根据软科2025年专业排行榜排序,四川摄影摄像技术专业第1名:四川文化传媒职业学院,实力最强。 下文将为2025年想要报考摄影摄像技术的高考生展示,摄影摄像技术专业最好的大学排名以及摄影摄像技术专业详解!
一、四川摄影摄像技术专业排名前10的大学有:
第1名:四川文化传媒职业学院、第2名:南充电影工业职业学院、第3名:四川传媒学院、第4名:四川国际标榜职业学院、第5名:四川文化产业职业学院、第6名:四川电影电视学院。
二、摄影摄像技术专业四川地区的大学排名榜(2025年最新一览表)
| 排名 | 院校名称 | 专业名称 | 专业排名等级 | 1 | 四川文化传媒职业学院 | 摄影摄像技术 | 2 | 南充电影工业职业学院 | 摄影摄像技术 | 3 | 四川传媒学院 | 摄影摄像技术 | 4 | 四川国际标榜职业学院 | 摄影摄像技术 | 5 | 四川文化产业职业学院 | 摄影摄像技术 | 6 | 四川电影电视学院 | 摄影摄像技术 |
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三、摄影摄像技术专业培养什么能力?学习哪些知识
摄影摄像技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向电影电视摄影师、摄影记者、商业摄影师、电视摄像员等职业。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和摄影摄像、灯光造型、影视后期制作等知识,具备使用照相机、摄像机、后期编辑软件、灯光造型设备及各类辅助拍摄器材完成图片摄影与影像拍摄等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事摄影师、摄像师、摄影记者等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有使用照相机、摄像机、后期编辑软件、灯光造型设备及各类辅助拍摄器材的技术技能;
2.具有图片新闻与影像新闻的制作能力,具有使用照相机、摄像机、手机进行艺术创作的能力;
3.具有综合运用灯光进行影视造型的能力;
4.具有新闻摄影、人像摄影、商业摄影等不同类型摄影作品的拍摄能力;
5.具有运用数字技术对摄影作品进行修正、美化的能力;
6.具有识读剧本、分镜头稿本及领会和执行编导意图的能力,掌握不同类型影像的拍摄能力与后期编辑能力;
7.基本掌握影视传媒领域数字化技能,具有适应产业数字化发展需求的基本技术和服务能力;
8.熟悉传媒行业相关法律法规;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:视听语言、摄影摄像技术基础、美术基础、摄影构图、图形图像处理、影视照明基础、分镜头设计、影视剪辑。
专业核心课程:新闻摄影、人像摄影、商业摄影、影视灯光造型、讯道拍摄技术、影视摄像。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行人像摄影、商业摄影、摄像机及相关设备的使用、电视新闻摄像、专题片和纪录片摄像、讯道拍摄、影视灯光造型、短视频创作、微电影创作等实训。在报刊社、广播电视台、文化传媒公司、影视制作公司、商业摄影服务公司、新媒体公司等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书:新闻记者职业资格
职业技能等级证书:数字影像处理、新媒体编辑
接续专业举例
接续高职本科专业举例:影视摄影与制作
接续普通本科专业举例:影视摄影与制作
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四、2025年开设摄影摄像技术专业的热门院校推荐:
1. 重庆艺术工程职业学院
重庆艺术工程职业学院(以下简称学校)是经重庆市人民政府批准,**备案,重庆市教委主管,具有独立颁发国家学历文凭资格的全日制高等职业院校。由中国建筑装饰行业百强企业——重庆港鑫建筑装饰设计工程有限公司创办。先进的教育理念。学校坚持党对教育事业的全面领导,坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,矢志教育报国初心使命,秉承“心手相传、知行合一”校训,坚持“教育与产业契合、学校与企业融合、教学与职业...
2. 辽宁广告职业学院
辽宁广告职业学院是隶属省教育厅的普通高等职业学院,为国内广告专业学院之首创,占地面积425499平方米,建筑面积127887平方米。教职工总数419名,在校学生5000余名。馆藏图书36.41万册,学院在沈阳北郊,与辽宁大学(文科校区)、沈阳师范大学、沈阳航空学院、沈阳工程学院等十余所高校共同营造沈阳北部高校文化圈。辽宁广告职业学院建于1993年,是一所以广告专业为主的大专院校。设有专业:市场营销...
