一、江苏储能材料技术专业的大学有0所:
答:2025年 江苏没有院校招收储能材料技术专业的学生, 因此暂无江苏储能材料技术专业的排名数据。
二、储能材料技术是什么?干什么
储能材料技术是什么?干什么:储能材料技术主要研究金属材料学、金属工艺学、金属热处理、储能材料技术等方面的基本知识和技能,进行储能材料及制品的生产、开发、加工、应用等。常见的储能材料有硅、锂、钴、镍等,如:锂离子电池。 关键词:硅 锂 钴 镍查看详情
三、2025年开设储能材料技术专业的热门院校推荐:
1. 赣州职业技术学院
赣州职业技术学院是2019年5月经江西省人民政府批准成立、**备案的公办全日制专科层次普通高等学校,是赣州市政府直属综合性高职院校。2023年4月,学校与深圳信息职业技术学院签订深度合作办学协议,开启了高职院校“跨区合作、优资共享”“湾区+老区”职教创新发展新模式。一流的办学条件。学校占地面积860余亩,现有科技城校区。与格力等头部企业共建先进智造现场工程师产业学院,并与工业富联开展现代学徒制人...
2. 湖南有色金属职业技术学院
湖南有色金属职业技术学院成立于2011年3月,是湖南省人民政府举办、湖南省教育厅主管的全日制普通高等学校,是“中国有色金属工业高技能人才培养基地” “全国职工职业技能实训基地” “中南有色金属职业教育集团牵头单位” “湖南省文明高校”。学院位于长株潭融城核心区株洲(湖南)职教城,区位优势明显,交通便捷。学院占地300余亩,总投资6亿元,总建筑面积22万平方米。建有教学实验室65个,实验实训设备总价...
3. 芜湖职业技术学院
芜湖职业技术学院是全国首批、安徽首所国家示范性高等职业院校和国家高职高专人才培养工作水平评估优秀院校,入选中国特色高水平高职学校和专业建设计划,为安徽唯一高水平学校建设单位。学校创建于1983年,原名芜湖联合大学;1997年更为现名;2000年具有百年办学历史的芜湖农业学校并入;2012年与芜湖信息技术职业学院合并;2022年芜湖师范学校和芜湖职业技术学院附属中等职业学校整合并入; 2023年,经...
4. 鹤壁职业技术学院
鹤壁职业技术学院位于河南省鹤壁市淇滨区,是一所全日制公办高等职业学校,2001年4月组建成立,办学历史可追溯至1959年。学校是河南省高水平高等职业学校建设单位,河南省骨干高职院校、河南省职业教育品牌示范院校、河南省优质高等职业院校。2015年,鹤壁市人民政府与河南理工大学依托鹤壁职业技术学院建立河南理工大学鹤壁工程技术学院(本科)。学校在多年的办学实践中,逐步形成了“立足地方、面向市场、以人为本...
5. 贵州轻工职业技术学院
贵州轻工职业技术学院是2004年2月经贵州省人民政府批准,隶属于贵州省教育厅的一所公办全日制普通高等职业学院,地处贵州省贵阳市贵安新区贵州轻工职业技术学院校区,毗邻贵安大数据科创新城,占地面积1800余亩,是国家“双高计划”建设单位,是国家优质高职院校,是全国毕业生就业典型经验高校、全国创新创业典型经验高校。现有5大专业群、高职招生专业25个,形成了以“数·酒·画”特色鲜明的国家级高水平专业群为龙...
