玩具设计师、交互设计师、产品动画制作师等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和工业(产品)设计程 序与方法、人机工程及材料工艺等知识, 具备设计调研、创意手绘表达、产品造型设计、 产品方案展示、产品模型制作等能力, 具有工匠精神和信息素养, 能够从事产品设计师、 工业设计师、文创产品设计师、家具设计师、玩具设计师、交互设计师、产品动画制作 师等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有一定的市场调研与用户调研能力;
2. 具有较强的产品创意手绘表达和产品造型设计能力;
3. 具有较强的计算机二维表现能力、三维建模能力和动态渲染能力;
4. 具有一定的产品功能设定及结构设计能力;
5. 具有较强的产品实物模型制作能力;
6. 具有良好的界面设计能力;
7. 具备良好的团队协同能力;
8. 具有一定的应用科学技术及协同创新能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 设计创意、工业设计史、造型基础、数字图形、产品材料与工艺、 人机工程应用、产品三维软件应用。
专业核心课程: 设计程序与方法、产品功能与结构设计、产品模型制作、产品界面 设计、产品形态设计、产品项目设计、产品整合创新设计。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行造型基础、产品模型制作、 产品项目设计、产品整合创新设计等实训。在制造业、文化艺术业、信息传输行业、软 件和信息技术服务业等行业的设计公司、企业机构等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 数字创意建模、界面设计、产品创意设计
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 产品设计、工业设计
接续普通本科专业举例: 产品设计、工业设计
2. 针灸推拿专业
针灸推拿是什么?干什么:针灸推拿主要研究中医学、中药学、人体穴位、针灸及推拿操作技术等方面的基本知识和技能,进行针灸、推拿治疗及康复保健等。例如:针刺人体特定穴位,艾灸熏熨体表穴位,双手推拿人体经络与穴位,刮痧器具反复刮动、摩擦人体体表皮肤等。 关键词:中医 穴位 针灸 推拿查看详情
3. 食品贮运与营销专业
食品贮运与营销专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向食品仓储、食品运输、食品营销、食品运营管理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和食品贮藏与保鲜、食
品运输配送、冷链物流、食品营销策划等知识,具备食品包装、贮藏保鲜、检验分析等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事食品贮藏与保管、食品物流服务、食品营销与策划、食品数字化运营等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有能根据食品成品或原材料特性,设计制订贮藏及运输方案的能力;
2.具有运用食品包装、贮藏保鲜、检验分析等技能,进行食品安全风险评估、食品品质评价、食品溯源管理的能力;
3.具有使用数字化、智能化技术提升食品生产流通销售领域管理效率的能力;
4.具有分析食品消费者心理和策划食品营销的能力;
5.具有科学管理营销渠道和客户,正确处理客户所反馈问题的能力;
6.具有依据食品质量安全标准,处理解决食品贮运与营销中所出现问题的能力;
7.具有及时自主学习食品仓储、食品运输、食品营销等行业新动态、新技术、新设备、新方法的能力;
8.具有依据绿色生产、环境保护、安全防护、质量管理等相关政策要求从事职业活动的能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:微生物学基础、食品营养与卫生、食品生产概论、管理学基础、物流学基础、市场营销基础、统计学基础、信息技术基础。
专业核心课程:食品贮藏与保鲜技术、食品运输与配送管理、食品贮运安全与质量控制、冷链物流管理、食品包装技术、食品标准与法规、食品营销与策划、网络营销实务。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行食品检验检测、食品仓储和物流管理、食品安全贮运、食品营销与策划等实训。在食品生产、食品流通、食品销售类企业,校企合作实习基地、虚拟仿真实习基地等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:新媒体营销、食品合规管理、网店运营推广
接续专业举例
接续高职本科专业举例:食品工程技术、食品质量与安全、食品营养与健康
接续普通本科专业举例:食品科学与工程、食品质量与安全、食品安全与检测、食品营养与健康
4. 道路工程检测技术专业
道路工程检测技术专业主要学什么课程:公路工程施工技术、土木工程测量、工程制图及CAD、道路建筑材料、实验室组建与管理、公路施工组织与概预算、钢筋混凝土结构设计查看详情
5. 核电站动力设备运行与维护专业
核电站动力设备运行与维护专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向核电机组现场操作员、主控操纵员、设备工程师等职业,核电站热力设备安装、调试、运行及检修等技术领域。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和核电理论基础、热力设备原理与结构、核电站热力系统运行与维护及相关法律法规等知识,具备 CAD 绘制核电系统图、动力设备启停操作、运用专业工器具进行设备安装检修等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事核电站工程建设、核电站运行维护、动力设备安装调试和检修等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有识读、绘制核电站各系统图的能力;
2. 具有核电站动力设备启动、停机、运行监控和调整的能力;
3. 具有分析判断、处理核电站动力设备异常情况与典型事故的能力;
4. 具有运用专业工器具进行核电站动力设备安装检修和设备维护的能力;
5. 掌握核电站动力设备运行规程、安全生产规程等技术规范;
6. 具有较强的协调工作能力,能配合其他专业工种进行核电站动力设备的试运行和调整试验;
7. 具有本专业领域职业健康、安全防护及核安全的意识;
8. 具有对物联网、机器人、智能巡检等新技术的跟踪能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:工程制图与 CAD、机械基础、热工基础及应用、流体力学及流体机械运行与维护、电工电子技术、核反应堆物理基础。
专业核心课程:核电站设备与系统、汽轮机设备及运行、核电站热工仪表与控制系统、动力设备安装与检修、核电机组运行与维护、核电站安全。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行绘图 CAD 实训、电厂认识实习、动力设备安装检修实训、核电站仿真运行实训等实训。在电力生产企业、热力设备安装检修实训基地、核电站运行仿真实训基地等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书:民用核安全设备无损检验人员
职业技能等级证书:发电集控运维
接续专业举例
接续高职本科专业举例:热能动力工程
接续普通本科专业举例:核工程与核技术、能源与动力工程、核电技术与控制工程