吉林哪些大学开设数控技术专业

一、吉林有13所院校开设数控技术专业：

松原职业技术学院、四平职业大学、吉林农业科技学院、吉林电子信息职业技术学院、吉林城市职业技术学院、延边职业技术学院、长春职业技术学院、吉林科技职业技术学院、吉林工业职业技术学院、长春科技学院、长春工业大学、长春汽车职业技术大学、吉林工程职业学院。

二、数控技术专业吉林地区的大学排名榜（2025年最新）

三、数控技术专业培养什么能力？学习哪些知识

数控技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向机械制造工程技术人员、质量管理工程技术人员、机械设计工程技术人员等职业，数控工艺编制与实施、数控编程与加工、数控设备操作、数控设备装调与维护、智能制造加工单元运维、产品质量检测与质量控制等岗位（群）。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和数控机床构造、数控加工工艺规程、数控编程技术等知识， 具备数控加工工艺设计、数控编程与仿真、数控设备操作、数控机床装调、数控机床维护与保养等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事数控加工工艺制订与实施、数控编程与仿真、数控机床操作、数控设备维护与保养、智能制造加工单元运维、产品质量检验与控制等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有识读和绘制机械零件图、装配图，并对中等复杂零件进行计算机辅助设计的能力；

2.具有简单机械装置设计、确定零件热处理规程的能力；

3.具有中等复杂零件数控加工工艺分析与设计、数控编程与仿真和进行计算机辅助制造的能力；

4.具有根据加工要求正确选择数控机床，对数控机床进行正确操作和规范保养的能力；

5.具有根据加工要求正确操作数控机床，规范使用夹具、刀具和量具的能力；

6.具有从事机械加工制造生产组织、生产现场管理和产品质量检测与控制的能力；

7.具有相关数字技术和信息技术的应用能力，能够适应数控制造数字化升级需求；

8.具有生产制造领域相关法律法规意识，具有绿色生产、环境保护、安全防护的意识；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 机械制图与计算机绘图、工程材料及热成型工艺、机械制造基础、机械设计基础、公差配合与测量技术、电工电子技术、液压与气压传动。

专业核心课程： 金属切削加工与刀具、数控机床机械结构及应用、数控加工工艺、数控加工编程、机械 CAD/CAM 应用、机床电气控制技术、多轴加工技术、数控设备维护与装调。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行数控加工编程与仿真、产品质量检测、数控机床操作、多轴数控加工、数控机床运行与维护、数控设备装调等实训。在数控加工企业和数控设备制造企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书： 数控车铣加工、多轴数控加工、数控设备维护与维修

接续专业举例

接续高职本科专业举例： 数控技术、机械设计制造及自动化、机械电子工程技术、智能制造工程技术

接续普通本科专业举例：机械工程、机械设计制造及其自动化、机械工艺技术、机械电子工程

四、2025年开设数控技术专业的热门院校推荐：

1. 铜陵职业技术学院

铜陵职业技术学院是铜陵市政府举办的全日制普通高职院校，学院坚持立足铜陵、服务皖江、面向长三角的办学定位，把服务铜陵市产业转型升级和经济社会发展作为立校之基、强校之要，以专科层次职业教育为主体，广泛开展职业技能培训，积极创建本科层次职业教育，学院成为安徽省地方技能型高水平大学建设院校、全国首批1+X证书试点院校、安徽省大学生创新创业教育示范校、安徽省校企合作示范校、安徽省“三全育人”综合改革试点校，...

2. 黄河水利职业技术学院

黄河水利职业技术学院位于历史文化名城、中国优秀旅游城市开封，是首批国家示范性高等职业院校、国家优质高等职业院校、中国特色高水平高职学校A档（全国前十）建设单位。学校始建于1929年，先后历经国立黄河流域水利工程专科学校、黄河水利专科学校、黄河水利学院、黄河水利学校等历史沿革。1998年3月，经国家教委批准改制为黄河水利职业技术学院。2000年3月学校由水利部划归河南省实行省部共建。办学积淀深厚，广...

3. 哈密职业技术学院

哈密职业技术学院是经自治区人民政府批准、国家**备案的一所公办全日制普通高等职业院校，坐落于“新疆门户”，丝绸之路咽喉哈密市，交通便利、环境优美。1959年哈密地区卫生学校创建；1959年哈密地区农业学校创建；1975年哈密地区技工学校创建；2006年6月，哈密农业学校、哈密地区高级技工学校、哈密地区卫生学校三所学校合并为哈密职业技术学校；2014年6月26日哈密职业技术学院正式挂牌。64年的办...

