一、天津高分子材料智能制造技术专业的大学有0所:
答:2025年 天津没有院校招收高分子材料智能制造技术专业的学生, 因此暂无天津高分子材料智能制造技术专业的排名数据。
二、高分子材料智能制造技术专业主要学什么课程
高分子材料智能制造技术专业主要学什么课程:高分子成型加工技术、高分子材料分析与测试技术、高聚物合成工艺与设备、高分子材料加工设备、国际贸易实务、市场营销、材料结构与成型技术、高分子物理、高分子化学、高分子材料生产管理、聚合物基纤维复合材料、聚合物改性技术查看详情

三、2025年开设高分子材料智能制造技术专业的热门院校推荐:
1. 常州纺织服装职业技术学院
长江水长,太湖水广;学府宏开,桃李芬芳。这里,先后涌现了全国劳动模范邓永久,全国行业劳动模范吴长美,中国著名西服工艺大师印柏林,中国十佳服装设计师唐炜、胡继华、曹阳,江苏省十佳服装设计师向文君、卞嘉伟,中国陶瓷艺术大师王亚平,青年雕塑家、中国工艺美术“百花奖”金奖得主杨湛,省级非物质文化遗产——常州留青竹刻传承人徐枫······常州纺织服装职业技术学院是一所融理工文艺多学科的省属公办全日制普通高等...
2. 河源职业技术学院
河源职业技术学院是一所由河源市人民政府举办的全日制普通高等学校,是广东省示范性高职院校、广东省文明单位、广东省文明校园先进学校建设单位、广东省域高水平职业院校建设单位、广东省深化新时代教育评价改革试点校、国家职业院校数字校园建设实验校、**现代学徒制试点校。学校位于广东省河源市江东新区,背靠梧桐山,面向东江,紧依东环路,风光旖旎,交通便利。学校占地面积838.54亩,总建筑面积33.42万平方米...
3. 河南轻工职业学院
河南轻工职业学院是省教育厅直属、公办全日制高等职业院校,坐落于河南省会郑州市,现有三个校区,在校生19280人。学院遵循教育规律,以立德树人为根本,以支撑创新驱动发展为战略、以服务经济社会为导向,加强专业建设,创新培养方式,推进教学改革,提高培养质量,办学质量和效益得到社会的广泛好评,为国家培养了大批德才兼备的人才。历史沿革 学院办学历史悠久,前身是分别创办于1962年的河南省工艺美术学校、创办于...
4. 湖北工业大学工程技术学院
●全国先进独立学院●全国教育改革创新示范(院)校●**——中兴通讯ICT产教融合创新基地●**——中软国际产学合作协同育人项目深度合作伙伴●**——凤凰卫视集团.凤凰教育数字媒体产教融合创新应用基地●湖北五一劳动奖状●湖北省高校“先进基层党组织”●湖北省大学生创业示范基地●湖北省大学生实习实训基地●湖北省平安校园●武书连2022中国独立学院综合实力前50名●中国民办大学和独立学院就业质量前1...
5. 安徽职业技术学院
安徽职业技术学院是直属于省教育厅的全日制公办普通高校。学院始创于1954年,前身是“安徽纺织技训班”。1958年在“安徽纺织技训班”的基础上建立了“安徽省纺织工业学校”和“安徽省轻工业学校”,二者是“一套机构,两块牌子”。1960年升格为“安徽纺织工学院”,开展本科教育。1999年举办高等职业教育,是**批准的安徽省首批高职院校之一。2003年,经省政府批准更名为安徽职业技术学院。2014年与合...
四、2025年专业查询排行榜
1. 融媒体技术与运营专业
融媒体技术与运营专业学习哪些知识:《融媒体概论》、《媒介经营管理》、《影视视听语言与后期编辑》、《摄影摄像》、《航拍技术》、《直播技术》、《图形图像处理》、《影视后期特效制作》、《三维场景建模》《短视频制作》、《媒体活动策划》、《UI》、《H5动画制作》等课程。 查看详情
2. 水净化与安全技术专业
水净化与安全技术专业主要学什么课程:饮用水净化技术、污水处理技术、水深度处理与回用技术、水质检测与评估、水质安全管理。查看详情
3. 石油工程技术专业
石油工程技术专业怎么样?好就业吗:石油生产类企事业单位:石油天然气钻井、采集、固井、修井、井下作业、定向井、钻井液、录井,石油工程设计、运行施工、生产管理、科技开发和研究。查看详情
4. 供热通风与空调工程技术专业
供热通风与空调工程技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向建筑和市政工程技术人员,供热系统、通风与空调系统、建筑给排水工程设计员、施工员、造价员及运行管理人员等职业,暖通空调工程建设、热力生产和供应等技术领域。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和流体力学、热工学、建筑 CAD、BIM 建模等知识,具备中小型暖通空调工程设计、施工管理、系统运维管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事中小型暖通空调工程设计、施工与造价, 暖通空调系统智能化运维等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有暖通空调工程施工图的识读能力;
2. 具有正确使用暖通空调工程相关工具的能力;
3. 具有中小型暖通空调工程施工及质量管理的能力;
4. 具有中小型暖通空调工程施工组织与工程造价管理的能力;
5. 具有中小型暖通空调工程施工图设计的能力;
6. 具有 BIM 技术专业应用的能力;
7. 具有暖通空调系统的智能化运行调试与维护管理的能力;
8. 具有在暖通空调工程应用中运用建筑节能技术、绿色建筑技术进行建筑节能管理的能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:建筑识图与房屋构造、流体力学泵与风机、热工学基础、电工与电子技术、建筑 CAD 与 BIM 建模基础。
专业核心课程:供热工程、通风与空调工程、建筑给排水工程、BIM 技术应用、暖通施工技术与管理、安装工程造价与管理、仪表与传感器、暖通空调系统运行管理。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行多层建筑的供暖系统、给排水系统、通风与空调系统设计,暖通空调工程施工,暖通空调工程计量与计价,暖通空调系统调试等实训。在暖通空调工程设计企业、工程施工企业、工程造价企业、热力生产与供应企业、暖通空调设备销售企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书: 建造师、造价工程师
职业技能等级证书:建筑信息模型(BIM)、建筑工程识图
接续专业举例
接续职业本科专业举例: 建筑环境与能源工程
接续普通本科专业举例: 建筑环境与能源应用工程
5. 消防救援技术专业
消防救援技术专业学习哪些知识:《消防救援技术装备及使用》、《灭火与抢险救援技术》、《消防综合能力应用》、《应急管理预案管理与制作》、《工业企业防火》、《智慧消防管理与应用》等。查看详情