一、河南武器系统与工程专业的大学有0所:
答:2025年 河南没有院校招收武器系统与工程专业的学生, 因此暂无河南武器系统与工程专业的排名数据。
二、武器系统与工程专业培养什么能力?学习哪些知识
武器系统与工程专业培养什么能力?学习哪些知识
培养目标:本专业培养具备武器系统及其子系统综合设计、产品研制、实验测试和工程管理 等能力,以及具备机械工程、自动化、电子工程和控制工程等相关民用工程技术方面的基础理论 知识与工程实践能力,能够适应本专业发展的基本需要,可以继续攻读硕士学位,能在国家有关 部门、科研单位、高等学校、部队、企业和管理部门从事武器系统以及机械系统设计、技术开发、产 品制造、实验测试和科技管理等方面工作,具有较好的人文社科和管理知识、良好的职业道德素 质、身心健康、全面发展的高素质工程科技人才。
培养要求:本专业学生主要学习武器系统及其子系统总体技术,以及机械工程和自动化等相 关民用工程技术方面的基本理论和专业知识,接受武器系统设计、技术综合、产品研制、实验测试 及工程管理方面的基本训练,具备武器系统分析与综合、工程设计与计算、计算机应用、试验检 测、科技管理等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有良好的职业道德,强烈的敬业精神和社会责任感,丰富的人文素养;
2.掌握兵器科学与技术、力学、机械工程、电子科学与技术、控制科学与工程等学科的基本 理论和专业知识,掌握武器系统与工程的分析与设计方法及产品研制技术,熟悉国家有关技术经 济和国防建设的方针、政策及法规,了解武器系统构造与工作原理、战技性能与评估、武器运用与 工程保障等基本理论与专业知识,了解当代武器系统及相关民用工程技术领域的发展现状与 趋势;
3.具有扎实的专业知识和综合运用所学科学理论,分析和解决工程技术问题的基本能力;
4.具有持续自主学习和一定的科学研究能力,具有一定的批判性思维和创新意识;
5.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有信息获取、知识更新和终身学习能力;
6.具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识,具有武器专业试验以及应对突发事 件应急处理的初步能力;
7.具有一定国际视野,较强的交流沟通、环境适应、语言表达、团队合作和工程管理的能力。
主干学科:兵器科学与技术、机械工程、控制科学与工程。
核心知识领域:力学、机械设计与制造、电工电子技术、计算机应用技术、测控技术、武器系统 与工程等。
核心课程示例:
1.示例一:理论力学(80学时)、材料力学(72学时)、水动力学(32学时)、机械设计(88学 时)、制造技术(48学时)、电工与电子技术基础(48学时)、自动控制理论(40学时)、信号与系统 (48学时)、数字信号处理(48学时)、通信原理(48学时)、武器系统概论(40学时)、外弹道学 (32学时)、制导与控制原理(32学时)、传感与测试技术(48学时)。
2.示例二
(1)专业基础:武器专业综合课程设计(80学时);
(2)火炮方向:火炮弹道学(32学时)、火炮反后坐装置设计(32学时)、火炮构造(48学 时)、火炮实验技术(32学时)、火炮自动机设计(32学时)、火炮总体设计(32学时)、炮身设计 (32学时);
(3)弹药方向:爆炸力学(32学时)、弹道学基础(32学时)、弹丸终点效应(40学时)、弹药 概论(32学时)、弹药设计理论(40学时)、弹药实验技术(32学时)、弹药制导与控制系统基础 (32学时);
(4)火箭弹方向:固体火箭发动机传热学(32学时)、固体火箭发动机气体动力学[英](32 学时)、固体火箭发动机原理(40学时)、火箭弹构造与作用(32学时)、火箭弹设计(40学时)、火 箭弹外弹道基础(32学时)、火箭实验技术(32学时);
(5)探测制导与控制方向:现代引信目标探测与识别(48学时)、现代引信设计(48学时)、 引信工程基础(32学时)、引信构造与作用[英](48学时)、引信实验技术(32学时)、制导与控制 原理(32学时);
