河北哪些大学开设高尔夫球运动与管理专业

一、河北有2所院校开设高尔夫球运动与管理专业：

石家庄城市经济职业学院、渤海理工职业学院。

二、高尔夫球运动与管理专业河北地区的大学排名榜（2025年最新）

三、高尔夫球运动与管理专业培养什么能力？学习哪些知识

高尔夫球运动与管理专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向高尔夫球教练员、高尔夫球裁判员、高尔夫球童、高尔夫俱乐部运营管理人员等职业。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和高尔夫球等知识，具备高尔夫球运动与管理等能力，能够从事高尔夫球运动指导、高尔夫球服务与管理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.掌握高尔夫球专项运动技术；

2.具备高尔夫球运动装备、场地及各类辅助器材的使用及维护能力；

3.掌握高尔夫球各类比赛规则，具备进行赛事执裁的能力；

4.掌握高尔夫球童服务与技巧的能力；

5.具备使用高尔夫球视频分析软件的能力；

6.具备高尔夫球赛事策划与组织的能力；

7.具有高尔夫球俱乐部服务与管理能力；

8.具有适应高尔夫球运动行业数字化发展需求的信息技术、数字技术应用能力；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：运动解剖基础、运动生理基础、运动训练理论与方法、高尔夫球概论、青少年高尔夫球运动管理沟通实务。

专业核心课程：高尔夫球技术、高尔夫球俱乐部管理、高尔夫球礼仪与规则、高尔夫球童服务实务、高尔夫球专业英语、高尔夫球赛事组织与管理。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行高尔夫球运动技术指导、高尔夫球童服务、高尔夫球竞赛组织、高尔夫球俱乐部运营管理等实训。在高尔夫球俱乐部进行岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续高职本科专业举例：社会体育指导与管理、休闲体育

接续普通本科专业举例：体育教育、运动训练、社会体育指导与管理、休闲体育

四、2025年开设高尔夫球运动与管理专业的热门院校推荐：

1. 武昌职业学院

武昌职业学院创建于2002年，是经湖北省人民政府批准、**备案的全日制高等职业院校和定向军士培养院校。学校地处武汉光谷腹地，景色秀丽的汤逊湖畔, 占地2548.2亩。学校设有军士教学部、商学院、计算机学院、电子信息学院、航空航天智造学院、建筑与艺术设计学院、教育学院、无人机技术应用学院、**主义学院、通识课部、继续教育学院等11个教学单位和6个军士生大队。教职工600余人，在校学生1.6万余人...

2. 南阳职业学院

南阳职业学院坐落于河南省南阳市西峡县。自2011年4月创办以来，栉风沐雨，励精图治，现已建设成为一所多专业协调发展、具有良好办学基础和鲜明特色的民办高等职业院校。2017年9月，西峡县人民政府出资改制，实行“民办公助”办学形式后，学校进入了快速发展轨道。曾获得“河南省办学先进单位”“人民满意的民办大学”“2020年度河南高等教育榜样示范高校”“市级文明校园”等荣誉称号。学校占地面积1500亩，建筑...

3. 广州体育职业技术学院

广州体育职业技术学院(挂广州市体工队牌子，以下简称学院)的前身为创办于1973年的广州市中心业余体校，1985年改制为广州市体育运动学校，1996年更名为广州市伟伦体育运动学校，同年，广州市体工队并入学校。2004年3月，经广东省人民政府批准、**备案，升格为广州市人民政府举办的全日制高等体育职业院校，是唯一一所由省会城市举办的体育院校，致力于培养为国争光的高水平竞技体育人才和满足社会需要的高素...

4. 湖南高尔夫旅游职业学院

湖南高尔夫旅游职业学院是经湖南省人民政府批准、**备案的全日制普通高等职业院校。学校前身为创办于2005年的湖南涉外经济学院清水湖校区，2010年独立设置为湖南高尔夫旅游职业学院。学校是全国高等职业院校体育工作“一校一品”示范基地、中国高尔夫球专业人才培养基地、中国大学生体育协会职业教育学校体育工作委员会副主席单位、湖南省高尔夫教育培训基地、常德市两新工委“标杆党组织”、常德市绿色学校。学校坐落...

