一、广西机电技术教育专业的大学有0所:
答:2025年 广西没有院校招收机电技术教育专业的学生, 因此暂无广西机电技术教育专业的排名数据。
二、机电技术教育专业就业方向有哪些
机电技术教育专业就业方向有哪些:机电类企业:机电产品的设计与制造、产品开发与推广、机电设备维修、生产管理; 职高、技校类院校:机电专业课程教学。查看详情
三、2025年开设机电技术教育专业的热门院校推荐:
1. 西安理工大学高科学院
西安理工大学高科学院是国家**批准的全日制普通本科院校,是学士学位授予权单位。学院现位于陕西省西安市西咸新区泾河新城,占地面积540亩,建筑面积近20万平方米,校园环境优美,设施设备齐全,实验实训条件在同类学校中领先。大型图书中心、体育场、教学楼、现代化的实验实训室集群、信息化公寓,结合现代科技新发展,产、学、研一体的现代化校园正引领学院向国际化大学标准迈进。学院传承西安理工大学优势专业和特色专...
2. 岭南师范学院
岭南师范学院是一所具有百年师范教育历史的广东省属普通本科院校,坐落在中国大陆最南端的美丽港城湛江市。学校前身可追溯到1636年(明朝崇祯九年)始建于雷州府城的雷阳书院,1903年改为雷阳中学堂,1904年开设简易师范科,是为我校师范教育之始,后历雷州中学校、广东省立第十中学,1935年成立广东省立雷州师范学校,1954年迁入现址,1978年升格为雷州师范专科学校,1991年改为湛江师范学院,201...
3. 天津职业技术师范大学
天津职业技术师范大学成立于1979年,是我国最早建立的以培养职业教育师资为主要任务的普通本科师范院校,隶属于原国家劳动部;2000年,转制为中央与地方共建,以天津市管理为主。2010年,更名为天津职业技术师范大学。学校是**与天津市人民政府共建高校、人力资源和社会保障部与天津市人民政府共建高校,天津市高水平特色大学建设高校。近年来,中央文明委授予“全国文明单位”,国务院授予“全国民族团结进步模范...
4. 河南科技学院
河南科技学院是一所省属普通本科院校。学校始建于1939年,前身为**早期创建的延安自然科学院大学部生物系,历经北方大学农学院、华北大学农学院、华北大学农学院长治分院、北京农业大学长治分校、平原农学院、百泉农业专科学校、河南职业技术师范学院等时期。2004年5月,经**批准,更名为河南科技学院。 学校赓续红色血脉,坚守教育初心,扎根中原沃土,形成了“源于农、兴于农、发展于农、服务于农”的鲜明...
四、2025年专业查询排行榜
1. 冶金工程专业
冶金工程专业培养什么能力?学习哪些知识
培养目标:本专业按照“重基础、宽口径、复合型、高素质”的人才培养模式,培养德、智、体等 方面全面发展,了解现代冶金与材料相关学科发展趋势,适应社会经济和科学技术发展要求,掌 握现代冶金工程相关基础理论,具备冶金物理化学、冶金传输及反应工程、冶金过程控制、钢铁冶 金和有色金属冶金等方面专业知识和基本技能,能够应用现代信息技术和管理技术从事冶金工 程及其相关领域的生产、管理、经营、设计和科学研究,具有创新意识和创业精神的工程技术型或 科学技术型高级专门人才。
培养要求:本专业学生主要学习钢铁、铁合金,以及重、轻、稀有和贵金属等有色金属冶金的 基本理论、生产工艺和设备、实验研究、设计方法、环境保护及资源综合利用的基本理论和基本知 识,接受金属冶金领域的工艺制定、工程设计、性能测试等科学研究和工程技能训练,具备开发冶 金新技术、新工艺和新材料及其工业设计和生产组织、管理的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握高等数学、物理和化学等自然科学基础知识,掌握本专业所需的制图、机械、电工电 子技术和计算机应用等基本知识和技能,具有较好的人文社会科学和经济管理科学基础,较熟练 地掌握一门外语并具有外语综合应用能力;
2.掌握黑色和有色金属冶金过程的基础理论和生产工艺知识,具有黑色和有色金属冶金生 产组织、技术经济、科学管理、环境安全的基础知识和工业设计的初步能力;
3.具有分析和解决本专业生产中的实际问题及开发新工艺、新技术、新设备和新材料的初 普通高等学校本科专业介绍 175 步能力和基本技能;
4.了解本专业和相关学科的科技发展动态,熟悉关于冶金行业可持续发展的方针、政策和 法规,以及冶金企业科技发展前沿技术;
5.具有一定的科学研究、实际工作和批判性思维能力。
主干学科:冶金工程技术、材料科学、化学工程。
核心知识领域:物理化学、材料科学、传输原理、金属学及热处理、钢铁冶金、有色冶金。
核心课程示例:
示例一:冶金传输原理及反应工程①(80学时)、耐火材料与燃料燃烧(40学时)、冶金实验 研究方法(40学时)、冶金学(2)(80学时)、冶金学(1)(80学时)、金属凝固(40学时)、材料概 论(40学时)、资源综合利用及环境保护*(48学时)、冶金传输原理及反应工程②(32学时)、冶 金过程控制基础及应用*(40学时)、化工原理(48学时)、冶金工厂设计基础(32学时)、冶金物 理化学①(80学时)、工业生态学基础(24学时)。
