吉林开设建筑设计专业的大学有哪些？

一、吉林建筑设计专业的大学有0所:

答：2025年 吉林没有院校招收建筑设计专业的学生， 因此暂无吉林建筑设计专业的排名数据。

二、建筑设计是什么？干什么

建筑设计是什么？干什么：建筑设计主要研究建筑CAD、建筑构成构造、建筑测绘与制图、建筑规划设计等方面的基本知识和技能，进行建筑效果图和施工图的设计与绘制等。例如：高楼、大厦等公共建筑的规划设计，住宅小区效果图的设计与绘制，写字楼、商场大厦施工图的设计与绘制等。 关键词：住宅 大厦 绘图 CAD查看详情

三、2025年开设建筑设计专业的热门院校推荐：

1. 重庆建筑工程职业学院

重庆建筑工程职业学院建校于1956年，占地900余亩，主校区位于重庆市主城南岸区茶园广阳湾智创生态城，东站新校区正在建设，学生12000余人。学校是重庆市唯一 一所公办全日制建设类高等职业院校，重庆市优质高等职业院校，重庆市“双高计划”立项建设单位，**首批1+X证书制度试点院校，重庆市专本贯通试点单位，2021年国家“5G＋智慧教育”应用试点项目单位，重庆市现代学徒制试点单位，重庆市高技能人才...

2. 泰州职业技术学院

泰州职业技术学院于1998年3月经原国家教委批准建立，是全国第一批14所全日制高等职业技术院校之一，是江苏省第一所冠以“职业技术学院”名称的院校，也是地级泰州市第一所普通高校。学校隶属于泰州市人民政府。学校办学历史可追溯到1958年成立的泰州医学专科学校（后更名为泰州卫生学校）；1985年6月，三所行业局办职工大学合并成立泰州市职工大学；1998年3月，成立泰州职业技术学院；2000年8月，泰州卫...

3. 重庆财经职业学院

重庆财经职业学院是重庆市人民政府举办，**备案，重庆市商务委员会、重庆市教育委员会主管，财政全额拨款，具有独立颁发普通高等教育专科学历资格的全日制公办普通高等职业院校。学校创建于1956年，始名江津专区商业职工学校，开展干部教育与培训；1974年开办全日制中专教育；1983年更名为重庆第二财贸学校；2007年转制升格为普通高等职业院校，更名为重庆财经职业学院，举办高等职业教育。学校位于重庆主城都...

4. 重庆应用技术职业学院

重庆应用技术职业学院是经重庆市人民政府批准（渝府〔2014〕31号）、**审定备案（教发厅函〔2014〕81号）、重庆市教育委员会主管的全日制普通高等职业学校。学校办学历史悠久，前身是1946年在周恩来、董必武等中共中央南方局领导同志支持下在重庆市创办的社会大学，创办之初由冯玉祥任学校董事长，张澜、沈钧儒、史良等任学校董事，陶行知任校长，李公朴任副校长兼教务长；周恩来、郭沫若、田汉、梁漱溟、吴玉...

5. 河南工业职业技术学院

学校成立于1973年，时名五三一机械工业学校。1978年，更名为中原机械工业学校。2001年，升格为高等职业学校——河南工业职业技术学院。先后隶属于国家第五机械工业部、兵器工业部、机械工业委员会、机械电子工业部、中国兵器工业总公司、河南省人民政府（由河南省国防科学技术工业办公室管理），现由河南省委教育工委、省教育厅管理。学校是国家骨干高职院校、国家优质专科高等职业院校、“中国特色高水平高职学校和专...

四、2025年专业查询排行榜

1. 建筑室内设计专业

建筑室内设计专业考研方向有哪些：建筑学、环境设计、风景园林查看详情

2. 小学科学教育专业

小学科学教育专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向小学科学教育工作者、科技辅导员等职业。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和思想政治理论、教育教学基础理论、科学领域学科知识等，具备良好的人文素养、科学素养和创新意识，较强的课程设计与实施、班级建设与管理、数字化教育技术应用、终身学习等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事小学科学教育教学等工作的高素质教育工作者。

主要专业能力要求

1.具有对小学科学课程进行教学设计、实施及评价的能力；

2.具有设计、开发、利用、管理小学科学教学资源，规范使用、管理和维护科学实验器材的能力；

3.具有策划、组织小学生班级主题教育活动、少先队活动和社团等活动的能力，具有小学班级管理的能力；

4.具有运用网络、现代教育技术对教学实践进行自我反思，探索持续改进策略的能力；

5.具有为学生提供个性化指导和课程管理服务，解决学生学习过程中的有关技术、方法等问题的能力；

6.具有对小学科学教育的新技术、新模式、新方法进行应用及推广的能力；

7.具有适应智能化、数字化发展需求的基本数字技能，具备小学教育领域的专业信息技术能力；

8.掌握与本专业从事职业活动相关的国家法律、行业规定，遵守教师职业道德规范和行为准则，具有社会责任感和担当精神；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：心理学基础、教育学基础、班级管理、教师职业道德、数字化教育技术应用、教师口语、书写技能、儿童卫生学。

专业核心课程：小学科学课程标准与教材研究、小学科学教学设计与实施、基础物理学及实验、基础生物学及实验、地球与宇宙科学基础及实验、基础化学及实验、科技作品设计与制作、科技活动设计与实施。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行教师基本技能、学科专业基本技能、模拟教学、教育实践、毕业设计等实训。在小学、教育培训机构、社区等单位或场所进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书：教师资格

接续专业举例

接续高职本科专业举例：暂无

接续普通本科专业举例：科学教育、小学教育、教育学

3. 民宿管理与运营专业

民宿管理与运营专业主要学什么课程：管理能力训练、旅游学概论、民宿概论、民宿管理与运营、民宿改造与设计、民宿生活美学、民宿前台服务、民宿客房服务、民宿餐饮服务、新媒体运营与营销、民宿旅游线路设计、民宿亲情化服务、茶艺基础、酒水知识、插花基础、摄影基础、文化休闲活动策划、民宿项目综合实训、民宿行业认知课程。查看详情

4. 给排水工程技术专业

给排水工程技术专业就业方向有哪些：工程、城建类企业：给排水工程施工、工程监理、给排水设备维护、水暖维修。查看详情

5. 精细化工技术专业

精细化工技术专业学习哪些知识：《基础化学》、《化工原理》、《仪器分析》、《化工工艺学》、《化工单元操作技术》、《精细化学品配方设计原理》、《精细化学品生产技术》、《精细化学品合成工艺》、《精细化学品分析检测》、《精细化学品分离与提纯技术》 部分高校按以下专业方向培养：化妆品生产、涂料配方与工艺、化妆品营销与使用技术。查看详情

五、建筑设计专业2025年各省大学排名