一、台湾关务与外贸服务专业的大学有0所:
答:2025年 台湾没有院校招收关务与外贸服务专业的学生, 因此暂无台湾关务与外贸服务专业的排名数据。
二、关务与外贸服务专业学习哪些知识
关务与外贸服务专业学习哪些知识:《经济学基础》、《管理学》、《国际贸易实务》、《物流管理基础》、《计算机网络技术》、《报关实务》、《国际货运实务》、《国际货运代理》、《国际物流法律法规》、《国际物流企业管理》、《进出口商品归类》、《国际金融》、《货代英语与函电》、《国际货运保险实务》、《国际集装箱运输》查看详情
三、2025年开设关务与外贸服务专业的热门院校推荐:
1. 山西国际商务职业学院
山西国际商务职业学院(以下简称“学院”)系山西省 人民政府主办的全日制高职院校,隶属于山西省教育厅。其前身为山西省对外经济贸易干部学 校、山西省对外经济贸易职工中等专业学校,创建于1984 年,2000年更名为山西省国际商务学校,2004年升格为山 西国际商务职业学院。学院1999年至2018年连续20年获 得“省直文明单位”称号,2012年至今连续获得全国、省级 “青年文明号”称号,获2019年...
2. 青岛港湾职业技术学院
青岛港湾职业技术学院坐落在青岛西海岸经济新区,由交通部于1975年建校,现由山东省教育厅主管,山东省港口集团主办,是一所国有公办全日制高等职业院校。学院占地1000余亩,建筑面积34万平方米,面向全国27个省市招生,在校学生13000余人。设立有港口学院、海事学院、现代物流学院、智能制造学院、信息与电气工程学院等五个二级学院,开设了港口机电专业群、航海技术专业群、现代航运专业群、数字商贸专业群、智...
3. 浙江工商职业技术学院
浙江工商职业技术学院是浙江省人民政府首批批准成立的四所全日制公办普通高等职业院校之一,前身为创建于1914年的“宁波公立甲种商业学校”,被誉为“宁波商帮文化的摇篮”。学校历经数次调整、搬迁、拆并,1975年获批“浙江省宁波商业学校”,1999年12月学校由中专升格为高职,筹建宁波工商职业技术学院,2001年5月正式更名为“浙江工商职业技术学院”。建院五周年暨办学92周年时,时任省委书记**勉励学...
4. 上海海事职业技术学院
上海海事职业技术学院是一所经上海市政府批准、国家**认可,具有独立事业单位法人资格的专门培养航运高技能人才的普通高校,历史可追溯到1958年成立的上海海运学院中专部。学院隶属于中国远洋海运集团有限公司,由中远海运人才发展院代管,教学业务接受上海市教委主管。学院地处上海市浦东陆家嘴金融贸易区,校园占地74.65亩,建筑面积79151.02平方米。拥有教学大楼、实验大楼、信息图文大楼、学生宿舍楼、室...
5. 山东经贸职业学院
公办全日制高校:山东经贸职业学院是山东省人民政府批准、国家**备案的具有高等学历教育招生资格的省属公办全日制普通高等学校。学院坚持以**新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习宣传贯彻党的二十大精神,坚持久久为功、坚持问题导向、坚持责任落实、坚持监督考核,大力实施“一融双高”和“品牌化”建设工程,全面推进党的建设。现有国家级样板支部2个,省级标杆院系2个,省级样板支部1个,省级“双带头人”...
四、2025年专业查询排行榜
1. 动车组检修技术专业
动车组检修技术是什么?干什么:动车组检修技术主要研究动车组基本结构、车体及车内设备、制动与电力牵引传动系统、动车组检修技术等方面的基本知识和技能,进行动车组的装配、调试、检修、维护、管理等,包括机械结构、辅助设备、制动系统、牵引与控制系统等。 关键词:动车组 制动系统 牵引系统 维修查看详情
2. 管道运输管理专业
管道运输管理是什么?干什么:管道运输管理主要研究工程力学、管道运输工程、管道设备运行监测与管理等方面的基本知识和技能,进行管道运输工程的设计以及管道设备的运行、检修、维护与管理等。例如:水、石油、天然气管道运输工程的设计,补偿器、防水套管、橡胶接头、伸缩器等管道设备的检修与养护,管道泄漏和腐蚀的防护等。 关键词:管道 补偿管线 防水套管查看详情
3. 矿井建设工程技术专业
矿井建设工程技术专业主要学什么课程:煤矿开采方法、建井提升与运输、矿山测量与矿图、井巷设计与施工、巷道施工技术、爆破工程等。查看详情
4. 丝绸技术专业
丝绸技术专业学习哪些知识:《机电基础》、《丝绸化学》、《纺织材料》、《制丝工艺与设计》、《丝绸工艺与设计》、《织物组织学》、《丝绸织品的开发与设计》、《纹织CAD 》、《品种设计》、《成品分析与检验》、《丝绸生产工艺设计》、《丝绸厂设计》查看详情
5. 通信软件技术专业
通信软件技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向信息通信技术领域的通信工程技术人员、软件和信息技术服务人员等职业,通信系统软件运维、通信应用软件开发、通信终端应用开发、通信服务数据分析等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和系统部署运维、软件开发测试、移动应用开发、通信数据分析等知识,具备软件测试、软件部署、软件运维、软件建模设计、微服务开发、软件开发、终端应用开发、移动应用服务、Web前端开发、通信大数据分析应用等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事通信系统软件的部署测试维护、通信业务数据的分析应用、移动终端应用和通信应用软件的开发测试等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有将信息通信网络知识与软件开发技术融会贯通,综合运用知识分析问题和解决问题的能力;
2.具有软件测试、软件部署、软件运维的能力;
3.具有通信软件建模设计、软件开发及微服务开发的能力;
4.具有通信终端应用开发、移动应用服务、Web前端开发的能力;
5.具有通信大数据分析应用的能力;
6.具有良好的语言、文字表达和团队沟通的能力;
7.具有信息技术和数字技术工具的应用能力,适应产业数字化发展需求;
8.具有质量管理、环境保护、安全生产意识;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:通信系统软件概论、数据通信技术、移动通信技术、电信数据服务系统、网络操作系统、Python程序设计基础。
专业核心课程:数字通信、通信业务运营支撑系统、软件建模与设计、通信软件UXD(用户界面与用户体验)原型设计、通信软件开发、Web前端应用开发、通信软件测试、移动通信业务云部署与自动化运维。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行面向对象程序设计、通信系统软件运维、通信应用软件开发、通信终端应用开发、通信服务数据分析、毕业设计等实训。在电信运营商、互联网企业、信息通信设备与服务企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书:计算机技术与软件专业技术资格
职业技能等级证书:移动应用开发、微信小程序开发、数据应用开发与服务(Python)
接续专业举例
接续高职本科专业举例:现代通信工程、软件工程技术
接续普通本科专业举例:通信工程、软件工程