示例二:冶金电化学(24学时)、金属材料及热处理(32学时)、物理化学实验B(32学时)、 电子技术(48学时)、金属学原理(56学时)、冶金物理化学(64学时)、冶金工程实验技术(24学 时)、钢铁冶金学I(48学时)、钢铁冶金学Ⅱ(48学时)、有色金属冶金学(56学时)、冶金工程实 验技术(3周)、现代冶金工程设计与实践(4周)。
示例三:冶金物理化学1(40学时)、冶金物理化学2(40学时)、冶金传输原理1(40学时)、 冶金传输原理2(40学时)、工程力学B(56学时)、机械设计基础(56学时)、仪表与自动化控制 A(56学时)、金属学与热处理B(56学时)、工艺矿物学(48学时)、冶金实验技术1(16学时)、炼 铁原料制备(24学时)、炼铁学原理(48学时)、炼钢学原理(48学时)、炼铁厂工程设计(40学 时)、有色冶金原理(40学时)、有色金属冶金学(48学时)。
主要实践性教学环节:金工实习、专业认识实习、生产实习、毕业实习、冶金工程实验、冶金工 程课程设计、毕业设计(论文)等。
主要专业实验:冶金物理化学实验、传输原理实验、金属学和热处理实验、原燃料冶金性能综 合实验、分析测试技术实验、钢铁冶金综合实验、有色金属冶金综合实验等。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士。
查看详情2. 孤独症儿童教育专业
孤独症儿童教育专业学习哪些知识:新增专业,简介正在收集中查看详情
3. 食品质量与安全专业
食品质量与安全是什么?干什么:食品质量与安全主要研究生物学和食品工程学等方面的基本知识和技能,包括食品生产技术管理、食品质量检测和食品安全检测等,在食品行业内进行食品品质控制和卫生监督等。例如:食品加工流程中的卫生监督,食品添加剂含量的检测,保健食品的功能检测,特殊类食品贮藏方法的研究等。 关键词:食品 安全 添加剂 卫生查看详情
4. 德顿语专业
德顿语专业学习哪些知识:《基础德顿语》、《高级德顿语》、《报刊选读》、《德顿语口语》、《德顿语写作》、《翻译理论与实践》、《语言理论》、《语言学概论》等查看详情
5. 电子信息工程专业
电子信息工程专业培养什么能力?学习哪些知识
培养目标:本专业培养具备现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法,具有较 强的计算机、外语、相应工程技术应用能力以及在本专业领域跟踪新理论、新知识、新技术的能 力,能在信息通信、电子技术、智能控制、计算机与网络等领域和行政部门从事各类电子设备和信 息系统的科学研究、产品设计、工艺制造、应用开发和技术管理的复合型工程技术人才。
培养要求:本专业学生主要学习电子信息工程方面的基本理论和基本知识,学习信息获取、 信号处理、信号传输以及电子信息系统设计、应用开发等方面的专业知识,接受电子工程、信息工 程、计算机辅助设计实践的基本训练,掌握电子设计、信息处理、应用开发和集成电子设备及信息 系统的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.身心健康,具有良好的工程职业道德、爱国敬业精神、丰富的人文科学素养和社会责任 感,追求卓越;
2.具有从事电子信息工程领域科学研究、工程设计、技术服务等工作所需的数理知识和其 他相关的自然科学知识;
3.具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识;
4.掌握信号与系统、电子技术、电磁场与电磁波、信息论、计算机基础等基本理论和基本知识;
5.掌握电子系统、信号处理、信息传输等基本分析、设计、开发、测试和应用的基本知识,具 有集成电子设备及信息系统的基本能力,具有综合运用科学理论和工程技术分析解决工程问题 的基本能力,具有较强的创新意识和对产品、技术与设备进行研究、开发、设计和技术改造或创新 的初步能力;
6.熟悉信息产业的基本方针、政策和法规,了解企业管理的基本知识;
7.了解电子设备和信息系统的理论前沿、应用前景,发展动态和行业需求;
8.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力;
9.具有较强的继续学习能力;
10.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具备信息获取的能力;
11.具有较好的组织管理能力、较强的语言表达能力和交流沟通能力以及良好的团队意识 和合作精神。
主干学科:电子科学与技术、信息与通信工程。
核心知识领域:电路分析基础、信号与系统、模拟电子技术、数字电路、电磁场与电磁波、通信 原理、微型计算机原理、数字信号处理、信息论等。
主要实践性教学环节:课程实验、课程设计、生产实习、毕业设计(论文)等环节。
主要专业实验:电子电路实验、通信原理实验、微型计算机原理实验、综合性电路系统实验、 创新系列实验等。 修业年限:四年。 授予学位:工学学士或理学学士。
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