一、陕西音乐制作专业的大学有0所:
答:2025年 陕西没有院校招收音乐制作专业的学生, 因此暂无陕西音乐制作专业的排名数据。
二、音乐制作专业培养什么能力?学习哪些知识
音乐制作专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向音乐录制、音乐编辑、音效音响设计、音乐编创等技术领域。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和基本乐理、音乐编曲、音乐制作与软件运用等知识,具备声音录制、音频制作、音乐编创等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事音乐录制和编辑、音效音响设计、音乐编创、音乐监制等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有合成器的操控技能,能够熟练地操作音序软件及插件;
2.具有音频剪辑、音频合成、后期混音及相关软硬件操控的能力;
3.具有进行音响设计和制作的实践与应用能力;
4.具有多媒体、广告、动漫、影视、游戏等项目的声音设计与制作技能;
5.具有一定的音乐编创能力,能够把握数字文化和文化传播等新业态发展趋势;
6.具有良好的沟通合作能力,具有一定的群众文化活动组织、策划、辅导能力;
7.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:乐理、视唱练耳、钢琴、和声、曲式、复调、音乐欣赏、艺术概论。
专业核心课程:音频分析与听觉训练、音乐制作与软件运用、录音与缩混技术、声音设计与制作、实用作曲与编配、流行音乐键盘编配。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行音乐作品录音与制作、后期混音与编辑、音效与音响设计、音乐编创等实训。在文化艺术、广播电视电影和录音制作行业的文化企事业单位、广播电影电视企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:器乐艺术指导
接续专业举例
接续高职本科专业举例:暂无
接续普通本科专业举例:录音艺术、艺术与科技、作曲与作曲技术理论
查看详情三、2025年开设音乐制作专业的热门院校推荐:
1. 黑龙江艺术职业学院
黑龙江艺术职业学院的前身是黑龙江省戏曲学校,1959年建校,1972年更名为黑龙江省艺术学校,2002年9月经省政府批准,与黑龙江省文化干部学校合并组建黑龙江艺术职业学院,目前是黑龙江省唯一的一所国办全日制综合性艺术职业学院。校区占地面积近10万平方米,建筑面积10.2万平方米。 学院文化艺术底蕴深厚,建校六十多年来培养了一大批全省乃至全国知名的表演艺术家、剧作家,如作家张抗抗;剧作家张明媛、鲍十...
2. 乌鲁木齐职业大学
乌鲁木齐职业大学成立于1985年,是乌鲁木齐市属唯一一所综合性全日制普通高等职业院校,是改革开放后新疆成立的第一所高等职业院校。2007年,经新疆维吾尔自治区人民政府批准,原乌鲁木齐职业大学与乌鲁木齐成人教育学院合并,组建新的乌鲁木齐职业大学,实行区市共建、以市为主的管理体制。 乌鲁木齐职业大学现有5个校区,占地2109.5亩。学校总资产7亿元,拥有224个校内实验(实训)室和259个校外实习...
3. 广东文艺职业学院
文以载道,艺以弘德。广东文艺职业学院是一所具有光荣历史传统和深厚文化积淀的大学,始建于1950年,前身是由**主席题写校名、**元帅亲自创办的“华南人民文学艺术学院”。1985年,成立“华南文艺业余大学”,校长由省委宣传部副部长、省文联党组书记杜埃兼任,刘田夫、欧阳山任名誉校长,文艺大家关山月、黎雄才、郭绍纲、杨之光担任顾问。1995年更名为“华南文艺成人学院”,由省委宣传部副部长、省文联主席...
4. 浙江艺术职业学院
浙江艺术职业学院是一所国办全日制综合性高等艺术职业院校,办学近70年来,培养了大批文化艺术专门人才,为社会文化发展作出了重要贡献。学校是全国基层文化队伍培训基地、文化和旅游部浙江培训基地、全国非遗传承人群研修研习培训基地、**现代学徒制试点单位,是浙江省非物质文化遗产研究和传承基地、浙江省文明单位,也是全国文化艺术职业教育教学指导委员会副主任委员单位、中国艺术职业教育学会副会长单位。学校办学特色...
