澳门开设生物技术专业的大学有哪些？

一、澳门生物技术专业的大学有0所:

答：2025年 澳门没有院校招收生物技术专业的学生， 因此暂无澳门生物技术专业的排名数据。

二、生物技术是什么？干什么

生物技术是什么？干什么：生物技术主要研习现代生物学和生物技术的基本理论、基本知识和基本技能，包括分子生物学、微生物学、基因工程、发酵工程及细胞工程等方面，主要利用生物体的物质来改进产品、改良植物和动物、或为特殊用途而培养微生物。常见的克隆、基因重组技术、生物疫苗培育皆隶属于此。 关键词：克隆 疫苗 基因重组 血清查看详情

三、2025年开设生物技术专业的热门院校推荐：

1. 百色学院

【发展历程】百色学院是2006年**批准成立的普通本科高校，源于1938年成立的广西省立田西师范学校，历经百色师范学校、百色师专、百色地区师范学校、广西右江民族师范高等专科学校等阶段。80多年来，学校坚持在“老、少、边、山、库”地区办学，以“百折不挠、奉献拼搏、团结务实、争先创新”的百色精神铸魂育人，积淀了具有鲜明特色的大学文化—石磨文化：“团结合作、艰苦奋斗、克难攻坚、磨砺成才”。立足百色老区...

2. 海南师范大学

海南师范大学是海南省人民政府与**共建高校，海南省重点大学，海南省卓越师资、高级专门人才重要培养基地和科学研究基地。学校具有悠久的办学历史，其前身可追溯到有300多年历史的琼台书院。正式创建于1949年秋，是海南省第一所公办高校。1952年在高等学校院系调整中更名为海南师范专科学校，1986年恢复海南师范学院建制，1999年与海南教育学院合并组建新的海南师范学院，2007年更名为海南师范大学。建...

3. 江南大学

江南大学是**直属、国家“211工程”重点建设高校和“双一流”建设高校。学校具有悠久的办学历史、厚重的文化积淀，源起1902年创建的三江师范学堂，历经国立中央大学、南京大学等发展时期；1958年南京工学院食品工业系整建制东迁无锡独立建校，成立无锡轻工业学院；1962年无锡纺织工学院并入无锡轻工业学院；1995年更名为无锡轻工大学；2001年无锡轻工大学、江南学院、无锡教育学院合并组建江南大学；2...

4. 玉林师范学院

玉林师范学院坐落在著名语言学家王力的故乡、中国优秀旅游城市、广西东南部的千年古城，是粤港澳大湾区和北部湾经济区“两湾”联动发展的重要支点，是西部陆海新通道重要物流节点城市，是广西壮族自治区所属全日制普通高等本科院校。目前，学校设有17个二级学院，学科涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、农学、艺术学等10大门类，有64个普通本科专业。学校面向全国25个省（自治区、直辖市）及东...

5. 上海海洋大学

上海海洋大学是多科性应用研究型大学，上海市人民政府与国家**、农业农村部共建高校。2017年9月入选国家“世界一流学科建设高校”。2022年2月入选第二轮“双一流”建设高校及建设学科名单。 学校校训：勤朴忠实，1914年9月1日定立。创校初心：渔界所至，海权所在也。办学传统：把论文写在祖国的江河湖泊和世界的大洋大海上。 学校前身是张謇、黄炎培创建于1912年的江苏省立水产学校。历经国立中央大学农...