4. 黑龙江职业学院

黑龙江职业学院始建于1948年，是**批准成立的公办全日制普通高等学校，培养输送具有家国情怀、工匠品格、进取意识、卓越追求的高素质技术技能人才，是省内办学规模最大、专业门类齐全、地理位置优越、师资力量雄厚的综合性高职院校。学校坐落于黑龙江省哈尔滨市，现有两个校区，第一校区位于南岗区学府路，第二校区位于双城区迎宾路。学校占地面积91.9万平方米，建筑面积36.42万平方米。建有国家级职业教育实训基...

5. 广州南洋理工职业学院

广州南洋理工职业学院，是经广东省人民政府批准、国家**备案的省属全日制普通高等学校，简称“南洋理工”。学校与广东科技学院、广州华南商贸职业学院同属广东南博教育集团旗下高等院校，依托南博集团雄厚的办学实力与集团化办学优势，取得了卓越的办学成绩，赢得了社会各界一致好评,2022年成功入选省级高水平高职院校建设计划。学校坐落在有“广州后花园”之称的广州市从化区，其前身是上海交通大学与西安交通大学的广州...

五、2025年专业查询排行榜

1. 钢铁智能冶金技术专业

钢铁智能冶金技术专业主要学什么课程：冶炼基础知识、高炉炼铁操作与控制、转炉炼钢操作与控制、电炉炼钢操作与控制、炉外精炼操作与控制、连续铸钢操作与控制、冶金过程的检测与控制等。查看详情

2. 木业智能装备应用技术专业

木业智能装备应用技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向木业智能装备安装技术人员、操作技术人员以及维护技术人员等职业，木材加工、人造板制造、木制品制造、木质家具制造等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和木业智能制造、机械 加工、制图、电工电子等知识，具备木材加工， 人造板、木质制品以及木质家具等智能 装备的操作与维护等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事木业智能装备安装、调 试、操作、维护、保养以及售后技术服务等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有绿色生产、环境保护、安全生产的基本能力；

2. 具有识读机械图、电气工程图及计算机绘图的能力；

3. 具有可编程控制器的设置和操作能力；

4. 具有木材加工普通装备和智能装备的安装、操作和维护能力；

5. 具有人造板普通装备和智能装备的安装、操作和维护能力；

6. 具有木质制品普通装备和智能装备的安装、操作和维护能力；

7. 具有木质家具普通装备和智能装备的安装、操作和维护能力；

8. 具有相关数字技术和信息技术的应用能力；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 智能制造概论、木质材料概论、机械基础、机械制图、电工电子技 术、计算机辅助设计。

专业核心课程： 电机与电气控制技术、可编程控制器技术、木材加工智能装备的操 作与维护、人造板智能装备的操作与维护、木质制品智能装备的操作与维护、木质家具 智能装备的操作与维护。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行电机与电气控制技术、可 编程控制器技术、人造板智能装备的操作与维护、木质家具智能装备的操作与维护等实 训。在与制材、人造板、木地板、木门窗、木质家具等相关的单位进行岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续高职本科专业举例： 木业产品智能制造

接续普通本科专业举例： 木材科学与工程、家具设计与工程

3. 定制旅行管理与服务专业

定制旅行管理与服务专业学习哪些知识：《定制旅行资源与开发》、《定制旅行产品设计》、《定制旅行管家实务》、《客户沟通与管理》、《定制旅行数字化运营与管理》、《旅游大数据分析与应用》等。 查看详情

4. 老年保健与管理专业

老年保健与管理专业就业方向有哪些：养老服务类机构：养老服务、老年保健。查看详情

5. 城市轨道交通通信信号技术专业

城市轨道交通通信信号技术是什么？干什么：城市轨道交通通信信号技术主要研究通信原理与信号系统、通信信号传输规律、轨道交通信号技术与设备等方面的基本知识和技能，进行轨道交通信号工程的设计以及通信信号设备的检修与维护等。常见的轨道交通通信信号设备有：信号机、联锁设备、自动闭塞系统、列车运行控制系统等。 关键词：地铁 电路 信号机 联锁设备查看详情

六、数控技术专业2025年各省大学排名