5. 广西幼儿师范高等专科学校
广西幼儿师范高等专科学校现有东盟校区、青秀校区和平果校区三个校区,占地总面积1800余亩,总建筑面积约47万平方米,各类全日制在校学生16699人,成人教育学生1126人。学校八十余载深耕学前教育,已发展成为服务广西“幼有所育”的排头兵、广西学前教育事业改革发展的领跑者和广西幼儿园园长的“摇篮”,为国家尤其是广西培养了10多万名幼教人才,被我国著名教育学家顾明远先生誉为“民族地区稚慧幼儿教师培养的...
四、2025年专业查询排行榜
1. 区块链技术应用专业
区块链技术应用专业就业方向有哪些:面向数字经济、区块链、软件与信息技术相关产业中软件开发企业和机关企事业单位的研发部门的区块链应用开发、区块链运维、区块链应用操作等岗位,能够从事区块链应用开发、区块链测试、区块链运维、智能合约开发、区块链运营与产品服务以及区块链行业应用的技术人员。 查看详情
2. 民族传统体育专业
民族传统体育专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向民族传统体育项目教练员、民族传统体育项目裁判员、民族传统体育项目指导员等职业,民族传统体育项目教学与培训、竞赛、表演及社会指导等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和民族传统体育专业等知识,具备民族传统体育项目教学与培训、活动组织与管理、表演与创编等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事民族传统体育项目指导、教学与培训、活动与赛事组织管理、表演创编等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有开展民族传统体育项目的教学与培训的能力;
2.具有民族传统体育活动与赛事策划、组织和实施的能力;
3.具有进行民族传统体育项目表演与创编的能力;
4.具有开展民族传统体育项目的社会指导的能力;
5.具有推广传播民族传统体育、弘扬民族优秀传统文化的能力;
6.具有指导民族传统体育项目安全防护的能力;
7.具有适应民族传统体育行业数字化发展需求的基本数字化应用的能力;
8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:运动解剖基础、运动生理基础、运动损伤与防护、民族传统体育文化、运动训练理论与方法、社会体育指导员公共理论。
专业核心课程:武术套路、器械与对练、传统体育养生、区域民族传统体育特色项目专项训练、民族传统体育项目表演与创编、民族传统体育项目竞赛组织与管理。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行民族传统体育培训、民族传统体育项目社会指导、民族传统体育赛事活动策划与组织等实训。在民族传统体育俱乐部、行业协会或相关企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例:体能训练、社会体育指导与管理
接续普通本科专业举例:武术与民族传统体育、体育教育、体能训练、运动训练、社会体育指导与管理
查看详情3. 道路与桥梁工程技术专业
道路与桥梁工程技术专业主要学什么课程:测量技术、路基工程技术、路面工程技术、桥梁上部结构施工、桥梁下部结构施工、隧道施工技术、公路工程招投标与工程造价、公路检测技术等。查看详情
4. 会展策划与管理专业
会展策划与管理是什么?干什么:会展策划与管理主要研究会展策划、管理等方面的基本知识和技能,进行会展和商务策划、管理、营销、服务等。例如:展览场馆、博览会等会展方案设计、策划,会展选址、规模策划、文案撰写,会展产品展示、产品营销等。 关键词:展览场馆 博览会 选址 文案查看详情
5. 光伏工程技术专业
光伏工程技术是什么?干什么:光伏工程技术主要研究太阳能发电、新能源发电设备等方面基本知识和技能,进行新能源应用领域的生产、管理、调试维护和营销等。例如:太阳能电池片、电池组件、发电系统的电气性能、机械性能检测与评价,风-光-LED互补系统的研发与推广等。 关键词:太阳能 电池片 LED 发电系统查看详情