一、新疆道路工程检测技术专业的大学有0所:
答:2025年 新疆没有院校招收道路工程检测技术专业的学生, 因此暂无新疆道路工程检测技术专业的排名数据。
二、道路工程检测技术专业培养什么能力?学习哪些知识
道路工程检测技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向道路与桥梁工程技术人员、无损检测员等职业,建筑材料试验检测、道路与桥梁工程质量检测与评定等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和道路工程构造、桥隧工程结构、建筑材料、试验检测数据处理等知识,具备对道路原材料及其制品、工程地基与基础、桥梁制品与构件、隧道开挖与支护等进行检测的能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事道路工程原材料检测、道路工程施工质量检测、桥梁与隧道交竣工检测、道路交竣工、桥梁与隧道施工监控、桥梁隧道运维监测等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有道路原材料及其制品的主要技术性能指标试验、检测的能力;
2.具有混合料质量、路基与路面、排水及防护支挡工程、道路交通安全设施施工质量检测、数据处理及评定报告的能力;
3.具有工程地基与基础试验、桥梁制品试验与构件质量检测、隧道开挖支护防排水及衬砌质量检测、数据处理及评定报告的能力;
4.具有特殊路基、边坡与桥梁施工监控、隧道施工量测、桥隧工程健康监测的能力;
5.具有公路工程、公路桥梁和公路隧道技术状况评定的能力;
6.具有工地实验室人员配备、试验样品标准化管理、试验资料标准化管理、试验设备配备、试验场地标准化建设的能力;
7.具有道路、桥梁、隧道智能化检测设备操作的能力;
8.具有分析问题和解决问题的能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:工程力学、工程测量、工程岩土、工程识图与制图、结构设计原理、道路工程设计与构造、试验检测数据处理。
专业核心课程:道路工程材料检测、道路工程试验与检测、桥梁工程试验与检测、隧道工程试验与检测、桥隧工程监控与监测、公路技术状况评定、实验室标准化与质量管理。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行工程识图与制图、工程测量、道路工程原材料试验检测、公路技术状况评定、工程结构实体检测等实训。在道路工程检测与道路养护等企业、道路试验检测生产性实训基地等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:路桥工程无损检测、建设工程质量检测、土木工程混凝土材料检测
接续专业举例
接续高职本科专业举例:道路与桥梁工程、建筑智能检测与修复、建筑工程、建设工程管理
接续普通本科专业举例:道路桥梁与渡河工程、土木工程

三、2025年开设道路工程检测技术专业的热门院校推荐:
1. 河北交通职业技术学院
学院始建于1956年,历经交通部石家庄公路工程学校、河北交通学院和河北交通学校等六次变迁,2002年由河北交通学校升格改制为河北交通职业技术学院。 学院是全国五一劳动奖状获奖单位、国家优质校、全国创新创业典型经验高校、全国职业院校数字校园样板校、**现代学徒制试点单位、全国首批“1+X”证书制度试点院校、**示范性职业教育集团培育单位、国家级职业教育教师教学创新团队(2个)建设单位、国家级专业...
2. 武汉铁路桥梁职业学院
武汉铁路桥梁职业学院是经湖北省人民政府批准、**备案的全日制公办普通高等学校,由央企——中国中铁股份有限公司举办,是全国唯一的桥梁高等职业学院。学院地处中国建桥之都(武汉),坐落在武汉经济技术开发区(汉南区)风景秀丽的马影河畔,环境优美、交通便利。学院占地面积341亩,建筑面积9.4万平方米。学院依托企业办学,突出桥梁特色育人,以交通运输类和土木工程类专业为主干,形成了以全日制职业教育为主、职业...
3. 青海职业技术大学
青海职业技术大学是**于2024年5月批准设立的全日制公办本科大学,其前身为始建于1976年的青海交通职业技术学院。学校现有城北、同安2个主教学区,校园占地面积832亩,校区规划布局合理、设施功能完善、办学条件一流、校园环境优美。全日制在校生8100余人,学校设有交通运输学院、水利与土木工程学院、信息管理学院、化工与自动化学院、能源材料学院、生态农牧学院、公共教育学院、**主义学院等教学单位。...
4. 甘肃交通职业技术学院
甘肃交通职业技术学院前身为创办于 1956 年的甘肃省交通学校,迄今已有 68 年办学历史,是甘肃省唯一一所交通类普通高职院校。办学成果丰硕目前学校已整体迁入兰州新区新校区,万名师生在千亩校园开启历史新征程、书写发展新篇章。新校区占地1052亩,建筑面积28.2万平米;在校生1.3万余人,教职工500余人。学院现为甘肃省优质高等职业院校、甘肃省“双高计划”建设院校、省级文明校园、省级节水型高校、省...
