云南有开设现代纺织技术专业的大学吗?

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一、云南现代纺织技术专业的大学有0所:

答:2025年 云南没有院校招收现代纺织技术专业的学生, 因此暂无云南现代纺织技术专业的排名数据。

二、现代纺织技术专业主要学什么课程

现代纺织技术专业主要学什么课程:纺织材料与检测、纺纱工艺设计与实施、机织工艺设计与实施、织物分析与小样试织、纺织机电技术应用、纺织质量检测与控制、纺织生产管理、纺织品跟单实务等。查看详情

云南有开设现代纺织技术专业的大学吗?

三、2025年开设现代纺织技术专业的热门院校推荐:

1. 沙洲职业工学院

· 底蕴深厚的办学历史: 沙洲职业工学院创建于1984年,是一所公办普通高等职业院校,作为全国第一所县办大学,被载入中国高等教育史。时任中共中央总书记**寄语“沙工有如扬子水,不尽人才滚滚来。”著名科学家、教育家钱伟长自开办之初长期担任名誉院长,时任全国人大副委员长胡厥文题写校名,知名社会学家费孝通提出“勤奋、求实、开拓、进取”的校训。· 独具优势的外部环境: 学院坐落于苏州·张家港市,地处...

2. 盐城工业职业技术学院

盐城工业职业技术学院是盐城地区第一所省属公办高职学院,是服务地方经济主战场的省级示范性综合型高职学院,是江苏省中国特色高水平高职学校、高水平专业群建设单位。学校现有教职工600多人,在校生11000多人,留学生300多人,设置纺织服装学院、智能制造学院、商学院、艺术设计学院、汽车与交通学院、建筑工程学院、药品与健康学院、信息与安全学院、非遗学院、**主义学院、体育学院、公共基础部和国际教育学院等...

3. 山东科技职业学院

山东科技职业学院是省属公办全日制普通高等职业院校,坐落于世界风筝之都、全国文明城市——山东潍坊。学校前身是1978年创建的昌潍纺织工业学校,1987年更名为山东省纺织工业学校,2001年经山东省人民政府批准升格为山东纺织职业学院,2006年更名为山东科技职业学院。学校隶属于山东省工业和信息化厅、山东省教育厅双重领导,以省工业和信息化厅管理为主。学校是国家示范性高职院校、国家优质高职院校,2019年...

4. 江苏工程职业技术学院

江苏工程职业技术学院是省属公办全日制普通高等学校。学校源于1912年由著名爱国实业家、教育家张謇先生创办的我国第一所纺织专门学校,距今已有110多年办学历史,具有深厚的文化底蕴,为江苏乃至全国的经济社会建设和发展培养了数万名技术技能人才。学校于1999年经**批准,独立升格为“南通纺织职业技术学院”,2006年取得了全国高职高专人才培养工作水平评估优秀的成绩,2007年被确定为江苏省示范性高职院...

5. 新疆应用职业技术学院

一、历史沿革学院始建于1974年,前身是农七师师范学校,历经5校合并,7次更名,2012年,经新疆维吾尔自治区人民政府批准、**备案,学院转型为一所独立设置的公办全日制普通高等职业院校。2020年11月获批第二批自治区优质高等职业学院建设计划项目单位。2021年6月,自治区党委教育工作领导小组办公室等五部门联合印发《关于支持新疆应用职业技术学院建设区域职业教育高地的工作方案》,学院迎来前所未有的...

四、2025年专业查询排行榜

1. 新能源材料应用技术专业

新能源材料应用技术专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向光伏组件生产技术人员、储能电池生产技术人员、储能系统装配技术人员、风电机组生产技术人员、新能源发电设备安装工程师等职业。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和光伏、储能及风机叶片材料生产工艺及质量管理体系,储能系统和新能源发电系统电气控制等知识,具备光伏、储能及风机叶片材料工艺设计、设备维护和智慧工厂管理,储能系统及新能源发电系统设计、施工管理及运行维护等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事晶硅组件生产及质量检测、薄膜电池生产及质量检测、储能电池生产及质量检测、风机叶片材料生产、储能系统装配与调试、新能源发电系统安装调试等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有制订和执行光伏组件生产工艺的能力;

2. 具有储能电池生产管理的能力;

3. 具有光伏组件和储能电池质量检测和认证的能力;

4. 具有风机叶片材料选型、设计、生产和验收的能力;

5. 具有储能系统的设备安装、调试和检修的能力;

6. 具有新能源发电系统安装与调试的能力;

7. 具有新能源产品营销和工商业户用分布式电站市场开发的能力;

8. 具有适应智能工厂生产、绿色生产及安全生产需求的能力;

9. 具有相关数字技术和信息技术的应用能力;

10. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:新能源材料科学基础、化学电源技术、工程制图与 CAD、机械制造基础、电工电子技术、电气控制与 PLC、电源变换技术、安全生产管理。

专业核心课程:晶硅组件制备技术、薄膜电池制备技术、储能电池制备技术、新能源材料检测技术、风机叶片制造技术、储能系统集成技术、新能源发电系统安装与调试。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行晶硅组件制备及性能检测、薄膜电池制备及性能检测、储能电池制备及性能检测、风机叶片制备、储能系统安装与调试、光伏电站及风电电站设计施工和运维等实训。在光伏材料生产企业、锂电池生产企业、风机叶片生产企业、新能源发电工程企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书:光伏电站运维

