一、山西地籍测绘与土地管理专业的大学有0所:
答:2025年 山西没有院校招收地籍测绘与土地管理专业的学生, 因此暂无山西地籍测绘与土地管理专业的排名数据。
二、地籍测绘与土地管理专业就业方向有哪些
地籍测绘与土地管理专业就业方向有哪些:测绘信息类企事业单位:国土资源调查与评价、土地利用规划、地籍测绘、土地监察、城乡建设、土地评估、土地管理房地产经营与开发、地籍数据库建设及测绘生产、服务,房地产估价、房地籍管理。查看详情

三、2025年开设地籍测绘与土地管理专业的热门院校推荐:
1. 四川水利职业技术学院
四川水利职业技术学院是经四川省人民政府批准、于2003年4月建立的全日制普通高等学校,隶属四川省水利厅领导,四川省教育厅负责业务指导。前身是四川省水利电力学校,创建于1956年,是**首批国家级重点中专;1960年经省人民委员会批准为灌县水利专科学校;2000年经省教委批准与四川农业大学水利电力学院合作开展普通高等专科层次办学;2003年经四川省人民政府批准升格为四川水利职业技术学院;2022年...
2. 河南测绘职业学院
河南测绘职业学院是2017年经河南省人民政府批准,国家**备案的全国唯一一所测绘地理信息类公办全日制普通高等职业院校,隶属于河南省教育厅管理。2020年5月,省教育厅发文,原郑州测绘学校建制撤销,该校人财物划转至河南测绘职业学院。 学校主校区位于郑州市郑东新区白沙园区工贸路30号,与美丽的象湖毗邻,占地300余亩,规划建筑面积20.25万平方米,已建成12.9万平方米;在登封建有占地600余...
3. 河北资源环境职业技术学院
河北资源环境职业技术学院是经河北省高等学校设置评议委员会专家考察和评议,由河北地质职工大学成人高等学校改建的公办普通高职学校。学校位于河北省会石家庄,作为经河北省人民政府批准、国家**备案的独立建制公办高校,是长江以北唯一一所具有地学特色、专业门类齐全的高职院校。其前身为河北省地质局七二一大学,1982年经河北省政府批准,国家**备案,成为独立建制的成人高等专科学校,隶属于河北省地质矿产勘查开...
4. 淮南职业技术学院
淮南职业技术学院是安徽省首批示范高等职业院校、安徽省地方技能型高水平大学建设院校、安徽省“双高计划”学校建设单位、安徽省专升本联合培养试点院校,**现代学徒制试点院校和全国示范性职业教育集团培育单位。安徽理工技师学院是安徽省人民政府批准建立的首批技师学院。学校始建于1951年4月,由淮河能源集团举办。先后经历了淮南煤矿工业专科学校、淮南矿务局医科大学、淮南矿务局职工大学、淮南工业学院职业技术学院...
5. 云南国土资源职业学院
一、发展概况云南国土资源职业学院是一所独立设置的国有公办高等职业学院,是云南省首批成立的2所全日制高职院校之一,也是首批重点建设的2所“省级示范性高等职业院校”之一。学校行政主管部门于2018年10月11日由原来的云南省地质矿产勘查开发局变更为云南省教育厅,成为学校发展史上新的里程碑。学校2022年入选云南省高水平高等职业学校和高水平专业群建设单位。学校一直秉承“国土扎根、资源固本、职业尚能、立德...