四、2025年专业查询排行榜

1. 警务指挥与战术专业

警务指挥与战术专业主要学什么课程：侦查学、治安管理学、警务指挥学、警务战术学、警察谋略学、警务实战训练、警务实战心理学、警务战例研究、警务实战技能、警务指挥与战术总论、公安作战指挥、运筹学基础、警务指挥信息系统、警务参谋、警用武器使用、警用装备使用、警务战术学、警务实战心理应用、警务实战法律法规应用、警务实战训练指导法、危机谈判、攀降越障技术等。查看详情

2. 环境生态工程专业

环境生态工程专业培养什么能力？学习哪些知识

培养目标：本专业培养具备生态学、环境科学和工程设计等方面基础知识，掌握环境生态学 基本理论、基本知识和工程治理基本技能，能够在环境与生态保护相关的企、事业单位或** 门从事环境生态学研究、生态修复与建设、生态规划与设计等方面工作的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习人类社会生产活动影响下生态系统所发生变化的过程、退化 机理、影响评估以及生态系统保育及修复技术等方面的基本知识，接受生态学学科思维、生态环 境问题分析方法与技术以及生态修复技能等方面的基本训练，掌握保育生态系统、治理生态环境 问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握数学、化学、生物学等相关学科的基本理论和基本知识，具有较扎实的生态学、环境 科学和工程设计科学的基础知识；

2．掌握环境要素、生态因子效应分析的方法，生态规划、生态工程设计方法，以及生态修复 和环境治理工程使用的常规技术；

3．具有熟练阅读本专业外文文献、较强实验和野外实践能力以及良好的计算机运用能力， 初步具备独立开展修复受损生态环境相关工作的能力；

4．熟悉国家环境保护、生态建设、产业发展的方针、政策和法规；

5．了解本学科的发展前沿及其相关理论、方法和技术的发展趋势和应用前景；

6．具有善于合作的团队精神和敢于质疑的批判性思维，具有独立从事科学研究的基本素质 和初步能力，具有健康的体魄、良好的心理素质。

主干学科：生态学、环境科学与工程。

核心知识领域：环境生态学、恢复生态学、生态工程学、产业生态学、环境工程学原理、生态毒 理学、生态规划与管理、生态经济学、生态监测与评价、流域生态工程学。

核心课程示例：

示例一（按每16学时折合1学分）：生理生态学（40学时）、种群生态学（32学时）、群落生态 学（32学时）、生态系统生态学（32学时）、景观生态学（32学时）、遗传生态学（40学时）、植被生 态学（32学时）、生态工程学（32学时）。

示例二（按每16学时折合l学分）：环境学（48学时）、生态学导论（32学时）、景观生态学 （48学时）、生态监测与评价（40学时）、生态工程学（48学时）、环境工程学（64学时）、保护生物 学（48学时）、产业生态学（32学时）。

示例三（按每16学时折合1学分）：生物统计与实验设计（64学时）、普通生态学（80学时）、 地理信息系统导论（48学时）、遥感导论（48学时）、环境监测（48学时）、景观生态学与生态园区 设计（48学时）、环境影响评价（32学时）、生态工程（32学时）。

主要实践性教学环节：课程实习、毕业实习、毕业设计（论文）。

主要专业实验：理论课实验及野外实习、见习。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

3. 工会学专业

工会学专业就业方向有哪些：劳动、人事、社会保障、民政、卫生等政府部门；工会、青年团、妇联等社会团体组织；企业、事业单位等。查看详情

4. 生物质科学与工程专业

生物质科学与工程专业学习哪些知识：《无机化学与化学分析》、《植物组织培养技术》、《有机化学》、《生物化学》、《化工原理》、《生化工程》、《微生物学》、《细胞生物学》、《遗传学》、《分子生物学》、《基因工程》、《细胞工程》、《蛋白质工程》、《微生物工程》、《生物工程下游技术》、《发酵工程设备》、《概率论与数理统计》、《动物生理学》、《生态学》等。 查看详情

5. 海洋技术专业

海洋技术专业就业方向有哪些：技术类企业：水产技术、环保技术、水利/港口工程技术、结构工程； 水产类企业：水产养殖、经营管理、技术开发与推广； 政府、事业类单位：海洋资源调查与开发，海洋环境监测、海洋资源管理、海洋探测、海洋信息处理技术。查看详情

五、生物技术专业2025年各省大学排名