(6)火箭发射架方向:发射系统实验技术[英](32学时)、发射装置控制系统设计基础(32 学时)、火箭导弹发射装置制造工艺(32学时)、火箭导弹燃气射流动力学(48学时)、火箭发射系 统结构分析(32学时)、火箭发射系统设计(48学时);
(7)自动武器方向:自动武器弹道学(32学时)、自动武器弹药学(24学时)、自动武器动力 学(32学时)、自动武器构造(32学时)、自动武器结构设计(32学时)、自动武器气体动力学(32 学时)、自动武器试验学(32学时)、自动武器现代设计方法(24学时)。
3.示例三:理论力学(72学时)、材料力学(72学时)、画法几何及工程制图(120学时)、机 械设计(72学时)、机械原理(72学时)、机械制造技术基础(64学时)、工程测试技术(40学时)、 电工技术(48学时)、电子技术(56学时)、弹道学(48学时)、机械制造工艺学(48学时)、工程测 试技术(40学时)、火控概论(32学时)。
主要实践性教学环节:金工实习(4~6周)、计算机操作与工程应用软件实训(不少于2学 分)、力学实验(不少于1学分)、电子技术实验(不少于1学分)、机械设计课程设计(3—5周)、 武器专业课程设计(2~3周)、科技训练(不少于2学分)、生产实习(2—4周)、毕业设计(论文) (不少于14周)等。
主要专业实验:机械与力学实验、电工电子技术实验、机电控制技术实验、武器测试技术实 验、武器性能实验等。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士。
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三、2025年开设武器系统与工程专业的热门院校推荐:
1. 陆军工程大学
中国人民解放军陆军工程大学,2017年以解放军理工大学、军械工程学院主体和重庆通信学院、工程兵学院、武汉军械士官学校为基础调整组建,是我军人才培养与科学研究并重、工程技术与作战指挥融合的综合性工程大学。校本部坐落于长江之滨、人文荟萃的六朝古都江苏南京,设有通信工程学院、野战工程学院、指挥控制工程学院、国防工程学院、研究生院5个内设学院,另设石家庄校区(河北石家庄)、通信士官学校(重庆)、军械士官学...
2. 北京理工大学
北京理工大学的前身是1940年诞生于延安的自然科学院,是**历史上第一个开展自然科学教学与研究的专门机构。**同志亲自题写校名,无产阶级革命家李富春,无产阶级革命家、教育家徐特立,无产阶级革命家、无线电专家、经济专家李强等先后担任学校主要领导。1949年,学校迁入北京;1952年,定名为北京工业学院,成为新中国第一所国防工业院校;1988年,更名为北京理工大学。她是**创办的第一所理...
3. 中北大学
中北大学是一所由山西省人民政府与工业和信息化部、山西省人民政府和国家国防科技工业局双共建,山西省人民政府管理的多科性教学研究型大学。学校创办于1941年,前身是八路军总司令部在太行**根据地创办的我党我军第一所兵工学校——太行工业学校,被誉为“人民兵工第一校”。学校位于中国历史文化名城——山西省太原市,拥有完善的教学、科研设备和公共服务体系,占地面积2439 亩,建筑面积73万平方米,固定资产总值...
4. 海军工程大学
(一)历史沿革海军工程大学前身是经毛主席亲自批准,于1949年11月建立的大连海军学校机械系,首任校长是时任海军司令员肖劲光大将。1954年开始独立办学,更名为海军机械学校,是建国后第一所正规的海军军事高等院校。1960年组建海军工程学院,1962年接收原哈尔滨军事工程学院海军工程系部分专业,1963年被确定为全国重点大学,1969年从大连搬迁到武汉,1999年与原海军电子工程学院合并组建海军工程...
5. 海军潜艇学院
一、基本情况 中国人民解放军海军潜艇学院是我国专门培养海军潜艇、防险救生和水下新质作战力量等人才的高等教育院校,是军队重点建设院校。学院创建于1953年,1956年开办本科教育,1987年开始培养硕士研究生,2003年开始培养博士研究生,70多年来,学院为潜艇和防救部队培养了一大批军事指挥和专业技术人才,其中100余名学员成长为将军,4人成长为上将。学院已连续4次组建方队参...
