广西开设智慧健康养老管理专业的大学有哪些？

一、广西智慧健康养老管理专业的大学有0所:

答：2025年 广西没有院校招收智慧健康养老管理专业的学生， 因此暂无广西智慧健康养老管理专业的排名数据。

二、2025年开设智慧健康养老管理专业的热门院校推荐：

1. 贵阳康养职业大学

贵阳康养职业大学是贵州省建校最早的卫生健康类职业学校，是贵州省第一所全日制公办本科层次职业学校，是全国唯一康养特色职业本科大学。学校成立于1939年，历经贵州省立医事职业学校、贵州省立贵阳高级医事职业学校、贵州省卫生学校、贵阳市卫生学校、贵阳护理职业学院等历史时期。2021年，经**和贵州省人民政府批复转设为贵阳康养职业大学。办学83年来，已累计培养卫生健康类技术技能人才近7万名，先后获得全国职...

三、2025年专业查询排行榜

1. 城市轨道交通智能运营专业

城市轨道交通智能运营专业培养什么能力？学习哪些知识

专业代码 300603

专业名称城市轨道交通智能运营

基本修业年限 四年

职业面向

面向城市轨道交通车站站务组织管理、安全管理、新线开通筹备管理、运行调度组 织、施工计划组织管理等岗位（群）。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和城市轨道交通客运组 织与优化、运输规划、大数据与人工智能、交通法规等知识，具备车站客流分析、团队 管理、服务质量控制、运营安全管理、行车调度与优化等能力，具有工匠精神和信息素 养，能够从事客运组织、服务质量管理、运营安全管理、应急预案编制、新线筹备及试 运行组织、智能调度指挥、系统运行监控、施工计划组织等工作的高层次技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有开展车站客流分析、优化客运组织方案的能力；

2. 具有城市轨道交通团队管理、项目管理和企业文化建设的能力；

3. 具有城市轨道交通服务需求分析、服务设计、服务质量标准制订、服务质 量测 评、服务质量控制的能力；

4. 具有编制城市轨道交通应急预案、制订安全生产计划、设计安全防护方案 、组 织事故调查分析和事故处理的能力；

5. 具有组织新线联调联试方案与既有线接驳方案的编制、组织运输设备功能和压 力测试的能力；

6. 具有编制列车运行图、对列车行车组织方案进行节能优化、开展施工计划编制、 组织轨行区施工作业的能力；

7. 具有对运输设备进行监控和维护管理的能力；

8. 具有智能城轨列车运行技术方案研发和智能地铁运维技术创新的能力；

9. 具有分析问题和解决问题的能力；

10. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 电工电子技术、工程制图、管理运筹学、运输经济学、交通运输法 律法规、班组管理与企业文化、城市轨道交通客运服务心理、城市轨道交通专业英语、 城市轨道交通电动列车驾驶、交通系统建模与仿真。

专业核心课程： 城市轨道交通客运管理、城市轨道交通智能调度、城市轨道交通智 慧票务系统管理、城市轨道交通运营安全管理、城市轨道交通运营筹备管理、城市轨道 交通运输设备运行与维护、城市轨道交通服务质量管理、城市轨道交通智能控制系统运 用、城市轨道交通线路与车站规划、管理信息系统应用。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行客运组织方案设计、行车 调度指挥、大数据分析应用、应急预案编制与演练、运输设备操作等实训。在城市轨道 交通运营、公共交通经营企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书： 城市轨道交通站务、城市轨道交通乘务

接续专业举例

接续专业硕士学位授予领域举例： 交通运输

接续硕士学位二级学科举例： 交通运输规划与管理

4. 电气工程及自动化专业

电气工程及自动化专业培养什么能力？学习哪些知识

专业代码 260302

专业名称 电气工程及自动化

基本修业年限 四年

职业面向

面向电气工程技术人员、自动控制工程技术人 员等职业， 电气系统设计、控制系 统集成与改造、项 目管理、电力系统运行与维护、电气设备维修维护等岗位 （群）。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和先进的电气工程系统 设计、电气工艺制订、集成改造、质量管理及相关法律法规等知识，具备产品设计、程 序编制、系统调试、质量管理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事电气系统设 计、控制系统集成与改造、项目管理、电力系统运行与维护、电气设备维修维护等工作 的高层次技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有对各类电子线路、电子设备、检测系统进行开发设计、升级改造、调试维 修的能力；

