北京开设摄影与摄像艺术专业的大学有哪些？

一、北京摄影与摄像艺术专业的大学有0所:

答：2025年 北京没有院校招收摄影与摄像艺术专业的学生， 因此暂无北京摄影与摄像艺术专业的排名数据。

二、摄影与摄像艺术专业主要学什么课程

摄影与摄像艺术专业主要学什么课程：色彩与审美艺术、摄影基础、商业摄影与广告实训、产品摄影实训、建筑环境摄影实训、 影视摄像实训、数码照片修润技术处理等。查看详情

三、2025年开设摄影与摄像艺术专业的热门院校推荐：

1. 苏州工艺美术职业技术学院

苏州工艺美术职业技术学院是我国成立的第一所艺术设计高等职业院校，前身为1958年8月创办的“苏州工艺美术专科学校”。1999年，苏州工艺美术学校与苏州轻工职工大学联合组建苏州工艺美术职业技术学院，成为我国第一所独立设置的艺术设计高等职业院校。2006年，学校在高职高专人才培养水平评估中获得优秀成绩，2007年，成为首批“江苏省示范性高等职业院校”。2010年，被确定为“国家示范性高等职业院校建设计...

2. 景德镇艺术职业大学

景德镇艺术职业大学是**批准设置的全日制统招本科高校，是省教育厅主管，国有企业景德镇陶文旅集团举办的民办非营利性职业本科大学，是工业和信息化部中小企业发展促进中心首批“校企协同就业创业创新示范实践基地”建设单位，也是江西省首批“双师型”教师培养培训基地。 学校坐落在全国历史文化名城、中国优秀旅游城市、世界瓷都——景德镇。学校新校区占地1400余亩，是一所依山傍水，绿树成荫，花香四溢的花园式高校...

3. 天津工艺美术职业学院

天津工艺美术职业学院是天津市唯一一所专门培养艺术设计人才的美术类高职学院，目前开设14个艺术专业，面向全国招生。建校50多年来荟萃了一批工艺美术教育和专业设计人才，建立了一支以知名专家、教授为学科带头人的高素质教师队伍。近年筹资1500万元建成了先进的数字媒体中心，启动优质特色专业建设项目，硬件条件逐年提升。学院以加强内涵建设为主线，以提高教学质量为核心，突出高等职业艺术教育特色，坚持继承与创新相...

4. 浙江广厦建设职业技术大学

浙江广厦建设职业技术大学（以下简称学校）是经国家**批准设立的本科层次职业学校。学校前身是浙江广厦建设职业技术学院，在原金华城乡建设学校和浙江广播电视大学东阳学院基础上组建，2003年4月，经浙江省政府批准，**备案正式建校。2019年12月，经**批准升格为本科层次职业学校，开展本科层次职业教育试点，校名暂定为浙江广厦建设职业技术学院（本科）。2020年6月，经**批准，学校正式更名为浙...

5. 泉州华光职业学院

　　泉州华光职业学院是经福建省人民政府批准、**备案、纳入全国高考统招计划、具有独立颁发国家学历证书资格的高等职业院校。　　学校地处世界文化遗产城市、历史文化名城、海上丝绸之路起点——泉州市，位于世界文化遗产点——洛阳桥畔，是一座充满文化艺术氛围的花园式高等学府。截至2022年11月，学校现有一校两区(台商校区、惠安校区)，占地871亩，校舍面积29万平方米，各类在校生14000多人。学校设立6...

