一、福建地籍测绘与土地管理专业的大学有0所:
答:2025年 福建没有院校招收地籍测绘与土地管理专业的学生, 因此暂无福建地籍测绘与土地管理专业的排名数据。
二、地籍测绘与土地管理是什么?干什么
地籍测绘与土地管理是什么?干什么:地籍测绘与土地管理主要研究国土资源的利用与规划、土地信息数据的采集与管理等方面基本知识和技能,进行地籍测绘、土地调查、土地估价、土地整理规划设计及地籍管理等。例如:土地调查、登记、统计、分等定级和地籍档案管理,城乡土地规划、开发、整治、保护、动态监测等。 关键词:土地调查 城乡土地 地籍 整治查看详情

三、2025年开设地籍测绘与土地管理专业的热门院校推荐:
1. 浙江建设职业技术学院
浙江建设职业技术学院坐落于杭州钱塘江畔,是浙江省唯一一所公办建设类全日制高等职业院校。前身是创办于1958年的浙江省建筑工业学校,2002年1月,经浙江省政府批准正式成立。办学60多年来,学校先后被确定为中国特色高水平高职学校建设单位(专业群A类)、国家优质高职院校、国家骨干高等职业院校、全国职业院校数字校园建设样板校、全国毕业生就业典型经验高校、全国大学生心理健康教育工作先进单位、全国首批100...
2. 甘肃交通职业技术学院
甘肃交通职业技术学院前身为创办于 1956 年的甘肃省交通学校,迄今已有 68 年办学历史,是甘肃省唯一一所交通类普通高职院校。办学成果丰硕目前学校已整体迁入兰州新区新校区,万名师生在千亩校园开启历史新征程、书写发展新篇章。新校区占地1052亩,建筑面积28.2万平米;在校生1.3万余人,教职工500余人。学院现为甘肃省优质高等职业院校、甘肃省“双高计划”建设院校、省级文明校园、省级节水型高校、省...
3. 河南水利与环境职业学院
河南水利与环境职业学院是经河南省人民政府批准、**备案的具有全日制普通高等学历教育招生资格的省属公办高等职业院校。学校现为全国水利职业教育示范院校、河南省职业教育品牌示范院校、河南省文明学校、全国水利文明单位、河南省文明校园、河南省省级优质高等职业院校、全国优质水利高等职业院校、**第三批现代学徒制试点单位,**1+X证书制度试点院校,河南省高水平高等职业学校和高水平专业建设工程建设单位,入...
4. 重庆工程职业技术学院
【发展历程】重庆工程职业技术学院是一所由重庆市人民政府举办,重庆市教育委员会主管的全日制普通高等职业学校。学校始建于1951年,1998年举办高等职业教育,2001年升格为高等职业院校,2010年建成全国100所国家示范性高等职业院校,2019年建成国家优质高职院校。同年被遴选为中国特色高水平高职学校和专业建设计划建设单位,2021年入选重庆市高水平高职学校和专业群建设计划单位。70年来,学校秉承...
5. 淮南职业技术学院
淮南职业技术学院是安徽省首批示范高等职业院校、安徽省地方技能型高水平大学建设院校、安徽省“双高计划”学校建设单位、安徽省专升本联合培养试点院校,**现代学徒制试点院校和全国示范性职业教育集团培育单位。安徽理工技师学院是安徽省人民政府批准建立的首批技师学院。学校始建于1951年4月,由淮河能源集团举办。先后经历了淮南煤矿工业专科学校、淮南矿务局医科大学、淮南矿务局职工大学、淮南工业学院职业技术学院...
四、2025年专业查询排行榜
1. 影视多媒体技术专业
影视多媒体技术是什么?干什么:影视多媒体技术主要研究数字音频技术,以及多媒体技术,录音、播音和微电影编制所需的基本知识,毕业后可在影视、电视、广播、传媒、广告、数字媒体等企事业单位,从事影视策划、摄影摄像、影视剪辑、影视后期制作以及传媒创意等相关工作。 关键词:媒体 策划 制作 摄像查看详情
2. 智慧景区开发与管理专业
智慧景区开发与管理是什么?干什么:景区开发与管理主要研究旅游景观学、景区景观植物学、景区规划与设计、景观导游等方面基本知识和技能,进行景区规划、景观设计、景区服务与旅游管理等。例如:九寨沟景区自然资源开发与设计,园林等景观规划与设计,景区事故预防与处理等。 关键词:九寨沟 自然资源 园林 景区查看详情
3. 光伏工程技术专业
光伏工程技术专业就业方向有哪些:新能源类企事业单位:新能源发电系统产品安装工、生产运行、调试维护,新能源应用产品生产、质检、产品开发、项目管理与销售。查看详情
4. 书画艺术专业
书画艺术是什么?干什么:美术主要研究美术史论、美术教育等方面的基本理论,掌握绘画理论知识,同时在舞台、设计领域内具有较强的专业知识,具备艺术鉴赏能力与艺术创作能力,了解和关注美术学的理论动向及前沿课题,有较好的现代商业设计能力。例如:在培训机构对艺考生进行绘画方面的培训。 关键词:美术 教育 绘画 设计查看详情
5. 饲草生产技术专业
饲草生产技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向草业技术人员等职业,饲草生产与服务、饲草料加工、饲草包装与贮藏、草业 机械作业、饲草产品质量检测等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展, 掌握扎实的科学文化基础和植物生理、植物分类与利 用、土壤与肥料、饲草营养及相关法律法规等知识,具备饲草标准化生产、饲草病虫草害绿 色防治、饲草产品加工与贮藏等能力,具有工匠精神和信息素养, 能够从事饲草种植、加工、 质量检测, 自动化机械作业, 草业农机操作及维护, 饲草销售等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有依照饲草行业标准进行饲草生产的能力;
2. 具有饲草生产行业绿色生产、环境保护、安全防护等相关技术技能;
3. 具有利用现代化农业科技手段进行饲草种植环境调控和病虫害综合防治的能力;
4. 具有采收饲草产品并进行粗加工和贮藏的能力;
5. 具有饲草产品质量检测的能力;
6. 具有饲草生产作业机械规范操作和维护保养的能力;
7. 具有对饲草生产投入品与产品进行市场信息采集分析及市场营销的能力;
8. 具有对新知识、新技术技能的学习应用能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 植物生理、农业化学、土壤与肥料、农业气象、植物分类与利用、草食动物营养、饲草管理法律法规。
专业核心课程: 饲草种植技术、饲草病虫害防治、现代草业机械操作与维护、饲草 产品加工技术、饲草料包装与贮藏技术、饲草产品质量检测。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行饲草种质资源收集、饲草种 植、饲草生理指标测定、饲草肥料配置、饲草病虫害防治、饲草质量检测、草业机械操作 等实训。在饲草生产企业、饲草加工企业、农资或饲草营销企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 植保无人飞机应用
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 现代种业技术、作物生产与品质改良
接续普通本科专业举例: 草业科学、草坪科学与工程