接续专业举例

接续高职本科专业举例:新材料与应用技术、储能材料工程技术、新能源发电工程技术

接续普通本科专业举例:新能源材料与器件、新能源科学与工程、储能科学与工程


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2. 现代通信技术专业

现代通信技术专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向通信工程技术人员、信息通信网络运行管理员、云计算工程技术人员等职业,信息通信工程勘察与设计、施工与监理、运行维护管理及优化,信息通信领域云资源管理、应用和服务等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和现代通信系统原理与关键技术、光通信网络组网技术原理、移动通信网络规划及优化技术原理、云计算等知识,具备通信网络设备选型与方案设计,通信核心网、承载网、移动通信网设备安装部署、业务开通及调测等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事信息通信工程勘察与设计、施工与监理,信息通信网络运行维护管理及优化,云资源管理、应用和服务等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有使用电工电子仪表和工具完成简单电路的搭建调试、排障维修任务的能力;

2.具有识读和设计绘制通信工程图纸的能力;

3.具有通信工程勘察与设计、施工与监理、项目管理的能力;

4.具有通信设备安装、调试、运营维护的能力,以及通信网络规划、业务开通、运营维护、优化的能力;

5.具有云计算系统集成、部署、运维、资源管理和应用的能力;

6.具有智慧应用方案设计、营销及系统集成的能力;

7.具有质量管理、环境保护、安全生产意识;

8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:通信原理和数字信号处理、电工电子技术、通信工程制图、程序设计基础、数据库原理及应用、移动通信技术、现代通信技术概论。

专业核心课程:通信工程勘察与设计、数据网组建与维护、光通信网络组网与维护、移动通信网络建设与部署、移动通信网络规划与优化、网络功能虚拟化技术及应用、智慧场景设计及应用。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行线务工程实训、宽带接入实训、光通信网络部署与业务开通实训、移动通信网络部署与业务开通实训、智慧场景综合实训等实训。在信息通信领域的网络设备制造商、服务提供商及工程建设公司等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书:网络系统建设与运维、5G基站建设与维护、5G移动通信网络部署与运维

接续专业举例

接续高职本科专业举例:现代通信工程、电子信息工程技术、网络工程技术

接续普通本科专业举例:通信工程、电子信息工程、信息工程、网络工程


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3. 生态环境大数据技术专业

生态环境大数据技术专业怎么样?好就业吗:信息开发类企事业单位:环境信息的收集、统计、处理、分析、评价,环境信息网站制作、数据信息管理,环境数据处理信息系统的开发、应用管理及维护工作,数据库系统、局域网的集成、管理和维护。查看详情

4. 建筑经济信息化管理专业

建筑经济信息化管理专业学习哪些知识:《建筑识图与构造》、《建筑力学与结构》、《建筑材料》、《建筑施工与组织》、《建筑工程测量》、《工程招投标与合同管理》、《投资项目评估学》、《建筑工程计量与计价》、《建筑企业会计》、《建筑法规》 部分高校按以下专业方向培养:建筑信息化。查看详情

5. 精细化工技术专业

精细化工技术专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向精细化工生产智能控制、智能配制及配方优化、分离精制、品质智能控制、营 销等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和精细化学品原料处理、 绿色生产、 DCS 控制、产品性能测试及企业管理等知识, 具备精细化工生产、产品性能 测试、精细化学品配制及配方初步优化、数据分析应用等能力,具有工匠精神和信息素 养,能够从事精细化工生产控制、配制及配方优化、分离精制、品质控制、产品营销等 工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有应用数字化、 智能化技术对精细化工产品合成、 复配、分离等生产环节 进行管理的 能力;

2. 具有根据工艺要求,初步改进技术和优化配方的能力;

3. 具有识别、阐述、分析、控制和优化典型精细化工生产过程中一般性故障的能力;

4. 具有选择和应用行业先进分析方法和现代技术手段分析检测常用精细化工原材 料及产品质量性能的能力;

5. 具有利用现代精细化工生产大数据方法正确处理实验数据和生产数据的能力;

6. 具有依据化工生产岗位安全生产、职业健康、环境保护的要求从事职业活动的 能力;

7. 具有专业新知识、新技术的学习和实践能力;

8. 具有精细化工技术专业领域相关标准、法律法规的查询、理解和执行的能力;

9. 具有良好的语言、 文字表达能力, 沟通能力和数字技能, 适应数字经济发展新需求;

10. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程: 大数据技术与应用、高等数学、化工自动化技术、化工识图与 CAD 技术、化工项目经济评价技术、精细化学品分析与检验技术。

专业核心课程: 基础化学、化工单元操作、精细绿色合成技术、新型反应器智能控 制、危险与可操作性(HAZOP)分析、精细化学品智能制造工艺。

实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行化工单元操作、精细绿色 合成、新型反应器智能控制、精细化学品分析与检验等实训。在化工生产智能控制与管 理、智能配制及配方优化、品质智能控制公共实训基地,校企合作企业,生产性实训基 地等单位或场所进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书: 化工精馏安全控制、化工危险与可操作性(HAZOP)分析

接续专业举例

接续高职本科专业举例: 现代精细化工技术、应用化工技术、化妆品工程技术

接续普通本科专业举例: 化学工程与工艺


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五、现代纺织技术专业2025年各省大学排名

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