根据软科2025年专业排行榜排序,湖北数据计算及应用专业第1名:荆楚理工学院,实力最强。 下文将为2025年想要报考数据计算及应用的高考生展示,数据计算及应用专业最好的大学排名以及数据计算及应用专业详解!
一、湖北数据计算及应用专业排名前10的大学有:
第1名:荆楚理工学院、第2名:武汉纺织大学、第3名:长江大学、第4名:湖北文理学院、第5名:湖北第二师范学院。
二、数据计算及应用专业湖北地区的大学排名榜(2025年最新一览表)
排名 | 院校名称 | 专业名称 | 专业排名等级 | 1 | 荆楚理工学院 | 数据计算及应用 | 2 | 武汉纺织大学 | 数据计算及应用 | 3 | 长江大学 | 数据计算及应用 | 4 | 湖北文理学院 | 数据计算及应用 | 5 | 湖北第二师范学院 | 数据计算及应用 |
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三、数据计算及应用专业就业方向有哪些
数据计算及应用专业就业方向有哪些:企事业单位:大数据相关的实际应用、教学、设计、开发和管理等查看详情
四、2025年开设数据计算及应用专业的热门院校推荐:
1. 辽宁科技大学
辽宁科技大学是省属本科高校,始建于1948年,时为鞍山新华中学专科部,1949年组建鞍山工业专门学校,1950年改为东北工学院鞍山分院,1958年升格为本科层次的鞍山钢铁学院,1998年由冶金工业部划转为辽宁省政府,实行中央和地方共建、以辽宁省管理为主的体制。经**批准,2002年更名为鞍山科技大学,2006年更名为辽宁科技大学。 建校76年来,学校已发展成为以工学为主,理学、文学、经济学、管理...
2. 唐山师范学院
唐山师范学院是河北省省属公立全日制普通本科高等院校。学校位于河北省唐山市高新技术开发区。唐山北依燕山,南临渤海,西与京津接壤,东与秦皇岛毗邻,是河北省经济强市。唐山区位优势突出、环境优美、底蕴深厚,为学校发展创造了优越条件。学校前身为创办于1956年的唐山速成师范专科学校,1988年被原国家教委评为“全国优秀师专”,2000年经**批准改建为本科院校。2007年接受**本科教学工作水平评估,获...
3. 齐鲁工业大学
齐鲁工业大学(山东省科学院)坐落于国家历史文化名城——泉城济南,是山东省重点建设的应用研究型大学,山东省最大的综合性自然科学研究机构,山东省高水平大学“冲一流”建设高校。学校(科学院)坚持以**新时代中国特色社会主义思想为指导,立足山东、扎根中国大地办中国特色社会主义大学。学校(科学院)坚定不移地走内涵式发展道路,按照“科教融合、双轮驱动、优化布局、改革创新”的基本思路,围绕立德树人根本任务,坚...
4. 潍坊学院
潍坊学院是**批准建立的一所山东省属全日制综合性普通本科高校,坐落在世界著名的风筝之都、全国文明城市——山东潍坊。学校是省应用型人才培养特色名校立项建设单位、省硕士学位授予立项建设A类单位、省应用型本科高校建设首批支持单位、省文明校园,是省教育厅与潍坊市人民政府共建高校。学校现占地1543亩(103万平方米),校舍建筑面积84.3万平方米,馆藏图书320.93万册、数字资源42.5TB。学校建有...
5. 福建技术师范学院
福建技术师范学院(Fujian Polytechnic Normal University)是经**批准、在福建师范大学福清分校基础上整合福建侨兴轻工学校的办学资源设置、福建省人民政府举办的公办本科高校,从2002年开始本科办学,主要培养高素质应用型、技术技能型人才和职业教育师资,是福建省唯一一所定位培养职教师资的高校。学校位于福建东部沿海,坐落在千年古邑、新兴现代化港口工业城市、全国著名侨乡—...