四、2025年专业查询排行榜
1. 民航空中安全保卫专业
民航空中安全保卫专业学习哪些知识:《公共安全基础》、《危险品运输》、《民航服务心理学》、《客舱安全管理》、《机舱防卫与控制》、《危险评估与异常行为识别》、《机舱应急处置》、《航空安全员执勤程序》、《客舱擒敌术》、《民航安保法律法规》查看详情
2. 大气科学技术专业
大气科学技术是什么?干什么:大气科学技术主要研究大气的结构、组成、物理现象、化学反应、运动规律等方面基本知识和技能,进行大气科学研究、天气预测、大气理论分析、数据处理等。例如:对空气温度、湿度、气压和风等气象观测,冰雹、雨雪气象分析,研究大气的各种现象、人类活动对它的影响等。 关键词:温度 湿度 冰雹 气象分析查看详情
3. 港口与航运管理专业
港口与航运管理专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向港口和航运业务操作及管理、货运代理、船舶代理、进出口通关等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和港口管理、航运管理、船舶代理、货运代理、通关等知识,具备港航业务操作、国际货运代理、船舶代理及进出口关务等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事码头泊位策划、中控调度、船舶配载、揽货、订舱、制单、进出口通关等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有处理业务函电和制作单证等专业英语交流能力;
2.具有维护港口信息和数据处理等港航信息系统分析和数字技术基本能力;
3.具有进行码头泊位策划、中控调度、安全管理、港口理货等港口业务操作和管理的能力;
4.具有进行船舶调度、船舶配载、放货与箱务管理等航运业务操作和管理的能力;
5.具有揽货、制单、客服、订舱等国际货运代理和船舶代理能力;
6.具有处理进出口通关业务等关务的能力;
7.具有在工作中做好**,确保生产科学化和规范化等安全生产管理能力;
8.具有分析问题和解决问题的能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:智慧港航概论、港口装卸工艺、船舶原理与配载、海运地理、航运经济与市场、市场营销、港航政策与法规。
专业核心课程:港口业务操作与管理、国际航运业务管理、国际货运代理实务、国际船舶代理实务、港航业务英语、进出口通关实务、港口信息系统运行和维护、港口安全生产管理。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行港口业务、航运业务、国际货运和船舶代理、进出口通关等实训。在港口、船公司、货运代理和船舶代理企业、国际物流公司等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:港口理货、多式联运组织与管理
接续专业举例
接续高职本科专业举例:水路运输与海事管理
接续普通本科专业举例:交通运输、海事管理
4. 城市轨道交通运营管理专业
城市轨道交通运营管理是什么?干什么:城市轨道交通运营管理主要研究地铁、轻轨运营设备概况、行车组织、客运组织、票务管理与服务等方面的基本知识和技能,进行城市轨道交通的运营管理与服务等。例如:地铁列车行车的安排与调度,车站站台客运组织与安全管理,地铁乘客与随身物品的安全检查,地铁的售检票等。 关键词:地铁 站台 安检 票务查看详情
5. 木业智能装备应用技术专业
木业智能装备应用技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向木业智能装备安装技术人员、操作技术人员以及维护技术人员等职业,木材加工、人造板制造、木制品制造、木质家具制造等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和木业智能制造、机械 加工、制图、电工电子等知识,具备木材加工, 人造板、木质制品以及木质家具等智能 装备的操作与维护等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事木业智能装备安装、调 试、操作、维护、保养以及售后技术服务等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有绿色生产、环境保护、安全生产的基本能力;
2. 具有识读机械图、电气工程图及计算机绘图的能力;
3. 具有可编程控制器的设置和操作能力;
4. 具有木材加工普通装备和智能装备的安装、操作和维护能力;
5. 具有人造板普通装备和智能装备的安装、操作和维护能力;
6. 具有木质制品普通装备和智能装备的安装、操作和维护能力;
7. 具有木质家具普通装备和智能装备的安装、操作和维护能力;
8. 具有相关数字技术和信息技术的应用能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 智能制造概论、木质材料概论、机械基础、机械制图、电工电子技 术、计算机辅助设计。
专业核心课程: 电机与电气控制技术、可编程控制器技术、木材加工智能装备的操 作与维护、人造板智能装备的操作与维护、木质制品智能装备的操作与维护、木质家具 智能装备的操作与维护。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行电机与电气控制技术、可 编程控制器技术、人造板智能装备的操作与维护、木质家具智能装备的操作与维护等实 训。在与制材、人造板、木地板、木门窗、木质家具等相关的单位进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 木业产品智能制造
接续普通本科专业举例: 木材科学与工程、家具设计与工程