一、香港地球系统科学专业的大学有0所:
答:2025年 香港没有院校招收地球系统科学专业的学生, 因此暂无香港地球系统科学专业的排名数据。
二、地球系统科学专业主要学什么课程
地球系统科学专业主要学什么课程:地球系统科学导论、全球气候变化、气象万千--大气科学基础、碳中和与大气污染防治、可持续性科学、气候变化经济学、生态学基础、全球变化生态学、地球信息科学导论、海洋学概论、全球变化大数据分析、全球生物多样性保护查看详情

三、2025年开设地球系统科学专业的热门院校推荐:
1. 清华大学
清华大学的前身清华学堂始建于1911年,1912年更名为清华学校。1928年更名为国立清华大学。1937年**战争全面爆发后南迁长沙,与北京大学、南开大学组建国立长沙临时大学,1938年迁至昆明改名为国立西南联合大学。1946年迁回清华园,设有文、法、理、工、农等5个学院、26个系。 1952年全国高等学校院系调整后,清华大学成为一所多科性工业大学,重点为国家培养工程技术人才,被誉为“红色工程师的...
四、2025年专业查询排行榜
2. 材料物理专业
材料物理是什么?干什么:材料物理主要研究材料的组成结构和物理性能以及在各个领域内其物理性能的应用,以半导体材料、信息功能材料、超弹性材料、微电子器件等为主,例如:材料的信息储存功能应用于DVD光盘、陶瓷材料的热电性能应用于热敏电阻、半导体材料的导电特性应用于集成电路等。 关键词:物理 半导体 光盘 微电子查看详情
3. 亚美尼亚语专业
亚美尼亚语专业就业方向有哪些:外事、外贸类企事业:亚美尼亚语翻译、国际商贸。查看详情
4. 兽医公共卫生专业
兽医公共卫生专业培养什么能力?学习哪些知识
培养目标:面向国民经济和社会发展需求,培养具有坚定正确的政治方向,具有良好的思想品德修养、职业道德和科学素养,具有一定的人文素质和理学素质,具有较好的审辨思维能力和创新创业意识,具有较强的沟通表达和团队合作精神,具有全球化视野,积极为新农科和社会主义现代化建设服务,能够胜任解决**共患病防控、动物源食品安全监测、生物安全管理、动物福利保护和动物源细菌耐药性控制等兽医公共卫生学复杂问题的高水平应用型、复合型人才。
主干课程:兽医流行病学、兽医公共卫生学概论、**共患病学、兽医临床诊断学、动物环境卫生学、动物性食品安全概论、动物卫生法学、公共卫生案例分析、突发公共卫生事件应急处置、动物福利保护、实验动物学、养殖环境安全与人类健康、动物性食品安全风险评估等。
授予学位:农学学士
就业方向:省市县等各级机关公务员,动物疫病预防控制、动物卫生监督等行业管理部门,海关技术中心,动物诊疗集团,养殖集团,医药集团等。
5. 俄语专业
俄语专业培养什么能力?学习哪些知识
培养目标:本专业培养具有较高人文素养、熟练的俄语语言技能、扎实的俄语语言文学专业 知识和其他相关专业知识,能在相关部门和领域熟练运用俄语和母语从事翻译、外事、外贸、教 育、管理、研究等各种工作的俄语专业人才。
培养要求:本专业的学生主要学习俄语语言和文学方面的基本知识,兼学有关历史、哲学、 政治、艺术、社会学、经济学、管理学等人文和社会科学知识,接受系统的俄语听、说、读、写、译等 方面的基本技能训练,具有良好的俄语口头及书面表达能力和跨文化交际能力,具有广阔的国际 视野、较强的自主学习能力,具备使用计算机及网络技术和其他信息手段不断获取知识的能力, 具有运用专业知识发现、分析、解决问题的综合能力,具有一定的创造性思维能力和科学研究 能力。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:
1.掌握俄语语言和文学基础知识;
2.具有熟练运用俄语进行口笔语交流和跨文化交际的能力;
3.掌握运用俄语和母语的专业知识发现、分析、解决问题的方法,掌握一定的创造性思维和 科学研究方法;
4.熟悉我国在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规;
5.具有有广阔的国际视野、较强的自主学习能力、使用计算机及网络技术和其他信息手段 不断获取知识的能力;
6.具有良好的思想道德品质、较强的法制观念、诚信意识和求实创新精神,具有健康的体魄 和健全的心理素质。
主干学科:外国语言文学、中国语言文学。
核心课程:
1.俄语专业技能核心课程,包括基础俄语、高级俄语、语音、听力、口语、阅读、写作、口译、笔 译等。专业技能课程学时数占专业教育课程学时数总量不少于40%。
2.俄语专业知识核心课程,包括语言学导论、俄罗斯文学选读、学术论文写作、俄语词汇学、 俄语语法学、俄语修辞学、翻译理论等。
俄语专业知识课程学时数占专业教育课程学时数总量不少于35%。
主要实践性教学环节:课堂教学要与学生的课外学习和实践活动相结合。课外学习和实践 活动是课堂教学的延伸与扩展,应在教师的指导下有目的、有计划、有组织地进行。课外学习和 实践活动应以课堂教学的内容为基础,激发学生的学习兴趣,注重培养学生的自主学习能力、语 言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。实践活动应面向全体学生,注意发 展学生个性,提倡人人参与,培养合作精神,其形式可包括课外阅读、演讲、辩论、读书报告会、戏 剧表演、编辑报纸杂志、专题访谈、拍摄电视片等。以上环节应提倡积极建设和有效利用计算机 网络系统、多媒体资料中心和多媒体自修中心,为学生提供一个更加灵活、方便、实用和广阔的学 习与实践的空间。除参加校内课外学习和实践活动外,还应鼓励学生积极参加与专业相关的各 种专业实践(如涉外活动)和社会实践活动。
修业年限:四年。
授予学位:文学学士。
查看详情