台湾有开设高速铁路综合维修技术专业的大学吗？

2025年02月06日字体大小：小中大特大

一、台湾高速铁路综合维修技术专业的大学有0所:

答：2025年台湾没有院校招收高速铁路综合维修技术专业的学生，因此暂无台湾高速铁路综合维修技术专业的排名数据。

二、高速铁路综合维修技术是什么？干什么

高速铁路综合维修技术是什么？干什么：学习高速铁路线路、路基、桥涵、隧道、信号、接触网、电力等设备设施（以下统称高铁基础设施）综合维修一体化知识和技术技能，培养能够从事高速铁路基础设施运营维护和普速铁路综合维修一体化生产工作的高素质技术技能人才。关键词：高铁铁路综合维修查看详情

台湾有开设高速铁路综合维修技术专业的大学吗？

三、2025年开设高速铁路综合维修技术专业的热门院校推荐：

1. 石家庄工商职业学院

石家庄工商职业学院是河北省政府批准设立、**备案的一所全日制普通高等职业院校。学院的前身是1983年10月共青团河北省委创办的河北刊授学院，1995年6月更名为河北青年进修学院，2003年5月改建为石家庄工商职业学院。建校以来，学院为国家培养了十万余名各类专业人才，他们在各自的岗位上，牢记使命，努力奋斗，为国家的建设和发展贡献着自己的智慧和力量。学院位于省会石家庄市西南高教区民心河畔，这里垂柳碧...

2. 湖南铁道职业技术学院

湖南铁道职业技术学院始建于1951年，是一所以工科专业为主，文管经等专业共同发展的公办综合性高职院校。2006年立项国家首批示范性高职院校，2015年7月立项湖南省首批卓越院校建设单位，2019年入选国家优质高职院校，2019年入选中国特色高水平高职学校建设单位，为国家和湖南地方经济社会发展作出了积极贡献。学校占地面积1000.93亩、总建筑面积33.75万平方米，现有师生14000余人。学校深...

3. 湖南高速铁路职业技术学院

湖南高速铁路职业技术学院前身为衡阳铁路工程学校，1951年由**创办。2004年划归市委、市政府管理，2005年升格为湖南交通工程职业技术学院，2011年更名为湖南高速铁路职业技术学院，2014年整体搬迁到酃湖高铁新城。学院是湖南省“楚怡”高水平高职学校、省卓越高职院校、省文明标兵校园、省深化新时代教育评价改革试点高校，拥有国家级职教集团、众创空间、产学研合作创新示范基地、创新中心、就业创业创新...

4. 湖南铁路科技职业技术学院

湖南铁路科技职业技术学院是经湖南省人民政府批准、**备案设立的公办全日制高等学校，由原**创建于1956年，原名株洲铁路机械学校。2004年铁路主辅分离，学院由中国铁路广州局集团有限公司移交株洲市政府主办、湖南省教育厅业务主管，2005年3月升格为全日制高职学院。2013年8月，学校首批搬迁至云龙示范区职教大学城，校区占地面积807亩，建筑面积29万平方米，在校师生12000余人，是一座生态宜...

5. 呼和浩特职业学院

呼和浩特职业学院是2002年经内蒙古自治区人民政府批准组建、**备案的全日制高等职业学校，也是呼和浩特市直属的唯一一所高等职业院校。学院办学历史可追溯到1907年的归绥师范学堂，被誉为“高技能人才培养基地”“教师的摇篮”。举办高等职业教育20多年来，累计培养65000余名应用型人才，一大批优秀毕业生成长为教育、管理、生产、服务一线的骨干，为促进民族团结进步、推动内蒙古经济社会和教育事业发展做出了...

四、2025年专业查询排行榜

1. 公共事务管理专业

公共事务管理是什么？干什么：公共事务管理主要研究管理科学、经济学、社会科学等现代科学的基本理论和基本知识，具有现代服务管理、公共事务规划、协调、组织和决策能力，适应办公自动化及应用管理信息系统所必须的定量分析和应用计算机的技能，具有进行质量管理、数据的收集和处理，进行统计分析的基本知识和能力。例如：在社区、儿童福利院进行活动策划、组织管理。关键词：公共事务社区福利院查看详情

2. 乐器制造与维护专业

乐器制造与维护专业主要学什么课程：中外钢琴发展史与钢琴制造、乐理与视唱、钢琴演奏、提琴演奏、中外提琴发展史与提琴制作、中外音乐史与音乐欣赏、乐器演奏等。查看详情

3. 现代流行音乐专业

现代流行音乐专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向流行音乐表演、流行音乐编配与录音、艺术培训、群众文化活动服务等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和基本乐理、流行音乐表演、流行音乐编配等知识，具备流行声乐演唱、流行器乐演奏、流行音乐编配与录音等能力，具有精益求精、守正创新的精神和信息素养，能够从事流行声乐演唱、流行器乐演奏、流行音乐编配与录音、群众文化创编、音乐艺术教育培训等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有一定的流行音乐表演能力；

2.具有一定的流行音乐编配与录音能力；

3.具有良好的听辨能力、音乐分析能力和音乐鉴赏能力；

4.具有一定的流行音乐传播和培训技能及群众文化活动策划、组织、指导能力；

5.具有应用音乐软件进行流行音乐编配、音频剪辑、录音制作的能力；

6.具有良好的沟通表达、团队合作能力；

7.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：乐理、视唱练耳、键盘实用基础、流行音乐赏析、流行音乐史、艺术概论。

专业核心课程：流行声乐演唱、流行器乐演奏、流行音乐编配与录音制作、表演综合训练、流行乐队组合、流行和声基础、文化活动策划与组织。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行流行声乐演唱、流行器乐演奏、流行音乐编配、流行音乐录制等实训。在文化企事业单位、艺术培训机构等单位或场所进行岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续高职本科专业举例：音乐表演

接续普通本科专业举例：流行音乐、音乐表演、录音艺术

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4. 邮轮内装技术专业

邮轮内装技术专业主要学什么课程：船舶结构与制图、计算机辅助设计(CAD)与建模(3D)、邮轮公共区域与居住舱室设计、邮轮内装工艺(装配式室内)、邮轮内装施工图深化设计、邮轮内装陈设艺术设计、邮轮内装工程管理查看详情

5. 导游专业

导游专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向旅行社、在线旅游服务公司、旅游电子商务平台及相关服务业的境内导游、出境领队、旅行社计调、旅游咨询员、研学旅行指导师、定制旅行管家等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和旅游服务、产品策划与设计、管理与经营以及相关法律法规等知识，具备语言文字表达、沟通合作、导览讲解、应急处理、旅行策划、线上服务以及创业等能力，具有良好的服务意识、人文素养和信息素养，能够从事旅行服务、导览服务、讲解服务、咨询服务、研学旅行服务等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有导游词创作的能力，导览服务、讲解服务的能力；

2.具有正确处理带团过程中餐饮、住宿、娱乐、购物等方面问题的能力；

3.具有服务和管理出境旅游团队，以及处理境外突发事件的能力；

4.具有适应旅游产业数字化发展的能力；

5.具有较强的组织协调、团队协作、应急处理等能力；

6.具有旅游产品设计、旅游活动策划、旅游项目组织的能力；

7.具有语言类、舞蹈、器乐、声乐等艺术表演的能力；

8.具有安全管理和公共卫生突发事件应对的能力；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：旅游概论、客源地与目的地概况、旅游心理学、旅游市场营销、旅游职业礼仪、旅游英语、旅游电子商务。