安徽哪些大学开设药品质量与安全专业

2025年02月11日字体大小：小中大特大

一、安徽有6所院校开设药品质量与安全专业：

皖西卫生职业学院、安庆医药高等专科学校、芜湖职业技术学院、合肥职业技术学院、亳州职业技术学院、安徽中医药高等专科学校。

二、药品质量与安全专业安徽地区的大学排名榜（2025年最新）

序号	院校名称	专业名称
1	皖西卫生职业学院	药品质量与安全
2	安庆医药高等专科学校	药品质量与安全
3	芜湖职业技术学院	药品质量与安全
4	合肥职业技术学院	药品质量与安全
5	亳州职业技术学院	药品质量与安全
6	安徽中医药高等专科学校	药品质量与安全

三、药品质量与安全专业主要学什么课程

药品质量与安全专业主要学什么课程：化学分析技术、药物分析技术、现代仪器分析技术、药事管理与法规、GMP 实务、GSP实务、药品生物检定技术等。查看详情

安徽哪些大学开设药品质量与安全专业

四、2025年开设药品质量与安全专业的热门院校推荐：

1. 泉州医学高等专科学校

泉州医学高等专科学校，坐落于东亚文化之都、著名侨乡、历史文化名城泉州市洛阳江畔，是一所全日制公办的国家示范性（骨干）医药卫生类高职院校。在近90年的办学历程中，学校凝炼了“精诚惠世”的校训精神，确立了“志诚业精、尚德崇医、技以载道、济世惠民”的办学理念，为社会培养、输送了6万多名大、中专实用型各类专业卫生技术人才。学校创建于1934年，初名惠世高级护校。几经更名于1986年改为泉州卫生学校。200...

2. 海南卫生健康职业学院

海南卫生健康职业学院，成立于2020年5月，是经海南省人民政府批准设立，国家**备案的专科层次公办全日制普通高等职业院校，也是海南省唯一的公办卫生健康类高等职业院校。学校地处中国（海南）自由贸易港，坐落在贸易港建设中心、风光旖旎的省会城市——海口。坐拥秀华、椰海两个校区，总占地210.29亩，建筑面积9.93万平方米。现有教职工317人。其中专任教师217人，具有研究生学位教师占专任教师的比例2...

3. 广西工业职业技术学院

广西工业职业技术学院于2003年8月由原广西南宁化工学校和广西轻工业学校合并升格成立，由广西壮族自治区人民政府举办，行政主管部门是广西壮族自治区工业和信息化厅，教育教学业务接受广西壮族自治区教育厅的指导和管理。学校是高职高专院校人才培养工作水平评估优秀学校、广西示范性高等职业院校重点培育单位、广西高水平高职学校和高水平专业建设计划立项单位。2013年10月，贵港职业学院并入。原广西轻工业学校始...

4. 常州工程职业技术学院

常州工程职业技术学院创建于1958年，坐落于江南历史文化名城江苏常州，2002年由江苏省常州化工学校与江苏建筑材料工业学校合并组建而成。占地833.07亩，建筑面积36.67万平米。学校秉承“励志、践行”校训，坚持“立足常州、服务江苏、辐射长三角”办学定位，面向“绿色智能”技术，设立7个二级学院，43个招生专业，重点打造应用化工技术、智能焊接、智能建造、检验检测认证、数字商贸服务五大专业群，为绿色...

5. 连云港职业技术学院

连云港职业技术学院前身是连云港职业大学，1983年2月经江苏省人民政府批准成立，在全国率先举起了“高等职业教育”的旗帜。1999年3月，经**批准，在连云港职业大学与连云港市职业技术教育中心的基础上建立连云港职业技术学院。2008年，学校搬入连云港市科教园区，建成了千亩美丽校园。步入新时代，学校高点站位、谋篇布局，明确了“创成双高院校、创建应用本科”的奋斗目标，全校师生同心协力、攻坚克难，踏上了...

五、2025年专业查询排行榜

1. 智慧景区开发与管理专业

智慧景区开发与管理是什么？干什么：景区开发与管理主要研究旅游景观学、景区景观植物学、景区规划与设计、景观导游等方面基本知识和技能，进行景区规划、景观设计、景区服务与旅游管理等。例如：九寨沟景区自然资源开发与设计，园林等景观规划与设计，景区事故预防与处理等。关键词：九寨沟自然资源园林景区查看详情

2. 工业自动化仪表技术专业

工业自动化仪表技术专业学习哪些知识：《化工过程控制系统》、《检测与控制仪表应用》、《集散控制系统与应用》、《PLC控制系统的设计及应用》、《工业控制系统的运行与维护》、《微型计算机控制技术及应用》、《仪表与控制系统安装》、《电机与电气控制技术》、《自动化仪表安装与维护》、《过程控制仪表及系统》查看详情

3. 安全技术与管理专业

安全技术与管理是什么？干什么：安全技术与管理主要研究安全生产技术、安全管理等方面基本知识和技能，进行安全设计、评价、监督与技术管理等例如：生产环境中放射性测定、噪声测定与分析、粉尘、有毒有害气体等测定与防护，生产中机械设备与电气安全管理，危险品安全储存、运输、管等。关键词：噪声粉尘电气安全危险品查看详情

4. 地热开发技术专业

地热开发技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向地热能供热设备运行值班员、地热能发电设备运行值班员等职业，地热能供热及地热能发电设备安装检修、运行调试等技术领域。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和地热能供热、地热能发电等知识，具备地热流体动力分析及传热分析，地热能供热设备、地热能发电设备运行维护及安装调试等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事地热能供热及地热能发电设备运行维护、安装检修、运行调试及其他地热能利用技术服务等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有地热流体动力测定与分析、传热分析及基本的地热能利用设计的能力；

2. 具有地热流体输送机械安装、运行维护的能力；

3. 具有地热能供热设备运行维护、安装检修、运行调试的能力；

4. 具有热力管网运行维护和调整的能力；

5. 具有地热发电机组启停、运行调节、异常事故处理及安装检修和运行调试的能力；

6. 具有地热能供热、地热能发电等设备自动检测与自动控制系统运行维护的能力及在地热能开发中应用数字技术和信息技术的能力；

7. 具有应用储能技术、新能源技术的能力，具有开发应用地热能的能力；

8. 具有安全生产意识；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：机械基础、工程制图及 CAD、地热能与地热资源、热工基础及应用、电工电子技术、流体力学及流体机械运行与维护。