3. 南充电影工业职业学院
南充电影工业职业学院创建于2020年,是经四川省人民政府批准,**备案正式设立的全日制民办非营利性高等职业院校。学院地处四川南充临江新区,坐落于嘉陵江畔,环境优美,配套设施齐全,是南充“大学城”规划建设的第一所高校。 校园规划占地1000亩,分两期建设,其中,一期规划建设规模38万平方米。 学院办学指导思想:全面贯彻落实党的教育方针和《民办教育促进法》《职业教育法》《国家职业教育改革实施方案》及...
4. 云南交通职业技术学院
云南交通职业技术学院是由创建于1952年的云南省昆明交通技术学校、1965年筹建的云南省交通职工中等专业学校、1975年创建的云南省公路局职工大学三所学校于2001年4月合并组建而成。2022年11月原云南省化工学校并入学校。学校现有呈贡、普吉、吴井桥、龙城校区,共占地745亩,与企业合作办学的高新校区占地277亩,另租用学生实习实训基地495亩。呈贡校区为主校区,位于昆明市呈贡大学城。学校建成了...
5. 南京视觉艺术职业学院
南京视觉艺术职业学院创建于2000年,是经江苏省人民政府批准设立的一所民办普通专科学校。学院位于南京市溧水区空港新城,占地面积800亩,校园山水相依、环境优美。学院现有传媒系、设计系、人文艺术系、音乐系和国际学院五个教学单位,设置了顺应新时代社会发展需求的影视传媒类、艺术设计类、音乐舞蹈类以及服务管理类等21个专业方向,建有数字化演播厅、音乐厅、高尔夫练习场、周宁摄影博物馆、NIVA美术馆等教育教...
五、2025年专业查询排行榜
1. 医疗器械维护与管理专业
医疗器械维护与管理专业怎么样?好就业吗:医疗器械类企业:生产制造、质量检测、维修养护、营销管理。查看详情
2. 水电站机电设备与自动化专业
水电站机电设备与自动化专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向电力生产和供应人员、建筑安装施工人员、机械设备修理人员等职业,水力发电运行、变配电运行、水轮发电机组安装与检修、工程机械维修等技术领域。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和电气控制技术,水电站机械部分和电气部分运行、维护、检修以及水电站自动控制技术等知识,具备水电厂自动化设备、电气设备和机械设备运维及故障处理等能力,具有工匠精神和数字化素养,能够从事水电站运行、维护、检修、安装及技术管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有正确使用常用电工、机械工工器具和自动仪器的能力;
2. 具有识别和绘制机械图、电气图的能力;
3. 具有分析判断水电站水力发电机和水轮机、辅助设备、变配电设备电气部分异常运行情况,正确处理故障的能力;
4. 具有分析判断水电站水力发电机和水轮机、辅助设备、变配电设备机械部分异常运行情况,正确处理故障的能力;
5. 具有水电站仿真运行、自动化运行控制的能力;
6. 具有水电站自动检测、仪表系统参数监测、仪表系统分析与智能控制的能力;
7. 具有适应智能电厂数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力;
8. 具有执行电力安全生产措施和电力安全急救的能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:电工电子技术基础、机械制图、力学机械基础、电力安全知识、自动检测技术及仪表控制系统、电机技术及应用、电气控制与 PLC。
专业核心课程:发电厂电气设备及运行、电力系统继电保护与自动装置、水力发电机和水轮机安装与检修、水轮机调速器运行与维护、组态控制技术、水力机组自动化运行与监控、机组辅助设备控制运行与维护。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行 PLC 综合训练,水力发电机组安装与检修,水电站仿真、组态及 HMI 等实训。在水电厂、变电站、供电公司、电力设备制造厂、校外实训基地等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:变配电运维
接续专业举例
接续高职本科专业举例:电力工程及自动化、水利水电设备及自动化
接续普通本科专业举例:电气工程及其自动化、电气工程与智能控制、电机电器智能化
3. 电子竞技运动与管理专业
电子竞技运动与管理专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向电子竞技运营师等职业,电子竞技活动组织、内容加工等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和电子竞技活动策划与管理、软(硬)件设备操作等知识,具备电子竞技活动执行、多媒体信息加工等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事电子竞技活动组织、内容加工等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有基本的电子竞技赛事运营与管理的能力;