四、2025年专业查询排行榜
1. 能源化学工程专业
能源化学工程专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码:081304T
授予学位:工学学士
修学年限:四年
开设课程:
无机化学与分析化学、物理化学、有机化学、化工热力学、化工原理、化学反应工程、石油加工工程及实验、有机化工工艺、石油炼制工程概论、能源工程概论、合成燃料化学、可再生能源工程、化工用能评价、合成燃料化工设计、能源转化催化原理、合成燃料工程 主要实践环节包括:专业认识实习、专业生产实习、毕业实习、专业课程设计、毕业设计(论文)等。
相近专业:
化学工程与工艺 化工与制药 化学工程与工业生物工程 能源与环境系统工程 能源工程及自动化 能源动力系统及自动化
主要实践教学环节
包括专业认识实习、专业生产实习、毕业实习、专业课程设计、毕业设计(论文)等。
培养目标
本专业培养掌握化学和能源转化与利用的基本理论、基本知识和基本技能,培养具有良好科学素养、基础扎实、知识面宽,具有创新精神和国际视野的高级专门应用型人才。
专业培养要求
本专业主要学习能源化学工程专业基础理论知识,具备在煤炭行业、电力行业、石油石化行业、生物质转化利用行业从事低碳能源清洁化、可再生能源利用以及能源高效转化、化工用能评价等领域进行科学研究、生产设计和技术管理的能力。
毕业生具备的专业知识与能力
1.掌握能源化学学科的基本理论及基础知识,掌握先进的设计方法及工程技术,具有基本的专业素质;2.掌握清洁能源的制备、存储及其转化的基本技能;3. 掌握能源的清洁利用技术、可再生能源的开发利用等方面的技能;4.掌握通过现代技术获得最新科技信息的手段,了解能源工程发展的最新动态,具有一定调查研究与决策能力、组织管理能力,具有较强的语言表达能力;5.具有熟练使用计算机系统解决实际问题的基本能力。
查看详情2. 文物与博物馆学专业
文物与博物馆学是什么?干什么:文物与博物馆学主要研究博物馆学、文物学等方面的基本知识和技能,接受文化遗产保护、研究、鉴定、展示等方面的技能训练,在文博行业进行藏品保管、陈列展示、保护修复等。例如:博物馆展品陈列的设计规划,瓷器、玉器等文物展品的鉴定与管理,古画、古陶瓷等古文物的保护与修复等。 关键词:国家博物馆 故宫博物院 司马戊大方鼎 清明上河图查看详情
3. 电影学专业
电影学专业培养什么能力?学习哪些知识
培养目标:本专业培养具备电影学等方面的基本知识,以及初步对电影创作的基本技能、运 作模式及电影史论进行理论分析、研究的能力,能在文化馆站、中小学、电影及相关学科领域从事 创意策划、创作、研究、教学、管理等方面工作的复合型、创新型人才,并为进一步深造打下基础。
培养要求:本专业学生要掌握电影理论与专业实践两个层面的知识体系:在理论层面,要掌 握电影基础原理及批评方法,注重借鉴和学习艺术学理论、戏剧与影视学等学科的基本知识体 系;在实践层面,接受电影及相关技能的基本训练,掌握电影创意、制作、管理等方面的基本应用 能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.培养良好的专业思想和艺术观念,具备良好的道德修养和人文艺术素养;
2.掌握电影历史与理论的基本知识体系,并了解和掌握电影相关学科,如艺术学、戏剧学、 广播电视等方面的知识体系;
3.掌握电影在艺术创意、创作实践等方面的技能与方法;
4.熟悉国内外电影及相关领域的发展动态和行业需求,了解本学科的发展前沿和趋势,具 有较强的新技术、新观念应用与创新能力。
主干学科:戏剧与影视学、艺术学理论。
核心课程:电影概论、电影理论与批评方法、中国电影史、世界电影史、经典影视作品分析、影 视编剧、影视剪辑、影视导演、影视摄影(摄像)、影视声音、影视传媒应用写作、影视制片管理、影 视市场营销。
主要实践性教学环节:影视与戏剧编剧创作训练、各类型影视短片制作训练、相关影视机构 的专业实习、影视市场及相关调研与实践、毕业联合作业创作实践等。
修业年限:四年。
授予学位:艺术学学士。
查看详情4. 建筑学专业
建筑学专业主要学什么课程:建筑概论、建筑美术、建筑构成、建筑设计、风景园林建筑、建筑材料、计算机辅助设计、公共建筑设计、城市规划原理、建筑项目管理、地基基础、环境心理学、古建筑保护、建筑与城市摄影等。查看详情
5. 临床工程技术专业
临床工程技术是什么?干什么:"本专业具有掌握重要医疗仪器设备,主要包括手术室、ICU设备、血液透析中心等生命支持设备的操作、使用、维护、功能开发和技术管理的职业技能,掌握现代临床医疗仪器发展的复合型临床工程技术人才。例如:人工心肺机、呼吸机、血液透析机等操作与维护。 关键词:医学 临床工程技术 医疗设备" 查看详情