专科/高职数字广播电视技术专业属于哪个大类？哪个门类？

一、数字广播电视技术专业属于哪个大类？哪个门类？

数字广播电视技术专科/高职专业属于

专业大类：新闻传播大类

专业类：广播影视类

层次：专科/高职

专业代码：560203

学制：三年

毕业后授予学位

二、2025年专科/高职开设数字广播电视技术专业的热门院校推荐：

1. 云南科技信息职业学院

云南科技信息职业学院是云南省第一所经省政府批准、国家**备案，面向全国招生，具有独立颁发国家高等专科学历文凭的全日制民办普通高等职业学院，始建于2001年，是在当时云南省高等教育毛入学率远低于全国平均水平的情况下，由省委、省政府、省政协、省教育厅刚退下来的一批老领导以及云南大学、云南师范大学、昆明理工大学、云南财经学院、昆明医学院等11所大学的老专家、老教授，怀着为云南经济社会培育人才的赤子之心...

2. 湖南大众传媒职业技术学院

湖南大众传媒职业技术学院是在原湖南银行学校和湖南教育电视台的基础上，按照“前台后院”模式组建的一所公立传媒类高职学院，于2000年7月正式建立。2002年，原长沙县教师进修学校并入；2004年，原湖南省广播电视学校整体并入。学院实行由湖南省教育厅、湖南省广播电视局、湖南广播电视台共建，湖南省教育厅主管的管理体制。现为国家首批骨干高职院校、湖南省首批卓越高职院校、国家汉办设立在湖南的“国际汉语言文化...

3. 云南文化艺术职业学院

云南文化艺术职业学院始建于1956年，是云南省第一所省属公办艺术类职业院校。建校近七十年，先后经历了云南省文化艺术干部学校、云南省戏曲学校、云南省文艺学校、云南省艺术学校等历史时期。2001年9月，云南省艺术学校与云南电影学校合并，组建新的云南省艺术学校；2004年5月云南省艺术学校与云南省文化厅职工大学合并，组建云南文化艺术职业学院，以培养实用型中高级文化艺术人才为办学目标。2006年因艺术人才...

4. 拉萨师范高等专科学校

拉萨师范高等专科学校坐落于拉萨市城关区圣陶南路88号，是西藏自治区唯一的师范院校，拉萨市直属唯一的高校。学校前身为1964年拉萨市文教局创办“师训班”。1975年8月成立拉萨市师范学校。2006年2月成立拉萨师范高等专科学校（以下简称“拉萨师专”）。学校占地612.5亩。建筑面积20.2万平方米。主要教学科研仪器设备总值4562.5万元。纸质图书54.99万册。有1所附属小学、1所附属幼儿园、54...

5. 四川文化产业职业学院

四川省干部函授学院（以下简称“干函院”）、四川文化产业职业学院（以下简称“文产院”）是中共四川省委宣传部直属事业单位。干函院由中共四川省委宣传部牵头创办，是改革开放之初响应干部“四化”方针，面向党政机关和企事业单位开展函授学历教育的时代产物。文产院是经四川省人民政府批准、**备案，在干函院和原四川省广播电视学校（以下简称“川广校”）办学基础上组建，全国第一所以文化产业命名的公办全日制普通高等职业...

三、2025年专科/高职专业查询排行榜

1. 服务外包专业

服务外包是什么？干什么：服务外包主要研究金融、信息、管理与统计等基础知识，要求学生熟悉基本的银行业务，尤其是国际结算业务知识，掌握基本的计算机和软件应用技能，包括商业流程外包、信息技术外包和知识流程外包。例如：研究如何将非核心的业务外包出去，利用外部最优秀的专业化团队来承接业务，达到降低成本、提高效率、增强企业核心竞争力。 关键词：信息 业务 成本 结算查看详情

2. 钻探工程技术专业

钻探工程技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向地勘钻探工、钻探工程技术人员等职业，固体矿产钻探、水文水井钻探、钻探 工程施工和管理等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和钻探设备调试维修、 钻进工艺技术、护壁堵漏、采样、测孔纠斜、孔内事故预防处理、施工组织设计与管理 及相关法律法规等知识， 具备设备安装调试、钻孔设计、钻进方法选择、冲洗液配制及 测试、钻进成孔、岩(土)心采取等能力，具有工匠精神和信息素养， 能够从事钻探工 程施工与组织管理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有常见岩土样描述、识图和绘图的能力；