5. 山西体育职业学院

山西体育职业学院于2004年4月14日经山西省人民政府批准设立，上级主管部门为山西省体育局。学院是目前山西省唯一的体育类高职院校，也是国家体育总局奥运战略重点布局的高水平体育后备人才培养基地。目前学院在校生人数达到3000多人。学院现设置8个党政管理部门、2个群团组织、7个教学系部、3个教辅中心。全院目前领导班子共有6人，共配置在岗中层正职干部（副处级）18人，中层副职干部（正科级）24人。全院现...

五、2025年专业查询排行榜

1. 心理健康教育专业

心理健康教育专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向小学心理健康教育、幼儿园心理健康教育工作者等职业。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和思想政治理论、教育教学基础理论、心理学知识等，具备良好的人文素养、科学素养和创新意识，较强的课程设计与实施、班级建设与管理、数字化教育技术应用、终身学习等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事小学、幼儿园心理健康教育教学等工作的高素质教育工作者。

主要专业能力要求

1.具有心理健康教育课程的设计、实施及评价的能力；

2.具有策划组织校园心理健康教育活动的能力，具有能够利用多种渠道面向儿童、家长、教师等传播普及心理健康知识的能力；

3.具有开展线上线下多种形式的个别心理辅导、设计与实施团体心理辅导的能力；

4.具有评估儿童不同心理问题、开展儿童心理危机预防和干预工作的能力，并能按问题严重程度开展相应工作；

5.具有开展儿童心理健康测评工作的能力，具备建立和管理心理档案的能力；

6.具有必备的信息技术，掌握心理健康教育领域数字化教学技能，具有适应心理健康教育数字化发展的能力；

7.具有适应智能化、数字化发展需求的基本数字技能，具备小学教育领域的专业信息技术能力；

8.掌握与本专业从事职业活动相关的国家法律、行业规定，遵守教师职业道德规范和行为准则，具有社会责任感和担当精神；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：心理学基础、教育学基础、班级管理、教师职业道德、数字化教育技术应用、教师口语、书写技能、儿童心理发展与成长。

专业核心课程：心理健康教育课程设计与实施、心理健康教育普及实务、个别心理辅导理论与技术、团体心理辅导理论与技术、心理问题识别与应对、心理危机预防与干预、心理测量与评估、心理工作职业伦理。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行教师基本技能、学科专业基本技能、模拟教学、教育实践、毕业设计等实训。在小学、幼儿园教育培训机构、社区等单位或场所进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书：教师资格

接续专业举例

接续高职本科专业举例：暂无

接续普通本科专业举例：心理学、应用心理学、小学教育、学前教育

2. 应用日语专业

应用日语专业怎么样？好就业吗：教育类机构：日语教师、日语培训、课程咨询； 外贸类机构：旅游管理、酒店管理、境内外导游、旅游翻译、日语编辑、商务谈判、涉外接待。查看详情

3. 城市轨道交通机电技术专业

城市轨道交通机电技术是什么？干什么：城市轨道交通机电技术主要研究电工电子技术、城市轨道交通机电设备与自动化系统等方面的基本知识和技能，进行城市轨道交通机电设备的安装、调试、运行、检修、养护等。常见的城市轨道交通机电设备有：自动扶梯、站台屏蔽门、照明系统、通风空调设备、自动售检票系统、火灾报警系统等。 关键词：地铁 扶梯 屏蔽门 AFC系统查看详情

4. 书画艺术专业

书画艺术专业主要学什么课程：素描、色彩、图案设计与构成、书法创作基础、泥塑人物写生与创作、硬质材料基础与 创作实践等查看详情

5. 内燃机制造与应用技术专业

内燃机制造与应用技术专业就业方向有哪些：制造类企业：内燃机产品的基本设计、制造与装配、维护与维修、安装与调试、产品测试与质量检验、售后技术服务。查看详情

六、高尔夫球运动与管理专业2025年各省大学排名