2. 具有运用电气控制、计算机控制、电源转换等技术对电气设备和电气系统进行 开发设计、升级改造、调试运维的能力；

3. 具有工业自动化系统程序设计、系统优化、虚拟仿真调试、故障诊断等的能力， 实施过程运动控制、组态监控、现场总线维护和通信；

4. 具有对工厂电力设备和电力系统进行开发设计、升级改造、调试运维、能效管 理的能力；

5. 具有智能传感与检测、智能仪表与测量、工业机器人等现代智能设备的使用与 集成应用能力；

6. 具有综合制订复杂电气工程问题解决方案，实施现场管理的能力；

7. 具有信息技术应用能力、网络技术实施技能，具有适应电气工程产业数字化发 展需求的数字化技术技能；

8. 具有装备制造领域绿色生产、环境保护、安全防护等法规意识， 熟悉产业文化；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、工程制图与计算机绘图、 电力电子技术、电机与电气控制技术、自动控制原理、高级语言程序设计、电气工程基 础、人工智能导论。

专业核心课程： 智能传感器与智能仪表、可编程序控制器应用技术、单片机应用技 术、运动控制与伺服驱动技术、工业控制网络与人机界面组态技术、电气控制系统集成、 现代供配电技术、能效管理与节能技术。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境， 在校内外进行 电气产 品创新设计、单 片机控制系统设计与制作、电气传动控制项目、大 中型可编程序控制器实践应用、电 气控制系统集成项 目等实训。在装备系统集成类企业和装备应用类企业等单位进行岗 位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书： 运动控制系统开发与应用、工业机器人应用编程、可编程控制 系统集成及应用

接续专业举例

接续专业硕士学位授予领域举例： 电气工程、控制工程

接续硕士学位二级学科举例：控制理论与控制工程、电机与电器、电力系统及其自 动化、电力电子与电力传动、系统工程

5. 全媒体新闻采编与制作专业

全媒体新闻采编与制作专业培养什么能力？学习哪些知识

专业代码 360205

专业名称 全媒体新闻采编与制作

基本修业年限 四年

职业面向

面向全媒体采访、写作、摄像、编辑、宣传、策划、评论等岗位（群） 。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和**主义新闻思想、 新闻传播、媒体融合等知识，具备全媒体新闻采写、全媒体新闻编辑制作、全媒体新闻 策划等能力， 具有工匠精神和信息素养，能够从事新闻采访、新闻写作、新闻摄像、新 闻编辑、新闻宣传、新闻策划、新闻评论及全媒体新闻传播工作的高层次技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有摄影、摄像、编辑等技术技能， 具有全媒体音视频新闻制作的能力；

2. 具有全媒体新闻采访、全媒体新闻写作的能力；

3. 具有撰写新闻评论的能力；

4. 具有完成出镜报道的能力；

5. 具有较强的新闻敏感性及扎实的口头表达能力、书面表达能力与视听表达能力；

6. 具有完成全媒体受众调查、新闻策划、媒体运营等工作的能力；

7. 具有适应产业数字化发展需求 的数字技能，具有传媒领域 需要的数字化能力；

8. 熟悉传媒行业相关法律法规；

9. 具有研究和创新发展能力；

10. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： **主义新闻思想、新闻学概论、传播学概论、视听传播概论、 融合新闻概论、中外新闻史、新闻法规与职业道德、视听语言。

专业核心课程： 图片摄影、摄像技术、全媒体新闻采访、全媒体新闻写作、全媒体 新闻编辑、视频剪辑与特效、短视频创作、音频节目制作、新闻评论、出镜报道。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行摄影摄像、全媒体新闻采 访写作、全媒体编辑策划、纪录片与短视频创作等实训。在报社、广播电视台、融媒体 中心、新媒体公司、传媒公司等单位及其他企事业单位宣传部门进行岗位实习。

职类证书举例

职业资格证书： 新闻记者职业资格

职业技能等级证书： 新媒体编辑、媒体融合运营

接续专业举例

接续专业硕士学位授予领域举例： 新闻与传播

接续硕士学位二级学科专业举例： 新闻学、传播学

四、智慧健康养老管理专业2025年各省大学排名