一、内蒙古有1所院校开设武术与民族传统体育专业:
内蒙古民族大学。
二、武术与民族传统体育专业内蒙古地区的大学排名榜(2025年最新)
序号 | 院校名称 | 专业名称 | 专业特色 | 1 | 内蒙古民族大学 | 武术与民族传统体育 |
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三、武术与民族传统体育专业培养什么能力?学习哪些知识
武术与民族传统体育专业培养什么能力?学习哪些知识
培养目标:本专业培养具备武术与民族传统体育的基本知识、技术与技能,能在学校体育教 育、运动训练、社会体育健康指导等领域从事武术、体育养生及民族民间体育教学、训练、科研等 方面工作的复合型应用人才。
培养要求:本专业学生主要学习武术与民族传统体育方面的基本理论和基本知识,接受到武 术、体育养生、民族民间体育的基本训练,掌握组织教学、训练、科研、裁判等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握武术、体育养生、民族民间体育的基本理论和基本知识;
2.熟练掌握武术、体育养生或1—2项民族民间体育运动项目技术与教学、训练方法,并了 解专业内其他专项的主要技术与技能;
3.具有在武术、体育养生、民族民间体育领域进行教学、训练、指导与管理的基本能力及一 定的创新能力;
4.熟悉国家与本专业有关的方针、政策与法规;
5.了解本专业在国内外的最新发展动态;
6.掌握本专业的文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究能力。
主干学科:体育学、历史学、中医学。
核心课程:武术学概论、民族传统体育概论、中国武术史、中国文化概论、中医学基础、专项理 论与实践。
主要实践性教学环节:劳动教育、社会调查(实践)、教育实习、毕业论文写作、学术活动等。
主要专业实验:运动机能评定实验、运动技术诊断、运动心理测量等系列实验。
修业年限:四年。
授予学位:教育学学士。
【本专业为国家控制布点的专业】
查看详情四、2025年开设武术与民族传统体育专业的热门院校推荐:
1. 河南大学
河南大学是一所办学历史悠久、学科门类齐全、专业特色鲜明、文化底蕴深厚的国家“双一流”建设高校。河南大学创立于1912年,始名河南留学欧美预备学校,首任校长为林伯襄先生,校园选建于河南贡院 旧址之上。后历经中州大学 、 国立开封中山大学 ( 又称国立第五中山大学 )、省立河南大学 等阶段 ,1942年升格为国立河南大学 。 1952年院系调整 ,部分院系或独立建校或并入兄弟高校,校本部更名为河南师范...
2. 青海师范大学
简史 青海师范大学坐落于西海锁钥、海藏咽喉的高原古城西宁,始建于1956年,初名青海师范专科学校,1958年升格为青海师范学院,1984年更名为青海师范大学。1997年后,青海教育学院、青海民族师范高等专科学校、青海省水利学校、青海省银行学校陆续并入,共同组建形成了新的青海师范大学。 地位 历经67年的开拓进取,学校已形成具有本科教育、研究生教育、留学生教育、成人教育和职业教育的完备教育体系,...
3. 青海民族大学
青海民族大学创建于1949年12月12日,是新中国第一所民族院校,是青藏高原上的第一所高等学府。1956年9月经国务院正式定名为青海民族学院。学校于1979年招收藏语言文学、民族史专业硕士研究生,1981年获得国务院学位委员会第一批硕士学位授权,是改革开放后全国首批获得硕士学位授予权的高校,也是青海省最早开展学位与研究生教育的单位。2009年更名为青海民族大学。2011年,青海省人民政府与国家民委...
4. 山西大学
山西大学是中国办学历史最悠久的高等学府之一,是国家“双一流”建设高校,是**和山西省人民政府共同建设的部省合建大学。学校的前身是创建于1902年的山西大学堂,其悠远的文脉可以上溯至明清时期的晋阳书院、三立书院和令德堂书院。学校创办的山西大学堂译书院,是中国近代大学创办的第二所译书院,有力促进了中西文化交流。二十世纪二三十年代,山西大学名宿云集,人才辈出。抗战时期至新中国成立前夕,山西大学辗转多地...
5. 长治学院
目前,学校有全日制普通本科生近14000人,生源遍及全国20个省(自治区)。截止到2023年2月28日,我校教职工人数为936人,专任教师716人。其中,教授49人,副教授196人,其它副高级职称人员20人。博士172人,在读博士57人,硕士533人。全国优秀教师、“三晋英才”、省级**、模范教师、教学名师、学科带头人、中青年骨干教师、优秀教师、师德标兵和好老师50余人,省内外知名专家学者...
五、2025年专业查询排行榜
1. 克里奥尔语专业
克里奥尔语专业培养什么能力?学习哪些知识
• 专业简介
克里奥尔(Creole)一词原意是“混合”,泛指世界上那些由葡萄牙语、英语、法语以及非洲语言混合并简化而生的语言,美国南部、加勒比地区以及西非的一些地方所说的语言也都统称为克里奥尔语,有些克里奥尔语以英语为基础,而塞舌尔的克里奥尔语则更多地采用法语单词。说这些语言的克里奥尔人,通常也是经过多代混血的,他们可能同时拥有来自非欧亚三大陆的血统。 塞舌尔人是典型的克里奥尔人,在市中心的独立大道上矗立着一座三只飞翔的海鸥雕塑,象征着塞舌尔人民来自欧、亚、非三大洲。
• 培养目标
培养具有扎实的相应语语言基础比较广泛的科学文化知识,能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的相应语言高级专门人才。
2. 电子信息工程专业
电子信息工程专业就业前景如何:
发展前景:该专业是前沿学科,现代社会的各个领域及人们日常生活等都与电子信息技术有着紧密的联系。全国各地从事电子技术产品的生产、销售和应用的企事业单位很多.,随着改革步伐的加快,这样的企事业单位会越来越多。为促进市场经济的发展,培养一大批具有大专层次学历,能综合运用所学知识和技能,适应现代电子技术发展的要求,从事企事业单位与本专业相关的产品及设备的生产、安装调试、运行维护、销售及售后服务、新产品技术开发等应用型技术人才和管理人才是社会发展和经济建设的客观需要,市场对该类人才的需求越来越大。为此电子信息工程专业的人才有着广泛的就业前景,毕业生可从事电子设备、信息系统和通信系统的研究、设计、制造、应用和开发工作。
查看详情3. 光电信息科学与工程专业
光电信息科学与工程专业怎么样?好就业吗:工业类企业:光学工程、光电仪器和精密仪器的设计与制造、光学零件的加工、产品研发、工程技术、质量管理、生产经营。查看详情
5. 印地语专业
印地语专业就业方向有哪些:外事、外贸类企事业:印地语翻译、国际商贸。查看详情