根据软科2025年专业排行榜排序,福建关务与外贸服务专业第1名:福建船政交通职业学院,实力最强。 下文将为2025年想要报考关务与外贸服务的高考生展示,关务与外贸服务专业最好的大学排名以及关务与外贸服务专业详解!
一、福建关务与外贸服务专业排名前10的大学有:
第1名:福建船政交通职业学院、第2名:厦门海洋职业技术学院。
二、关务与外贸服务专业福建地区的大学排名榜(2025年最新一览表)
排名 | 院校名称 | 专业名称 | 专业排名等级 | 1 | 福建船政交通职业学院 | 关务与外贸服务 | 2 | 厦门海洋职业技术学院 | 关务与外贸服务 |
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三、关务与外贸服务是什么?干什么
关务与外贸服务是什么?干什么:报关与国际货运主要研究报关、报检、国际货运以及国际贸易基础理论和实务知识,熟悉报关、报检、进出口、制单业务以及海运、空运、集装箱运输以及多式联运相关业务和操作技能。例如:为进出口业务的发货人办理国际货物运输,国际贸易中运输、海关、商检等环节中单证的制作等。 关键词:国际 货运 报关 出口查看详情
四、2025年开设关务与外贸服务专业的热门院校推荐:
1. 甘肃财贸职业学院
【办学历史】甘肃财贸职业学院2016年2月29日经甘肃省人民政府批准设置,由省政府举办,隶属于省教育厅,是全省唯一一所公立全日制财经商贸类普通高等职业院校,是甘肃省首批中高职一体化办学的高等职业院校。学院由省属8所中等专业学校合并升格而成,其办学历史可以追溯到新中国成立五十年代初。学院经过多年的积淀和发展,尤其是2017年8月迁入兰州新区职教园区新校区办学以来,办学规模稳步壮大,办学条件显著改善,...
2. 浙江工商职业技术学院
浙江工商职业技术学院是浙江省人民政府首批批准成立的四所全日制公办普通高等职业院校之一,前身为创建于1914年的“宁波公立甲种商业学校”,被誉为“宁波商帮文化的摇篮”。学校历经数次调整、搬迁、拆并,1975年获批“浙江省宁波商业学校”,1999年12月学校由中专升格为高职,筹建宁波工商职业技术学院,2001年5月正式更名为“浙江工商职业技术学院”。建院五周年暨办学92周年时,时任省委书记**勉励学...
3. 烟台汽车工程职业学院
烟台汽车工程职业学院成立于2006年,由烟台市人民政府主办,是山东省优质高等职业院校、山东省技能型人才培养特色名校。学院占地1288亩,建筑面积36.11万平方米,目前共有教职工809人,在校生19452人,开设专业47个。拥有2个中央财政重点支持建设专业,3个省级高水平专业群,3个省级品牌专业群,3个省级特色专业,2个省级现代学徒制试点专业,1个专本贯通分段培养专业;建有中央财政支持的实训基地1...
4. 重庆城市职业学院
重庆城市职业学院是**备案,重庆市人民政府举办,重庆市教委主管的全日制公办高等职业院校。【历史沿革】学校发轫于1950年的重庆工人政治学校,后为重庆市工会干部学校。2004年,重庆市职工大学、重庆市工会干部学校合并设立重庆城市职业学院。2013年,学校行政主管部门由重庆市总工会变更为重庆市教委。2021年,学校入选“重庆市高水平高职学校”培育建设单位。2022年,学校被评为“重庆市职业教育发展潜...
5. 云南财经职业学院
云南财经职业学院是经云南省人民政府批准、**备案的全日制公办普通高等财经职业院校,其前身为始建于1934年11月6日的云南省立鼎新初级商业职业学校。1942年更名为“云南省立昆华高级商业职业学校”。1951年4月,学校划归商业厅领导。1958年4月并入云南省商业干部学校,保留商业中专班建制。1959年在商业中专班基础上组建云南省财经学校,由省商业厅和财贸干校双重领导。1962年10月,云南省财经...
五、2025年专业查询排行榜
1. 资源综合利用技术专业
资源综合利用技术专业就业方向有哪些:毕业生就业岗位主要是面向生产(管理)一线的资源综合利用及相关行业运行管理员、工程师、营销员、技术员、实验员和品质管控员。查看详情
2. 影视制片管理专业
影视制片管理专业就业方向有哪些:影视类企业:节目制作、艺术设计、影片特效、影片剪辑; 网络视频类企业:视频剪辑、视频特效、内容策划。查看详情
3. 摄影测量与遥感技术专业
摄影测量与遥感技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向摄影测量与遥感工程技术人员、摄影测量员等职业,测绘航空摄影、无人机摄 影测量、遥感图像处理等技术领域。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和地形测量、摄影测量 基础、遥感图像处理及相关法律法规等知识,具备地形图测绘、无人机航测、遥感图像 应用处理与分析等能力, 具有工匠精神和信息素养,能够从事测绘航空摄影、航空摄影 测量内业、航空摄影测量外业、遥感图像处理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有使用数字测图软件绘制大比例尺地形图的能力;
2. 具有进行无人机低空摄影、无人机摄影测量内外业数据处理的能力;
3. 具有进行像片控制点的布设与施测、常见地形元素调绘的能力;
4. 具有使用数字摄影测量系统制作 DEM 、DOM 、DLG 、DSM 产品的能力;
5. 具有使用软件进行倾斜摄影三维建模、三维模型测图与编辑的能力;
6. 具有使用遥感图像处理软件对遥感图像进行处理、分析、应用的能力;
7. 具有运用相关专业知识和规范, 初步完成摄影测量与遥感技术相关设计书的编写
能力;
8. 具有对摄影测量与遥感新技术、新模式、新方法进行应用及推广的能力;
9. 掌握测绘地理信息法律法规等相关知识,具有依法依规工作的能力;
10. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 测绘基础、摄影测量基础、地图制图、遥感原理与技术应用、数字 测图、 GNSS 定位测量、计算机图形图像处理、测绘地理信息技术概论。
专业核心课程: 数字测图、摄影与空中摄影、摄影测量外业、数字摄影测量、遥感 数据处理与解译、无人机摄影测量技术、倾斜摄影测量技术。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行大比例尺测图、无人机操 控、数字空 中三角测量 、像片控制 测量、像片调绘、 4D (DEM 、DOM 、DLG 、DSM) 产品制作、遥感图像处理、三维模型测图与编辑等实训。在校企合作实习基地、本专业相关企业等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 测绘地理信息数据获取与处理、无人机摄影测量、不动产数据 采集与建库
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 导航工程技术、测绘工程技术、地理信息技术
接续普通本科专业举例: 遥感科学与技术、地理国情监测、地理空间信息工程、测 绘工程
4. 环境监测技术专业
环境监测技术是什么?干什么:培养能够践行社会主义核心价值观,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业创业能力和可持续发展的能力,掌握本专业知识和技术技能,面向环境与生态监测检测服务行业的环境监测工程技术人员职业群,能够从事采样、检测分析、质控、报告编制、环境自动监测运维、环境自动监测数据审核等工作的高素质技术技能人才。 查看详情
5. 智能光电制造技术专业
智能光电制造技术专业主要学什么课程:机械制图与 CAD、精密机械设计基础、工程光学、激光原理与技术、光电探测与处理、光学零件加工技术、光学测量技术、光电仪器制造等。查看详情