重庆哪些大学开设人工智能技术应用专业

一、重庆有23所院校开设人工智能技术应用专业：

重庆航天职业技术学院、重庆能源职业学院、重庆幼儿师范高等专科学校、重庆交通职业学院、重庆三峡职业学院、重庆科创职业学院、重庆智能工程职业学院、重庆电讯职业学院、重庆公共运输职业学院、重庆电子科技职业大学、重庆理工职业学院、重庆城市管理职业学院、重庆工程职业技术学院、重庆工贸职业技术学院、重庆安全技术职业学院、重庆青年职业技术学院、重庆健康职业学院、重庆建筑工程职业学院、重庆轻工职业学院、重庆电信职业学院、重庆工商职业学院、重庆财经职业学院、重庆化工职业学院。

二、人工智能技术应用专业重庆地区的大学排名榜（2025年最新）

三、人工智能技术应用专业学习哪些知识

人工智能技术应用专业学习哪些知识：《人工智能数据集处理》、《分布式计算与存储技术》、《机器学习》、《深度学习》、《智能感知与理解》、《自然语言处理》、《智能产品营销与服务》等 查看详情

四、2025年开设人工智能技术应用专业的热门院校推荐：

1. 吉林水利电力职业学院

吉林水利电力职业学院坐落于吉林省长春市净月区，毗邻国家5A级风景区净月潭国家森林公园和长影世纪城。是经吉林省政府批准成立的公办全日制高等职业学校，隶属于吉林省水利厅。学院是吉林省现代职业教育改革发展示范校，吉林省“双高建设校”（吉林省特色高水平高职学校和6个高水平专业群），吉林省数字经济人才培训基地，吉林省中华职业教育社改革创新实验校，是全国水利文明单位、吉林省精神文明建设先进单位。办学积淀深厚，...

2. 湖南高速铁路职业技术学院

湖南高速铁路职业技术学院前身为衡阳铁路工程学校，1951年由**创办。2004年划归市委、市政府管理，2005年升格为湖南交通工程职业技术学院，2011年更名为湖南高速铁路职业技术学院，2014年整体搬迁到酃湖高铁新城。学院是湖南省“楚怡”高水平高职学校、省卓越高职院校、省文明标兵校园、省深化新时代教育评价改革试点高校，拥有国家级职教集团、众创空间、产学研合作创新示范基地、创新中心、就业创业创新...

3. 烟台汽车工程职业学院

烟台汽车工程职业学院成立于2006年，由烟台市人民政府主办，是山东省优质高等职业院校、山东省技能型人才培养特色名校。学院占地1288亩，建筑面积36.11万平方米，目前共有教职工809人，在校生19452人，开设专业47个。拥有2个中央财政重点支持建设专业，3个省级高水平专业群，3个省级品牌专业群，3个省级特色专业，2个省级现代学徒制试点专业，1个专本贯通分段培养专业；建有中央财政支持的实训基地1...

4. 江苏食品药品职业技术学院

江苏食品药品职业技术学院是江苏省人民政府主办、江苏省教育厅主管的全日制普通高等学校，为国家示范性（骨干）高职院校、中国特色高水平高职学校和专业建设单位、国家优质高职院校、全国首批健康学校建设单位、全国爱心托育用人单位、江苏省高水平高职院校建设单位、**首批现代学徒制试点院校、**“高等职业学校学习成果积累与转换试点项目”单位、国家自然科学基金依托单位、首批国家示范性职业教育集团（联盟）培育单位...

5. 河北科技工程职业技术大学

河北科技工程职业技术大学（Hebei Vocational University of Technology and Engineering），简称“河北科工大”，隶属于河北省人民政府，是一所以工科为主的全日制本科高校，是新时期国家设立的本科职教试点学校。学校坐落在河北省级历史文化名城、国家园林城市、京津冀城市群节点城市、冀中南先进制造业基地和物流枢纽——河北省邢台市，这里是五朝古都、元代科学家郭...

五、2025年专业查询排行榜

1. 智能水务管理专业

智能水务管理专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向水利工程技术人员、供水排水工程技术人员等职业，城乡水务智能管理、河道整治管理、水利工程智能运行管理等岗位（群）。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和区域水资源评价与管理、水环境智能监测保护、水务工程运行管养、城镇给排水技术等知识，具备区域水资源评价与智能管理、中小型水利水电工程规划和水务设施智能运行与管养等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事城乡水务智能管理、河道整治与管理、水利工程智能运行与管理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有识读和绘制水利工程图样、运用计算机进行文字处理和使用专业软件（BIM） 的能力；

2.具有用测量仪器进行地形图测绘、施工放样等工程测量的能力；

3.具有采集、处理和整编水务信息以及区域水资源评价与智能管理的能力；

4.具有城镇供排水工程管网初步规划（设计）、设备安装工况分析、自动化仪表监测与控制等智能运行与管护的能力；

5.具有对江河湖泊库湾水质进行智能监测， 分析评价和撰写一般性水环境影响评价报告的能力；

6.具有按照水处理工艺流程对不同水质进行处理、对水处理设备进行运行调试与维护检修的能力；

7.能够进行工程质量检测、工程预算编制、工程施工组织与智能管理、水行政执法、防汛抢险和抗旱减灾；

8.具有应用与本专业相关的行业规范、数字技术，进行绿色生产、环境保护、安全防护、质量管理的能力；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：工程制图（CAD）与BIM技术、水务工程测量、工程力学、建筑材料及检测、水文学与水文地质、水力分析与计算、水分析化学与仪器分析、电工电子技术。

