台湾有开设道路桥梁与渡河工程专业的大学吗？

一、台湾道路桥梁与渡河工程专业的大学有0所:

答：2025年 台湾没有院校招收道路桥梁与渡河工程专业的学生， 因此暂无台湾道路桥梁与渡河工程专业的排名数据。

二、道路桥梁与渡河工程专业学习哪些知识

道路桥梁与渡河工程专业学习哪些知识：《路基路面工程》、《现代物流基础》、《城市道路设计》、《路基路面工程实习》、《桥梁工程》、《工程材料基础》、《结构力学》、《道路计算机辅助设计》、《桥梁工程实验与检测》、《道路景观与环境设计》 部分高校按以下专业方向培养：道路工程、桥梁工程。查看详情

三、2025年开设道路桥梁与渡河工程专业的热门院校推荐：

1. 商丘工学院

商丘工学院是经**批准建立的一所以工学为主，工学、管理学、经济学、教育学、艺术学、医学等多学科协调发展的地方性、应用型民办普通本科高校。学校现有长江路校区、阳光路校区和虞城校区三个校区，总占地2620.21亩，校舍建筑面积66.58万平方米。图书馆纸质图书214.87万册，校内实验室82个，校外实习实训基地226个。开设本科专业33个，专科专业16个，全日制本、专科在校生20000余人。设有机械...

2. 内蒙古农业大学

内蒙古农业大学是一所以农林为主，以草原畜牧业为特色，具有农、工、理、经、管、文、法、艺等8个学科门类的多科性大学，具备培养高职高专、学士、硕士及博士的完整高等教育体系。2001年成为国家西部大开发“一省一校”重点支持建设的大学，2012年成为国家**（现国家林业和草原局）和自治区人民政府“省部共建”高校，2013年进入国家“中西部高等教育振兴计划”支持院校行列。 历史沿革 1952年，原河北农学...

3. 长沙理工大学

长沙理工大学是一所以工为主，工、理、管、经、文、法、哲、艺、交叉等多学科协调发展，以本科、研究生教育为主体，具有博士后科研流动站、博士学位授予权和硕士生推免权的多科性大学。学校是全国先进基层党组织、国家“中西部高校基础能力建设工程”高校、首批全国“创新创业典型经验高校”50强、湖南省“国内一流大学建设高校”（A类）、湖南省文明标兵单位、湖南省依法治校示范学校。学校现有金盆岭、云塘两个校区，设22个...

4. 南华大学船山学院

南华大学船山学院成立于2001年，是经湖南省人民政府批准，国家**审核确认，由南华大学按新机制、新模式举办的全日制本科层次的独立学院。学院坐落在湖南省衡阳市，交通便捷、环境优美。 学院依托南华大学优质教学资源办学，共享南华大学一流的师资队伍、图书资料、就业网络、教学设施和学科团队等优质资源。学院恪守“以人为本、质量立校、文化育人、能力立身”的办学理念，弘扬南华大学“明德、博学、求是、致远”的校...

5. 南昌交通学院

南昌交通学院（原华东交通大学理工学院）成立于2001年，是经**批准的全日制普通本科高校。2020年年底，经**批准，学校转设更名为南昌交通学院，是江西省首批成功转设的高校之一。目前，学校以本科学历教育为主，兼顾专科学历教育，适当开展继续教育和技能培训，并与华东交通大学在建筑与土木工程、交通运输工程、机械工程、会计、翻译五个专业联合开展硕士研究生培养。办学条件：学校现拥有南昌黄家湖校区、靖安墨...

四、2025年专业查询排行榜

1. 考古学专业

考古学是什么？干什么：考古学主要研究考古学、历史学、文物学、地理学等方面的基本理论和知识，接受田野考古、文物鉴定的基本技能训练，进行考古调查、遗址发掘、文物鉴定等。例如：对北京周口店龙骨山遗址、安阳殷墟等遗址进行发掘，对发现的头盖骨化石、甲骨文、玉器等文物进行鉴定等。 关键词：周口店 化石 甲骨文 古董查看详情

2. 工业工程专业

工业工程专业学习哪些知识：《自动化制造系统》、《基础工业工程设计》、《产品设计原理与方法》、《Auto CAD工程制图》、《系统预测与决策》、《生产计划与调度运作管理》、《质量控制与质量管理》、《成本控制》、《工业产品造型》、《工效学》 部分高校按以下专业方向培养：民航工程、物流管理、工业技术管理。查看详情

4. 卫生监督专业

卫生监督专业学习哪些知识：《医学微生物学基础》、《病理学基础》、《卫生统计学》、《流行病学基础》、《环境卫生学》、《劳动卫生与职业病》、《营养与食品卫生》、《卫生法学概论》、《卫生事业管理》查看详情

5. 智慧林业专业

智慧林业专业培养什么能力？学习哪些知识

专业代码：090505T

学位授予门类：农学

修业年限：4年

授予学位：农学学士

培养目标：

本专业旨在培养适应国家社会经济发展和现代林业建设需要，德、智、体、美、劳全面发展，身心健康，有一定的自主学习与创新能力，较强的环境和社会适应能力，并具备国际视野和团队合作精神，知林爱林的新型林业复合型人才。在专业培养上，需具备林学基本知识，并能将3S、大数据、物联网、云计算和人工智能等现代信息技术及林业智能装备等与林业科学有机融合，培养可在林业生产和管理部门、企业等开展森林精准培育、森林资源监测与可持续经营、生态环境动态监测、森林灾害与健康监测预警、自然保护区规划与管理、野生动植物监测与保护、自然资源定量评估和系统开发等方面工作的拔尖创新型和复合型高素质专业人才。

五、道路桥梁与渡河工程专业2025年各省大学排名