中国少数民族语言文学专业 黑龙江大学排名

根据软科2025年专业排行榜排序，黑龙江中国少数民族语言文学专业第1名：黑龙江大学，实力最强。 下文将为2025年想要报考中国少数民族语言文学的高考生展示，中国少数民族语言文学专业最好的大学排名以及中国少数民族语言文学专业详解！

一、黑龙江中国少数民族语言文学专业排名前10的大学有:

第1名：黑龙江大学。

二、中国少数民族语言文学专业黑龙江地区的大学排名榜（2025年最新一览表）

三、中国少数民族语言文学专业怎么样？好就业吗

中国少数民族语言文学专业怎么样？好就业吗：少数民族教育文化单位：少数民族语言文字和文学的教学、研究、编辑、翻译、创作。查看详情

四、2025年开设中国少数民族语言文学专业的热门院校推荐：

1. 长春师范大学

长春师范大学坐落在美丽的北国春城——长春，是吉林省重要的基础教育师资及应用型高级专门人才培养基地，是具有博士学位授予权的应用研究型省属师范大学，更是一所拥有悠久办学历史和光荣革命传统的高等学府。学校前身为1906年（光绪三十二年）创建的官立长春师范传习所，是吉林省师范教育的发祥地。百余年来，在不同的历史时期，学校先后易名为长春府学堂、长春县立师范学校、吉长道立师范学校、吉林省立第二师范学校（简称二...

2. 新疆财经大学

新疆财经大学是新疆维吾尔自治区人民政府创办的重点大学。其前身是1950年成立的新疆省人民政府干部培训班；1959年升格为新疆财经学院；1962年转制为新疆财贸学校；1980年经国务院批准恢复新疆财经学院建制。2000年, 新疆财经学院与新疆经济管理干部学院和新疆财政税务学校合并组建新的新疆财经学院；2007年经**批准，更名为新疆财经大学。 学校校园总占地面积630502平方米，校舍建筑面积61...

3. 黑龙江大学

黑龙江大学是**与黑龙江省人民政府共建的有特色、高水平、现代化综合性大学，坐落于北国冰城哈尔滨，其前身是1941年成立的中国人民**军政大学第三分校俄文队。办学80多年以来，黑龙江大学在国家全球战略构架中，推进与服务中俄战略协作伙伴关系提升，强化俄语学科专业的优势地位和引领作用，实现人才培养方向、科学研究领域、对外交流合作和社会服务等多方位与俄罗斯对接，形成全国高校独树一帜的对俄办学特色。作为黑...

4. 内蒙古大学

内蒙古大学位于内蒙古自治区首府、历史文化名城呼和浩特市，距北京400余公里，是中华人民共和国成立后党和国家在少数民族地区创办的第一所综合大学。学校于1957年高起点创办，时任国务院副总理、自治区主席乌兰夫任首任校长（1956—1968），原高教部综合大学司副司长于北辰任副校长，中科院学部委员、著名生物学家、北京大学一级教授、耶鲁大学博士李继侗先生来校执教并任学术副校长。党和政府从北京大学等国内十几...

5. 喀什大学

喀什大学坐落于中国历史文化名城、中国优秀旅游城市、素有“五口通八国、一路连欧亚”之称的喀什，是祖国最西部一所办学历史悠久、学科门类齐全、办学特色鲜明的现代化应用型大学。学校始建于1962年，前身为喀什师范专科学校，从建校到1978年的16年间，是自治区5所高等院校（新疆大学、新疆工学院、八一农学院、新疆医学院、新疆喀什师范专科学校）中唯一一所高等师范院校，在新疆特别是南疆基础教育、社会稳定和经济发...

五、2025年专业查询排行榜

1. 蒙古语专业

蒙古语专业就业方向有哪些：外事、外贸类企事业：蒙古语翻译、国际商贸。查看详情

2. 食品营养与健康专业

食品营养与健康是什么？干什么：食品营养与健康专业旨在培养掌握化学、生物学、食品科学、食品检测学等方面的基本理论、基本知识和技能，具备较强的创新精神和实践能力，知识面宽，综合素质高，能在相关企事业单位从事食品的分析检测、质量安全控制、企业管理、安全评价、生产和经营及科学研究等方面工作的专业人才。 查看详情

3. 卫生检验与检疫专业

卫生检验与检疫专业就业方向有哪些：疾控类单位：卫生检验检疫、临床检验、细菌检验； 检验类单位：卫生检验、食品检验、动植物检验； 日化、药、食品类企业：产品质量检验。查看详情

4. 资源化学专业

资源化学专业培养什么能力？学习哪些知识

本专业旨在培养具备扎实的化学及化学与资源交叉领域相关的基础知识、基本理论和基本方法与技能，能将化学基础理论知识应用于解决资源化学及相关领域的科研实践和生产实际中的复杂问题，具有一定的研发能力和工程实践能力，能够在资源化学及相关领域从事科学研究、技术开发、科技管理等方面工作的交叉复合型创新人才。

5. 雕塑专业

雕塑专业培养什么能力？学习哪些知识

培养目标：本专业培养具备坚实的科学文化和艺术理论知识，具备立体造型能力，以及应用 泥土、木、石、陶、金属、综合材料等进行具象及抽象造型的能力；能在公共环境雕塑专业领域从事 专业创作、教学和研究工作的应用型人才。

培养要求：本专业学生在能力结构要求上，应掌握立体造型的基本理论知识，掌握并应用在 三维空间中进行造型设计创作的技术与基本方法，具有运用泥土及硬质材料进行圆雕、浮雕、装 置造型创作设计的基本能力；具备一定的雕塑理论研究和理论写作能力，并具有较为敏锐的创新 能力。同时应根据学生的个性特点，发掘和培养学生的创新能力，引导和发展学生在本专业理论 研究和创作等方面的潜能，使之具有较高的艺术修养和从事本专业创作、教学和研究工作的 能力。

毕业生还应具备以下几方面的知识和素质：

1．在素质结构方面，在思想道德素质上要求具有良好的思想素质、道德品质以及法制意识、 诚信意识，团队协作意识；在文化素质上要求具有较好的中国传统文化素养、文学艺术修养、良好 的心理素质。

2．在知识结构方面，除具备本专业要求的学科基础知识和专业能力外，还应具有一定的外 语、计算机、写作等方面的基本知识和文学、历史、哲学、政治、心理学、教育学等方面的综合人文 社会科学知识。

主干学科：美术学、艺术学理论。

核心课程：泥塑、素描、解剖、透视、创作、陶艺、金属锻造、中外古代雕刻临摹、木雕、石雕、城 市雕塑工程、城市雕塑设计、专业考察、毕业创作。

主要实践性教学环节：古代景点雕塑临摹、人像、人体的浮雕、圆雕写生、浮雕、圆雕创作构 图、古代雕塑艺术考察，以及毕业创作、毕业实习等。

主要专业实验：木雕、石雕、陶艺、金属焊接、金属铸造、雕塑放大、制模、翻制工程等。

修业年限：五年/四年。

授予学位：艺术学学士。

六、中国少数民族语言文学专业2025年各省大学排名