专业核心课程： 水资源评价与智能管理、电气智能控制与PLC应用技术、城镇给排水技术、自动化仪表与过程智能控制、水处理设备智能运行与管护、水环境智能监测与评价、水处理工程技术、水务工程施工项目智能管理。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行CAD制图与BIM技术、工程测量、水力分析与计算、专业认识、水文与水文地质、水质分析、建筑材料检测、电气控制与PLC应用、水处理工程技术、仪表与自动化智能控制、供排水管道工程等实训。在地方水务管理部门、河道管理机构和水利工程建设企业等单位进行水务工程设施运行管理、水资源评价与智能管理、水环境智能监测与治理、水利工程施工与运行管理、河道整治管理等岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书： 水利工程质量检测员资格

职业技能等级证书：智能水厂运行与调控、水环境监测与治理、地表水（河湖库湾） 水质监测

接续专业举例

接续高职本科专业举例： 智慧水利工程

接续普通本科专业举例： 水务工程

2. 纺织品设计专业

纺织品设计专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向纺织品专业化设计服务人员等职业， 纺织面料设计、 家纺产品设计等岗位 (群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和纺织材料、纺织品色 彩图案和纺织品生产工艺等知识，具备纺织品流行趋势把握、纺织品色彩图案的手绘设 计或借助软件进行设计、纺织材料和新材料应用、纺织品生产工艺制订和新产品研发等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事纺织品图案设计、面料设计、家纺设计等工 作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有纺织品市场预测、纺织产品营销策划、促销推广的能力；

2. 具有手绘或熟练应用计算机辅助设计软件进行纺织品图案设计的能力；

3. 具有熟练鉴别纺织原料、纱线、织物的能力，能够合理选择与搭配纺织材料；

4. 具有纺织品来样分析、小样试制和产品生产工艺设计的能力；

5. 具有熟练运用纺织 CAD 进行织物仿样和创新设计的能力， 能够应用数字化、智 能化技术进行纺织品设计；

6. 具有一定的纺织新产品研发能力，能够为新品种开发进行原料选用和技术参数 制订；

7. 具有分析产品成本与质量的能力；

8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 色彩基础、图案基础、纺织材料与检测、纺织染技术基础、织物组 织与分析、纺织文化与技艺。

专业核心课程： 计算机图像处理、纺织品图案设计、纹织设计与 CAD 应用、服装 面料设计、装饰织物设计、功能面料开发、面料 3D 数字化处理。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行纺织认识实习、纺织材料检 测实验、面料分析实验、纺织品设计与试制实训、纺织品工艺实训、顶岗实习等实训。在 虚拟仿真实训、现代产业学院、生产性实训基地、产教融合实训基地等单位或场所进行岗 位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书： 纺织面料开发

接续专业举例

接续高职本科专业举例： 现代纺织工程技术、服装工程技术

接续普通本科专业举例： 纺织工程、服装设计与工程、非织造材料与工程、丝绸设 计与工程

3. 摄影摄像技术专业

摄影摄像技术专业就业方向有哪些：传媒类企业：摄影摄像、影视制作、平面设计、后期剪辑、婚纱摄影等。查看详情

4. 应用电子技术专业

应用电子技术专业怎么样？好就业吗：电子产品类企事业单位：电子产品生产、技术指导、产品检验，电子产品设备安装、调试、检修、质检及售后服务，电子产品的研制开发。查看详情

5. 制药设备应用技术专业

制药设备应用技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向设备管理员等职业，制药设备运行与维护、设备维修、设备管理等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和制药通用设备应用、药物制剂、药剂设备应用等知识，具备识图绘图、安装调试、维护维修等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事制药设备安装调试和运行维护、制药设备故障诊断和维修、制药设备管理和选型等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有熟练使用常用办公软件及通过网络获取信息，编辑制药设备标准操作文本的能力；

2.具有识读、绘制工程图样，根据图纸选择正确的零部件，根据需要绘制零部件加工图纸的能力；

3.具有使用常用操作工具，安装、修配设备部件，处理常见电气故障的能力；

4.具有熟练运用各类测量工具进行测量的能力；

5.具有依据GMP从事药品生产职业活动的能力；

6.具有制药设备整机调试、运行维护及常见故障处理的能力；

7.具有设备管理与设备选型能力；

8.具有适应信息技术、数字经济发展新需求的能力；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：药用基础化学、机械基础、机械制图与计算机绘图、电工电子技术、制药过程原理与设备、医药职业道德、气压与液压传动、智能制造技术概论。

专业核心课程：制药通用设备应用技术、药物制剂技术、药剂设备应用技术、电气控制与可编程控制器(PLC)技术、制药机械安装调试技术、GMP实务、机械制造技术、设备维护与管理。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行金工、电工、电子、制药机械、虚拟仿真等实训。在制药行业的药品生产企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：工业机器人装调、药物制剂生产

接续专业举例

接续高职本科专业举例：制药工程技术、医疗器械工程技术

接续普通本科专业举例：制药工程

六、人工智能技术应用专业2025年各省大学排名