四、2025年专业查询排行榜
1. 矿产地质勘查专业
矿产地质勘查专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向地质勘查人员、地质勘探工程技术人员等职业, 矿产地质勘查(绿色勘查)、矿 产资源管理、矿山生产和建设等技术领域。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和矿产地质勘查等知识, 具有矿产地质勘查、矿产资源管理等能力,具有工匠精神和信息素养, 能够从事矿产地 质勘查(绿色勘查) 、矿产资源管理、矿山生产与建设等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有正确使用地质罗盘等专业工具的能力;
2. 具有判读地形地质图的基本能力,能够用专业制图软件绘制常用地质图件;
3. 具有常见矿物岩石矿石、地质构造的鉴定、识别能力;
4. 具有典型矿床地质特征识别及成因分析的基本能力;
5. 具有应用地质、物探、化探、遥感等综合找矿方法进行找矿的能力;
6. 具有大中比例尺数字地质填图、探矿工程原始地质编录、样品采集的能力;
7. 具有编制矿产勘查实施方案、矿产勘查报告的基本能力;
8. 具有矿产资源管理的基本能力;
9. 具有矿山地质工作的基本能力;
10. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 普通地质、矿物鉴定、岩石鉴定、构造地质、遥感地质、矿床开采 技术条件、测量技术、采矿概论。
专业核心课程: 矿床地质、固体矿产勘查、数字地质调查、地球物理勘探、地球化 学勘探、计算机地质制图、矿山地质、矿产资源管理。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行地质认识实习、综合数字 地质填图实习、矿产勘查设计实训、探矿工程原始地质编录实训等实训。在地质矿产勘 查院(队)、矿业公司、矿山企业、矿产资源相关管理企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 不动产数据采集与建库
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 资源勘查工程技术、环境地质工程
接续普通本科专业举例: 资源勘查工程、地质学、地质工程
2. 酿酒技术专业
酿酒技术专业就业方向有哪些:酒类企事业单位:酒类生产工艺设计、参数控制、质量检验、品评勾兑,酒类产品研发、营销、管理与贸易服务。查看详情
3. 影视编导专业
影视编导专业主要学什么课程:电视作品解析、电视节目创意、电视节目策划、影视导演基础、影视短片创作、电视专 题创作、电视栏目编导等。查看详情
4. 化妆品质量与安全专业
化妆品质量与安全专业怎么样?好就业吗:毕业生可从事化妆品配方工艺师、化妆品营销、皮肤医学与美容等领域工作,也可在化妆品企业从事品质量控制、安全控制与管理、质量监测等工作;也可到卫生、商检、工商、海关等化妆品**相关部门从事安全管理工作。 查看详情
5. 分布式发电与智能微电网技术专业
分布式发电与智能微电网技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向电力工程技术人员,电力供应服务人员,电力、热力生产和供应人员等职业,分布式发电、智能微电网运行及管理、分布式数字化电站运行维护等技术领域。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和分布式数字化电站与智能微电网系统的状态监控、安全运维、组织管理、资源分析和市场营销,专业相关的国家法律、行业规定等知识,具备运维、检修、装调、勘测、施工、电力市场分析、方案编制等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事分布式数字化电站与智能微电网系统规划设计、施工建设、安装调试、智能运行、检修维护、销售服务等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有分布式数字化电站与智能微电网系统规划、调研、初步设计与决策的能力;
2. 具有分布式数字化电站与智能微电网系统勘测、施工、项目管理的能力;
3. 具有分布式数字化电站与智能微电网系统运行、监视、维护、故障检修的能力;
4. 具有分布式数字化电站与智能微电网系统安装调试的能力;
5. 具有电力市场分析、项目方案编制的能力;
6. 具有适应产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力;
7. 具有开展行业内绿色生产、环境保护、安全防护、质量管理等相关工作的基本能力;
8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:电气制图与 CAD、电工技术、电子技术、程序设计基础、传感器与检测技术、电力电子技术、电气控制与 PLC 技术、供配电技术。
专业核心课程:分布式数字化电站及变电所设备、分布式发电技术、分布式数字化电站建设与施工、分布式数字化电站运行与管理、分布式数字化电站设计技术、智能微电网技术与应用。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行电气绘图、电工技能训练、电子产品装调、电气控制、多能互补发电系统等实训。在电力生产与电力供应行业的电站运维、建设管理、系统集成、电力服务和系统集成等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:光伏电站运维、变配电运维
接续专业举例
接续高职本科专业举例:电力工程及自动化、智能电网工程技术、新能源发电工程技术、电气工程及自动化
接续普通本科专业举例:新能源科学与工程、电气工程及其自动化、智能电网信息工程
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