2. 具有分析钻孔地质资料、岩石物理力学性质、钻孔结构、施工技术方案的能力；

3. 具有钻孔布置和钻探设备安装、操作、维护保养、常见故障排查，以及绿色钻 探作业的能力；

4. 具有合理选择钻进方法与钻具、优化钻进规程参数的能力；

5. 具有冲洗液配制、性能测定、护壁堵漏， 以及研判、预防和处理孔内常见事故 的能力；

6. 具有岩心采取与整理、钻孔原始记录及现场资料整理并归档的能力；

7. 具有钻探工程施工组织设计、质量与安全管理的能力；

8. 具有相关数字技术和信息技术的应用能力；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 地质学基础、工程力学、机械制图与 CAD、机械基础、液压传动、 电工基础。

专业核心课程： 钻探设备、钻探工艺、冲洗液与护壁堵漏、孔内事故预防与处理、 水文水井勘察、岩土工程勘察、基础工程施工技术、钻探工程项目管理。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行地质认识实训、钻探设备 操作实训、钻探施工组织设计实训、钻探综合实训等实训。在地质勘查及相关行业的地 质队、勘查公司、矿山等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续高职本科专业举例： 资源勘查工程技术

接续普通本科专业举例： 勘查技术与工程、资源勘查工程

3. 船舶电子电气技术专业

船舶电子电气技术专业学习哪些知识：《电路原理》、《电子技术》、《液压传动》、《PLC应用技术》、《变频调速》、《自动控制原理与系统》、《船舶机舱自动化》、《船舶电站》、《船舶电力拖动系统》、《船舶电气管理》查看详情

4. 作物生产与经营管理专业

作物生产与经营管理专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向农业技术员等职业， 作物生产与技术服务、农产品营销、农业企业经营管理等 岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和植物生理、土壤与肥 料、作物遗传繁育及相关法律法规等知识，具备作物生产、作物病虫草害防治、农产品 质量控制等能力， 具有工匠精神和信息素养， 能够从事农作物生产作业、农业技术服务、 作物病虫草害绿色防治、农业机械装备操作与维护、农产品质量检测、农业企业经营管 理、农产品营销等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有绿色发展理念，具有主要农作物绿色生产能力；

2. 具有农作物种子种苗生产能力；

3. 具有主要作物病虫草害诊断鉴定、预测预报和综合防治能力；

4. 具有开展农产品质量安全控制与品质检测的能力；

5. 具有农业企业经营与管理、农产品及农资网络营销的能力；

6. 具有应用农业信息技术和现代农业装备开展作物生产的能力；

7. 具有开展现代农业技术服务的能力；

8. 具有对农业新知识、新技术、新技能的学习应用能力和田间试验及数据采集与 分析能力；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 植物与植物生理、土壤与肥料、农业微生物、作物遗传繁育、智慧 农业技术、设施农业技术。

专业核心课程： 大田作物生产技术、种子生产技术、植物保护技术、智能农机装备 使用与维护、农产品质量安全控制与检测、田间试验与统计分析、农业企业经营与管理、 农产品及农资营销。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境， 在校内外进行测土配方施肥、农作物栽培、 种子生产、作物病虫草害防治、农产品质量检测、设施农业生产、农资采购与农产品销售 等实训。在农业企业、农业园区、家庭农场、农产品及农资营销企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书： 农业经济组织经营管理、家庭农场粮食生产经营

接续专业举例

接续高职本科专业举例：作物生产与品质改良、现代农业经营与管理、智慧农业技术

接续普通本科专业举例： 农学、园艺、植物科学与技术

5. 城市轨道交通供配电技术专业

城市轨道交通供配电技术专业怎么样？好就业吗：城市轨道交通类企业：供配电系统操作、供配电系统检修、供配电系统保养、供电网管理。查看详情

四、推荐阅读数字广播电视技术专业相关内容

数字广播电视技术专业就业方向有哪些？

数字广播电视技术专业就业前景如何？

数字广播电视技术专业怎么样？好就业吗？

数字广播电视技术专业主要学什么课程？

数字广播电视技术是什么？干什么？

数字广播电视技术专业代码

数字广播电视技术专业属于哪个大类？

数字广播电视技术专业培养什么能力？学习哪些知识？

数字广播电视技术专业学习哪些知识？

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