一、新疆动漫设计专业的大学有0所:
答:2025年 新疆没有院校招收动漫设计专业的学生, 因此暂无新疆动漫设计专业的排名数据。
二、动漫设计专业学习哪些知识
动漫设计专业学习哪些知识:《卡通绘画》、《CG插画》、《原画设计》、《动画剧作》、《动画运动规律》、《动画造型设计》、《动画场景设计》、《计算机图形处理》、《动画后期合成》、《动画短片创作》、《网页动画》查看详情

三、2025年开设动漫设计专业的热门院校推荐:
1. 成都文理学院
扎根天府沃土,深植教育情怀。成都文理学院始建于1999年,前身系四川师范大学文化传播学院和国际商学院(非内设二级学院),2004年联合组建并经**批准设立为四川师范大学文理学院(独立学院),2014年经**批准转设为成都文理学院(独立设置的普通本科高校)。学校是“全国民办学校党建特色项目建设基地”、建有四川省唯一的哲学社科“书法艺术普及基地”以及四川省首个“知识产权培训基地”;是四川省民办教育...
2. 河北美术学院
河北美术学院是经**批准设立的民办全日制普通本科艺术类高校。学校始建于2002年,2015年获批学士学位授予权,2016年获批硕士学位授予立项建设单位,2019年通过了国务院教育督导委员会本科教学工作合格评估。经批准,自2024年起,雕塑、动画、数字媒体艺术、艺术与科技等4个艺术类专业在省级统考合格基础上组织校考。 学校占地7035亩,建筑总面积72.46万平方米,图书馆纸质图书223万余册。...
3. 民办合肥经济技术职业学院
合肥经济技术职业学院是2001年6月经安徽省政府批准、**备案的全日制高等职业院校,致力于培养面向社会、紧贴经济、聚焦一线的高端技能型人才。学院现设有人文教育学院、经济管理学院、护理学院、建筑工程系、电子信息系、传媒设计系,以及实训中心、继续教育学院等11个教学、教辅单位,开设计划内高等职业教育专业39个。目前在籍学生达12000余人。一、地理环境优越学院位于合肥市庐阳区环湖东路(董铺路)360...
4. 河源职业技术学院
河源职业技术学院是一所由河源市人民政府举办的全日制普通高等学校,是广东省示范性高职院校、广东省文明单位、广东省文明校园先进学校建设单位、广东省域高水平职业院校建设单位、广东省深化新时代教育评价改革试点校、国家职业院校数字校园建设实验校、**现代学徒制试点校。学校位于广东省河源市江东新区,背靠梧桐山,面向东江,紧依东环路,风光旖旎,交通便利。学校占地面积838.54亩,总建筑面积33.42万平方米...
5. 山西职业技术学院
山西职业技术学院是一所隶属于山西省人民政府、由省教育厅管理的普通高等职业院校,是“国家优质高等职业院校”“国家示范性骨干高职院校”、**首批“现代学徒制试点院校”“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”(简称“双高计划”)立项建设院校(2022年中期验收获评“优秀”)和“山西省优质高职院校”;“山西省文明校园”和创建“全国文明校园”先进学校、全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动“优秀单...
四、2025年专业查询排行榜
1. 铁道信号自动控制专业
铁道信号自动控制专业考研方向有哪些:轨道交通信号与控制 自动化 电气工程及其自动化查看详情
2. 环境监测技术专业
环境监测技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向环境监测样品采集、检测分析、监测质量控制与管理、监测报告编制和环境自 动监测运维等技术领域。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和环境监测样品采集与 保存、检测分析、环境自动监测系统运行维护等知识,具备对环境各要素和各类污染源 排放的污染物进行样品采集与检测分析、对监测过程实施质量管理、对监测数据进行处 理与评价、对环境自动监测系统进行日常运行维护的能力, 具有工匠精神和信息素养, 能够从事采样、检测分析、质量控制、报告编制和环境自动监测运维等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有依据与本专业相关法律法规从事监测工作的能力;
2. 具有安全使用、储存、防护、应急处置常规化学品的能力;
3. 具有规范使用采样设备对环境各要素及生产、生活过程中产生的污染物进行采 集、保存与预处理的能力;
4. 具有规范使用分析设备对环境各要素及生产、生活过程中产生的污染物进行检 测分析的能力;
5. 具有规范填写原始记录表和准确进行数据处理的能力;
6. 具有对环境监测工作开展日常质量监督的能力;
7. 具有草拟环境质量监测方案和报告、污染源监测方案和报告的能力;
8. 具有对环境自动监测系统进行日常运行维护和比对监测的能力;
9. 具有适应环境与生态监测服务领域数字化发展需求的数字技术和信息技术 的应 用能力;
10. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 环境保护概论、基础化学、化学分析技术、仪器分析技术、环境法 规、现代检测实验室管理、数据处理与统计、环境管理及大数据应用。
专业核心课程: 水环境监测、大气环境监测、物理性污染监测、土壤和地下水监测、 固体废物监测、生物监测、环境监测质量管理、环境自动监测系统运营。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行水环境监测、大气环境监 测、固体废物监测、土壤和地下水监测、环境自动监测系统运营等实训。在各级生态环 境监测中心、第三方检测机构、环境污染治理企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 水环境监测与治理、污水处理、地表水(河湖库湾) 水质监测
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 生态环境工程技术
接续普通本科专业举例: 环境科学与工程、环境工程、环境科学
3. 水政水资源管理专业
水政水资源管理专业主要学什么课程:管理学原理、水政管理、水资源评价与管理、水文信息采集与处理、水环境监测与评价、实用水法学、防汛与抢险技术等。查看详情
4. 船舶电气工程技术专业
船舶电气工程技术专业主要学什么课程:电工基础及电气测试、实用电子技术、船舶电力拖动、电力电子与变频器技术、船舶电工工艺与制作、船舶电站组建与调试、船电专业英语、可编程控制器应用技术等。查看详情
5. 移动应用开发专业
移动应用开发是什么?干什么:移动应用开发主要研究移动应用软件开发与测试等方面基本知识和技能,进行移动应用软件编程、测试、维护与销售等。例如:抖音、美图、天气等APP软件的开发与测试,软件的功能设计、界面设计及测试优化等。 关键词:美图 天气 界面设计 测试查看详情