五、2025年专业查询排行榜
1. 音乐治疗专业
音乐治疗专业培养什么能力?学习哪些知识
专业定义
音乐治疗已成为一门成熟完整的边缘学科,已经确立的临床治疗方法多达上百种,并形成了众多的理论流派。例如:医院以及特殊教育学校的音乐治疗师。
课程体系
《音乐治疗理论基础》《音乐治疗临床应用概况》《接受式音乐疗法》《再创造式音乐治疗法》《音乐心理学》《个体音乐心理治疗》。
就业方向
心理咨询师 企业单位:特殊教育学校老师、医院心理治疗师等。
2. 探测制导与控制技术专业
探测制导与控制技术专业怎么样?好就业吗:军工类单位:系统设计、技术开发、产品研制、实验测试、科技管理、制导技术。查看详情
3. 公安管理学专业
公安管理学是什么?干什么:公安管理学主要研究**主义基本原理、公安管理学、公安政策、警务保障等方面的基本知识和技能,在公安机关综合管理、**、法制工作、后勤保障等部门进行行政管理、法制宣传、警务保障等。例如:公安法制的宣传普及,公安机关财务、人员、装备的管理等。 关键词:公安 法制 警务 文职查看详情
4. 智慧交通专业
智慧交通是什么?干什么:智慧交通专业,通过汇聚土木工程(城市地下空间工程、交通方向)、数学、计算机科学与技术、控制科学与工程、机械制造等跨学科协同育人优势,培养“以建造和交通为基,以信息和智能为翼"的新时代新工科人才,培育具备更高的融合创新创业能力和跨界整合能力的复合型人才。查看详情
5. 通信工程专业
通信工程专业培养什么能力?学习哪些知识
培养目标:本专业培养具备通信基础理论和专业知识,系统掌握现代通信技术,能在信息通 信领域从事科学研究、工程设计、设备制造、网络运营、技术管理的工程科技人才。
培养要求:本专业学生在学习大学数学、大学物理、人文学科及外语的基础上,主要学习通信 理论和通信技术等方面的基础知识,接受通信工程领域软硬件开发、系统与网络的设计与应用、 科学研究和工程实践方面的基本训练,具备能在信息通信领域从事专业技术工作的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有工程职业道德、爱国敬业精神、人文科学素养和社会责任感;
2.具有从事通信工程领域科学研究、工程设计、技术服务等工作所需的数理知识和其他相 关的自然科学知识;
3.掌握通信工程领域的基础理论和基本知识;
4.系统掌握通信系统和通信网络的分析与设计方法;
5.具有设计、开发、调测、应用通信系统和通信网的基本能力;
6.掌握运用现代信息技术手段进行文献检索和资料查询的基本方法;
7.了解通信与信息行业的相关政策及法规;
8.了解信息通信领域的前沿技术和发展动态;
9.具有一定的组织管理能力、较强的表达能力和人际交往能力以及良好的团队意识和合作 精神;
10.具有一定的国际视野和跨文化环境下交流、竞争与合作的初步能力。
主干学科:信息与通信工程、电子科学与技术、计算机科学与技术。
核心知识领域:电子线路、数字逻辑电路、计算机基础、信号与系统、数字信号处理、电磁场与 微波技术、通信原理、通信网理论基础、现代通信技术等。
核心课程示例:
示例一:电路分析基础(32学时)、电子电路基础(48学时)、通信电子电路(32学时)、数字 电路与逻辑设计(48学时)、C++高级语言程序设计(48学时)、数据结构(48学时)、微处理器与 接口技术(64学时)、信号与系统(64学时)、随机信号分析(32学时)、数字信号处理(64学时)、 通信原理(64学时)、电磁场与电磁波(48学时)、通信网理论基础(32学时)、现代通信技术(64 学时)。
示例二:电路分析基础(72学时)、电子线路基础(72学时)、高频电子线路(64学时)、数字 逻辑电路(64学时)、计算机软件技术基础(64学时)、计算机通信与网络(32学时)、微型计算机 原理及接口技术(72学时)、信号与系统(72学时)、数字信号处理(56学时)、通信原理(72学 时)、电磁场与电磁波(64学时)、通信网(32学时)、通信概论(32学时)、移动通信(32学时)、光 纤通信(32学时)、通信系统集成电路设计(32学时)。
示例三:电路分析基础(64学时)、模拟电子电路(64学时)、通信电子电路(48学时)、数字 电路与逻辑设计(64学时)、高级语言程序设计(56学时)、面向对象程序设计及C++(32学时)、 数据结构(40学时)、微处理器与接口技术(64学时)、信号与系统(64学时)、数字信号处理(56 学时)、通信原理(80学时)、电磁场与传输理论(64学时)、通信网基础(56学时)、无线通信原理 (32学时)、光纤通信与数字传输(56学时)。
主要实践性教学环节:工程技术训练、电子工艺实习、专业实习、课程设计、毕业设计(论 文)等。
主要专业实验:电子线路实验、计算机基础实验、通信原理实验、现代通信技术实验、专业综 合实验。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士。
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