四、2025年专业查询排行榜

1. 建筑工程技术专业

建筑工程技术专业学习哪些知识：《建筑制图》、《建筑材料》、《房屋建筑学》、《建筑力学》、《建筑结构》、《建筑施工技术》、《建筑施工组织与管理》、《土力学与地基基础》、《建筑CAD》、《建筑测量》 部分高校按以下专业方向培养：道桥、BIM技术、建筑工程、项目管理、施工信息化、注册建造师、建筑装饰设计、工程质量与安全、工业与民用建筑、建筑工程质量检测。查看详情

2. 建筑钢结构工程技术专业

建筑钢结构工程技术专业就业方向有哪些：建筑、交通类企业：钢结构工程施工、施工管理、造价管理、轻钢结构工程设计。查看详情

3. 矿物加工技术专业

矿物加工技术专业就业方向有哪些：矿类企事业单位：矿物分选加工、矿物材料加工、生产技术改造，矿产资源综合利用和环境保护等领域的规划、设计、开发与管理。查看详情

4. 休闲体育专业

休闲体育专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向社会体育指导员(攀岩、滑雪、潜水)，户外指导员，营地指导员等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和休闲体育基础理论、休闲运动组织与管理、营地教育、安全防护与急救等知识，具备休闲体育运动项目实操、休闲体育活动与赛事的指导推广、组织策划、服务管理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事休闲体育运动项目指导、活动与赛事的组织管理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有休闲体育项目实践指导与教学的能力；

2.具有休闲体育活动与赛事的策划、组织及管理实践的能力；

3.具有休闲体育营地教育项目设计和项目执行实践的能力；

4.具有熟练使用休闲体育项目装备、设备和场地、器材保养维护实践的能力；

5.具有休闲体育场地、器材保养维护实践的能力；

6.具有制订应急安全预案、处理突发事件、实施现场急救实践的能力；

7.具有休闲体育新媒体领域数字化技术应用的能力；

8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：休闲体育概论、运动解剖基础、运动生理基础、运动训练理论与方法、体育保健基础、社会体育指导员公共理论。

专业核心课程：户外运动基础技能、休闲运动专项训练、休闲运动组织与管理、休闲体育旅游、营地教育、安全防护与急救。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行休闲体育专项技能、休闲体育项目指导、休闲体育活动、赛事组织管理、休闲体育营地教育等实训。在休闲体育行业协会、休闲体育俱乐部、休闲体育公司、户外教育基地、休闲景区或相关机构等单位或场所进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书：社会体育指导员、游泳救生员

接续专业举例

接续高职本科专业举例：休闲体育、社会体育指导与管理

接续普通本科专业举例：休闲体育、社会体育指导与管理

5. 岩土工程技术专业

岩土工程技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向工程勘察与岩土工程技术人员等职业，岩土工程施工与管理、岩土工程勘察、 岩土工程检测与监测等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和工程勘察、岩土工程、 工程项目管理及相关法律法规等知识，具备岩土工程勘察、施工、检测、监测等能力， 具有工匠精神和信息素养，能够从事岩土工程勘察、施工、检测、监测等工作的高素质 技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有岩土工程识图、绘图的能力；

2. 具有使用测量仪器对勘探点位、桩位进行测量放样的能力；

3. 具有对混凝土等建筑材料进行配比和测试的能力；

4. 具有岩土工程施工现场组织和管理的能力；

5. 具有岩土工程勘察外业勘探取样与测试、内业报告编制的能力；

6. 具有地基、桩基、基坑等工程监测与检测的能力；

7. 具有岩土工程领域安全施工的能力；

8. 具有相关数字技术和信息技术的应用能力；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 地质基础、水文地质基础、工程力学、土力学计算及工程应用、建 筑材料、工程识图与计算机制图、土木工程概论。

专业核心课程： 工程测量、岩土工程勘察、工程项目管理、地基处理、基础工程、岩土工程检测与监测。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境， 在校内外进行工程测量、岩土工程勘察、 基础工程、岩土工程检测与监测等实训。在岩土工程公司、工程地质勘察院等单位进行 岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书： 建筑工程识图

接续专业举例

接续高职本科专业举例： 环境地质工程、建设工程管理

接续普通本科专业举例： 地质工程、勘查技术与工程、工程管理、土木工程

五、摄影与摄像艺术专业2025年各省大学排名