专科/高职读播音与主持专业,2024年就业前景相对较好。 以下是播音与主持专业毕业生的发展方向:广播电视类企业:播音、主持、采访、写作、电视配音、专题节目解说、节目制作、广告文案的设计与制作、展览解说、公关宣传。
一、专科/高职播音与主持专业工作经验与薪酬:
专科/高职播音与主持专业毕业5年平均薪酬:9600。| 工作经验 | 薪酬 | 8年工作经验 | 14400 | 5年工作经验 | 9600 | 3年工作经验 | 7400 | 应届生 | 5400 | 
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二、2025年专科/高职开设播音与主持专业的热门院校推荐:
1. 青岛黄海学院
青岛黄海学院是经**批准、具有学士学位授予资格的普通本科高校。学校设有国际商学院、智能制造学院、建筑工程学院、影视学院、设计与美术学院、教育学院、医学院、大数据学院、语言文化学院、经济与管理学院、**主义学院、创新创业教育学院、国学院、大学体育教学部14个教学单位。现开设67个本、专科专业,涵盖工学、管理学、经济学、教育学、艺术学、医学、文学等7个学科门类,目前已发展成为一所办学特色鲜明的综合...
2. 三亚理工职业学院
三亚理工职业学院始建于2009年,是经海南省人民政府批准、**备案的普通高等职业学校,由世界500强企业吉利控股集团出资举办。学校坚持党的领导,坚定社会主义办学方向,自觉依法合规、矢志非营利办学,在海南省委省政府的悉心关怀和大力支持下,秉承“让学生更好地走向社会”的办学使命,践行“以学生为中心,以进取者为标榜,以教育情怀为乐趣”的价值理念,围绕“办优秀职业大学,培养优秀职业人才”的办学目标,坚持...
3. 商丘幼儿师范高等专科学校
商丘幼儿师范高等专科学校是经河南省政府批准成立、**备案的公办全日制普通高等专科院校。学校位于殷商之源、豫东门户——商丘市,地处睢阳古城东侧,商务中心区日月湖西岸,文化底蕴浓厚、地理位置优越、区位优势明显、发展潜力强劲。学校前身为1956年的永城师范学校,学校占地面积336亩,建筑面积近13万平方米,是商丘市幼儿教师培训中心,河南省文明校园(标兵),是河南省4所幼儿师范高等专科学校之一,也是豫东...
4. 锡林郭勒职业学院
锡林郭勒职业学院成立于2003年5月,是自治区人民政府批准、**备案的全日制普通高等职业院校,由锡林郭勒盟9所大中专院校整合组建而成。国务院副总理**、前副总理**等领导曾莅临学院,对学院的办学工作及成绩给予肯定。学院校区占地面积1609亩,建筑面积43.85万平方米。设有医学系、草原生态与畜牧兽医系等17个教学单位,开设护理等51个高职专业及部分中职专业。实训、图书资料等条件能够满足教育教...
5. 宁波财经学院
宁波财经学院坐落于国家历史文化名城、现代化国际港口城市——浙江省宁波市,是一所以经济、管理学科为主,经、管、工、文、艺等多学科协调发展的地方应用型本科高校。学校始建于2001年,2008年获批为普通本科高校,2015年成为浙江省首批应用型本科建设试点示范高校,2016年获评“全国民办高校创新创业教育示范学校”,2018年由原校名“宁波大红鹰学院”更名为“宁波财经学院”。学校现有本部校区、杭州湾校区...
三、2025年专科/高职专业查询排行榜
1. 水政水资源管理专业
水政水资源管理专业就业方向有哪些:水利水电类企业:水利水电工程枢纽的规划、可行性分析、设计与施工管理。查看详情
2. 航空地面设备维修专业
航空地面设备维修专业主要学什么课程:汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电器设备与维修、机场地面设备原理与操作、机场地面设备车辆维护、机场地面设备管理、专业英语等。查看详情
3. 机械装备制造技术专业
机械装备制造技术专业学习哪些知识:《画法几何与机械制图》、《理论力学》、《机械原理》、《机械设计》、《C语言程序设计》、《电工技术》、《电子技术》、《液压与气压传动及控制》、《机械CAD技术》、《模具CAD/CAE/CAM》、《传感器技术》、《冲压模具设计》、《注塑模具设计》、《模具制造工艺学》、《压铸模具设计》、《机械制造技术基础》、《快速设计及成型技术》 部分高校按以下专业方向培养:食品机械、食品加工设备自动控制。查看详情
4. 地热开发技术专业
地热开发技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向地热能供热设备运行值班员、地热能发电设备运行值班员等职业,地热能供热及地热能发电设备安装检修、运行调试等技术领域。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和地热能供热、地热能发电等知识,具备地热流体动力分析及传热分析,地热能供热设备、地热能发电设备运行维护及安装调试等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事地热能供热及地热能发电设备运行维护、安装检修、运行调试及其他地热能利用技术服务等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有地热流体动力测定与分析、传热分析及基本的地热能利用设计的能力;
2. 具有地热流体输送机械安装、运行维护的能力;
3. 具有地热能供热设备运行维护、安装检修、运行调试的能力;
4. 具有热力管网运行维护和调整的能力;
5. 具有地热发电机组启停、运行调节、异常事故处理及安装检修和运行调试的能力;
6. 具有地热能供热、地热能发电等设备自动检测与自动控制系统运行维护的能力及在地热能开发中应用数字技术和信息技术的能力;
7. 具有应用储能技术、新能源技术的能力,具有开发应用地热能的能力;
8. 具有安全生产意识;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:机械基础、工程制图及 CAD、地热能与地热资源、热工基础及应用、电工电子技术、流体力学及流体机械运行与维护。
专业核心课程:地热流体输送及防腐防垢技术、供热工程、地热供暖系统及运行、地源热泵空调系统及运行、地热发电设备及运行、热工自动检测及自动控制技术。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行金工实习、电工电子技术、泵阀检修、供暖及空调系统安装与检修、地热供热技术、地热发电技术等实训。在地热供热企业、暖通工程企业、地热发电企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:制冷空调系统安装与维修
接续专业举例
接续高职本科专业举例:制冷与空调工程
接续普通本科专业举例:新能源科学与工程
5. 大气科学技术专业
大气科学技术专业就业前景如何:
如今气候预测以及区域环境监测的作用越来越大,大气科学对保护人们的生命财产具有了更加重大的意义,因此大气科学专业的就业前景相当的好。毕业生适合到气象、航空、航天、海洋、环境、水利等业务部门或高等院校与科研单位从事教学、科研及相关的业务和管理工作。国家气象局系统对本科毕业生的需求主要是县和地区级单位,一些毕业生不愿去基层单位就业,造成人才相对过剩。良好的就业前景对师资队伍规模、招生规模和国家对大气科学教育的投入提出了更高的要求。现有的师资队伍规模偏小,不能很好地满足培养学生的要求,相关高校应对此加以重视。在未来10年,国家气象局系统和军队系统对本科毕业生的需求量大于毕业生的供给量。所有院校的统计结果都表明,大气科学本科毕业生就业率接近100%,就业率在高校各专业中位居前列。
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