5. 甘肃建筑职业技术学院
陇原建业人才的摇篮甘肃建筑职业技术学院是经甘肃省人民政府批准、国家**备案的省内唯一一所建筑类公办高等职业院校。办学历史悠久。学院始建于1958年,位于兰州市七里河区晏家坪三村200号,原隶属于甘肃省建筑工程总公司。2001年由原甘肃省建筑职工工程学院、甘肃省建筑工程学校、甘肃省建筑职工中等专业学校三校合并组建成立甘肃建筑职业技术学院。2004年底学院整建制划转甘肃省建设厅管理,成为全民所有制事...
四、2025年专业查询排行榜
1. 区块链技术应用专业
区块链技术应用专业怎么样?好就业吗:面向数字经济、区块链、软件与信息技术相关产业中软件开发企业和机关企事业单位的研发部门的区块链应用开发、区块链运维、区块链应用操作等岗位,能够从事区块链应用开发、区块链测试、区块链运维、智能合约开发、区块链运营与产品服务以及区块链行业应用的技术人员。 查看详情
2. 水利工程专业
水利工程专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向小型水利工程规划设计、水利工程造价、中小型水利工程施工和运行管理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和农田灌排、节水灌溉、河道生态治理、乡镇供排水等知识,具备小型水利工程规划设计,中小型水利工程施工、管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事农田灌排、节水灌溉、河道生态治理、乡镇供排水等水利工程规划设计、施工、运行管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有中小型水利工程制图和识图的能力;
2. 具有中小型水利工程测量与施工放样的能力;
3. 具有农田灌排、节水灌溉、河道生态治理、乡镇供排水等小型水利工程规划设计的能力;
4. 具有中小型水利工程施工、施工组织和安全管理的能力;
5. 具有小型水利工程概预算及招投标文件编制的能力;
6. 具有中小型水利工程运行管理的能力;
7. 具有在中小型水利工程建设、运行管理中应用信息技术的能力;
8. 具有绿色低碳理念,具有水利工程新技术、新材料、新工艺、新设备学习应用的能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:水利工程制图与 CAD、水利工程测量、工程力学与结构、工程水文与水力计算、水工建筑材料、工程地质与土工技术、水利工程信息化技术。
专业核心课程:小型水工建筑物、水利工程施工与安全、水利工程造价与招投标、水利工程管理、现代灌溉排水工程技术、乡镇供排水工程技术、河道生态治理与防洪、水泵站与电气设备。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行灌排工程、乡镇供排水工程、水利工程施工、节水灌溉工程等实训。在小型水利工程设计、咨询企业,水利工程施工企业,水利工程管理企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书: 建造师、造价工程师
职业技能等级证书:土木工程混凝土材料检测
接续专业举例
接续高职本科专业举例:智慧水利工程、农业水利工程、水利水电工程
接续普通本科专业举例:农业水利工程、土地整治工程、水利水电工程
3. 表演艺术专业
表演艺术是什么?干什么:表演艺术主要研究表演学的系统理论知识,如戏剧表演、舞台美学、时尚礼仪等,掌握各类影视剧表演技能,能够在戏剧、戏曲、电影、电视和舞蹈等表演中独立完成不同人物形象创作。例如:在影视文化公司、艺术培训中心对演员、学生进行舞蹈编排、表演训练等。 关键词:表演 人物 创作 形象查看详情
4. 矿山测量专业
矿山测量是什么?干什么:矿山测量主要研究地面、空间、摄影测量及地图编制、规划等方面基本知识和技能,进行生产矿井测量、相关地理空间信息基础数据库建设、更新管理及数字测绘等。例如:矿区地形图的测绘,矿山施工测量,矿体几何图绘制,矿井岩层与地表移动沉降观测量,矿井测量资料收集与整理、分析研究等。 关键词:矿区 矿山 矿体 矿井查看详情
5. 婴幼儿托育服务与管理专业
婴幼儿托育服务与管理专业主要学什么课程:幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿园教育活动设计与指导、幼儿园管理、幼儿营养与卫生学、教师口语、普通话、基础写作、学前儿童科学教育、美术、声乐、舞蹈、儿童心理与行为测评、儿童发展评估等。查看详情