2.具有基本的电子竞技俱乐部运营与管理的能力;
3.具有基本的电子竞技场馆运营与管理的能力;
4.具有熟练的电子竞技项目操作的能力;
5.具有良好的电子竞技设备操作的能力;
6.具有信息收集与处理的能力;
7.具有必要的多媒体编辑的能力;
8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:电子竞技概论、电子竞技项目技(战)术基础、电子竞技产业生态、实用体育管理、电子竞技心理应用、电子竞技设备实务。
专业核心课程:电子竞技活动文案策划、电子竞技赛事运营与管理、电子竞技俱乐部运营与管理、电子竞技场馆运营与管理、电子竞技多媒体应用基础、电子竞技技(战)术解析。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行电子竞技技(战)术训练、赛事(活动)组织、电子竞技内容加工与推广等实训。在电子竞技赛事(活动)公司、电子竞技俱乐部、新媒体运营公司等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:电子竞技赛事运营
接续专业举例
接续高职本科专业举例:电子竞技技术与管理
接续普通本科专业举例:电子竞技运动与管理
查看详情4. 工业材料表面处理技术专业
工业材料表面处理技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向工业材料表面处理相关的技术人员、新能源汽车电池制造技术人员、新材料制造与应用技术人员、材料成型及控制工程技术人员等职业,表面处理数字化设备操作与维护、表面处理智能生产线管控与槽液控制分析、表面处理工艺模拟与实施、表面预处理与涂(镀)层制备、产品表面性能检测与质量控制等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展, 掌握扎实的科学文化基础和表面处理设备操作与维护、槽液智能控制分析、腐蚀与磨损、表面分析测试等知识,具备表面处理设备启动、调节、运行、维护,临时故障现场处理,槽液智能控制分析,表面涂( 镀)层制备,产品表面性能检测分析等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事数字化设备操作与维护、表面处理智能生产线管控、表面处理工艺模拟与实施、槽液智能控制分析、表面涂(镀)层制备、产品性能检测与质量控制等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有按照操作规程对表面处理设备仪器进行正确使用和规范操作,并进行设备仪器维护保养及现场人员安全防护的能力;
2.具有整平、脱脂、除锈、活化等工序相关知识的运用能力,具有表面预处理工艺制订与实施的能力,具有环境保护意识;
3.具有制订涂(镀) 层、喷涂喷焊等表面处理工艺方案,制备涂( 镀)层、喷涂喷焊等膜层和及时解决生产过程中常见问题的能力;
4.具有配制腐蚀防护工艺配方、正确使用盐雾腐蚀试验箱和电化学工作站设备,以及进行耐蚀性测试与数据分析的能力;
5.具有正确使用耐磨试验机、摩擦磨损试验机进行耐磨性试验测试的能力;
6.具有开展工艺数值模拟,槽液智能控制分析,设备数字化、智能化操作等的能
力;
7.具有正确选用性能测试设备测试产品涂(镀)层厚度、硬度、粗糙度、耐蚀性、
耐磨性、拉伸和疲劳等性能,并出具性能检验检测报告的能力;
8.熟练掌握工业材料表面处理技术等相关理论知识和操作技能,遵守职业道德准则和行为规范,具有工匠精神和社会担当意识,掌握表面数字化和智能化先进技术,以及智能化生产管理等相关技能;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:机械制图、机械设计基础、电工电子技术、分析化学、工程材料与热加工基础、材料热处理原理与工艺、材料力学性能、材料成分分析技术。
专业核心课程:工业材料表面工程技术、表面处理设备操作与维护技术、工业材料表面处理工艺模拟、槽液智能控制分析技术、材料腐蚀与防护技术、应用电化学、材料磨损与抗磨材料、现代材料表面分析测试技术。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行电镀、化学或电化学氧化、喷涂喷焊、槽液智能控制分析、产品性能检测与质量控制等实训。在表面处理生产加工企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
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接续专业举例
接续高职本科专业举例:材料成型及控制工程、金属智能成型技术、新材料与应用技术
接续普通本科专业举例: 材料成型及控制工程、材料科学与工程、金属材料工程、涂料工程
5. 小学语文教育专业
小学语文教育专业学习哪些知识:《现代汉语》、《古代汉语》、《中国现当代文学》、《中国古代文学》、《外国文学》、《文学概论》、《基础写作》、《教师语言》、《书写技能》、《普通逻辑》、《中外文化史》、《哲学简史》、《小学语文课程标准与教材研究》查看详情