浙江哪些大学开设数控技术专业

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一、浙江有13所院校开设数控技术专业:

浙江机电职业技术大学、温州职业技术学院、嘉兴职业技术学院、台州职业技术学院、浙江工业职业技术学院、台州科技职业学院、杭州职业技术学院、浙江同济科技职业学院、浙江工商职业技术学院、浙江广厦建设职业技术大学、丽水职业技术学院、浙江经贸职业技术学院、浙江汽车职业技术学院。

二、数控技术专业浙江地区的大学排名榜(2025年最新)

序号 院校名称 专业名称 专业特色
1浙江机电职业技术大学数控技术
2温州职业技术学院数控技术
3嘉兴职业技术学院数控技术
4台州职业技术学院数控技术省级特色专业
5浙江工业职业技术学院数控技术省级特色专业
6台州科技职业学院数控技术
7杭州职业技术学院数控技术省级特色专业
8浙江同济科技职业学院数控技术
9浙江工商职业技术学院数控技术
10浙江广厦建设职业技术大学数控技术
11丽水职业技术学院数控技术省级特色专业
12浙江经贸职业技术学院数控技术
13浙江汽车职业技术学院数控技术

三、数控技术专业学习哪些知识

数控技术专业学习哪些知识:《机械制图与AutoCAD》、《机械制造基础》、《机械制造技术》、《数控原理与数控机床》、《数控机床故障诊断与维修》、《数控加工技术》、《数控机床电气控制》、《CAD/CAM应用》、《可编程控制技术》、《数控专业英语》、《电机与电气控制技术》、《数控液压与气动》 部分高校按以下专业方向培养:汽车制造、智能制造、柔性制造技术、数控加工技术、数控故障诊断与维修、数控设备应用与维护技术、工业机器人与自动化应用技术。查看详情

浙江哪些大学开设数控技术专业

四、2025年开设数控技术专业的热门院校推荐:

1. 湖南有色金属职业技术学院

湖南有色金属职业技术学院成立于2011年3月,是湖南省人民政府举办、湖南省教育厅主管的全日制普通高等学校,是“中国有色金属工业高技能人才培养基地” “全国职工职业技能实训基地” “中南有色金属职业教育集团牵头单位” “湖南省文明高校”。学院位于长株潭融城核心区株洲(湖南)职教城,区位优势明显,交通便捷。学院占地300余亩,总投资6亿元,总建筑面积22万平方米。建有教学实验室65个,实验实训设备总价...

2. 哈尔滨职业技术大学

哈尔滨职业技术学院是哈尔滨市政府主办的一所全日制综合性高等职业院校,其前身可追溯至1956年成立的哈尔滨市商业职校。自2002年起,学院由原哈尔滨市经济管理干部学院、哈尔滨市建设职工大学、哈尔滨市财贸职工大学、哈尔滨市职工轻工学院、哈尔滨市科技职工大学、哈尔滨市机电职工大学、哈尔滨机电工程学校、哈尔滨市职工医学院等八所院校合并组建而成。学院现有总院、学府、新阳、景阳四个校区,总占地面积1835亩,...

3. 枣庄科技职业学院

枣庄科技职业学院是2005年经山东省政府批准设立的公办全日制普通高等职业学院,是山东省“3+2”专本贯通培养试点院校、**全国学校急救教育试点单位、中国海外职业技术学院副主任委员单位。建校以来,传承发扬“兼爱至善 笃学励能”校训精神,抢抓机遇,创新发展,现占地1000亩、建筑面积32万平方米,拥有馆藏图书资料80余万册,教学实训设备资产约2亿元,固定资产总值近5亿元。全日制在校生2.4万余人,来...

4. 四川三河职业学院

四川三河职业学院,是2011年4月经四川省人民政府批准、**备案的全日制普通高等院校。学校位于四川省泸州市长江、赤水、习水三江交汇的中国荔城——合江。校园背靠笔架山麓,雄踞长江河岸,青山常绿,风景天成,是求学的理想之地。学校现有占地面积1135.72亩,建筑面积50.51万㎡,仪器设备总值7522.95万元,纸质图书总量116.70万册,在校学生17023人,专任教师599人,高学历占专任教师总...

5. 白银矿冶职业技术学院

白银矿冶职业技术学院坐落于享誉海内外的中国有色金属工业基地“铜城”——甘肃白银。学校前身是1958年创立的白银公司技工学校、1984年创立的白银有色金属职工大学,2011年经甘肃省人民政府批准成立白银矿冶职业技术学院。2021年经市属职业教育资源整合,将甘肃省靖远师范学院(始建于1935年)、白银市工业学校(始建于1986年)整体并入。学校已发展成为一所综合性公办普通高等院校,是甘肃省“双高计划”...

五、2025年专业查询排行榜

1. 民航安全技术管理专业

民航安全技术管理专业主要学什么课程:航空港安全检查概论、安检技能、安全防范技术、安检业务法规、民航危险品运输、违禁物品识别与管理、犯罪心理学、机场服务概论、民用航空法、民航概论、管理学基础、安全系统工程、安全人机工程、民航安全与应急处理、民航服务心理学、民航安检专业英语等。查看详情

2. 钻井技术专业

钻井技术专业怎么样?好就业吗:油气开采类企事业单位:钻井、修井、固井、试油及井下作业、钻井工艺设计、研究。查看详情

3. 药物制剂技术专业

药物制剂技术是什么?干什么:药物制剂技术主要研究药物制剂生产工艺、生产技术以及产品质量控制等方面基本知识和技能,进行药物制剂开发、工艺设计、生产技术改进和质量控制等。例如:藿香正气软胶囊、感冒冲剂的生产与加工,药物制剂中物料干燥、粉碎、筛分、混合及操作,半成品和成品的质量监督、检验及储存等。 关键词:感冒冲剂 粉碎 混合 储存查看详情

4. 旅游日语专业

旅游日语专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向旅游及公共游览场所服务人员、住宿服务人员等职业,日语导游、旅行社计调、旅游咨询以及酒店服务等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和较为扎实的日语语言基础、基本的翻译技巧和翻译方法、涉外旅游业务等知识,具备良好的日语语言表达能力、应用翻译能力、涉外旅游活动等能力,具有精益求精的职业精神和信息素养,能够从事日语导游、旅行社计调、旅游咨询以及酒店服务等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有运用良好的日语听、说、读、写基本技能进行日常日语会话和应用文写作的能力;

2.具有运用基本的翻译技巧和翻译方法,运用日语开展口头或书面形式应用翻译的能力;

3.具有良好的跨文化交际能力或实践能力;

4.具有运用日语从事涉外旅游活动的基本操作能力;

5.具有运用日语开展旅游活动的组织、协调及管理能力;

6.具有运用日语从事导游、旅行社计调、旅游咨询、酒店服务等工作的能力;

7.具有较强的信息素养和数字技能,具有互联网平台运营与推广的基本技能及运用日语基于互联网平台提供客户咨询服务的能力;

8.具有创新发展能力、创业能力,具有一定的分析问题和解决问题的能力;

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:综合日语、日语会话、日语听力、日语阅读、日语写作、日本概况、旅游概论、旅游服务礼仪。

专业核心课程:导游日语、景点日语、酒店日语、旅游日语翻译、导游基础知识、导游业务、旅游政策与法规、旅行社计调。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行日语听、说、读、写、译等语言应用综合训练,以及涉外旅游服务、跨文化交际等实训。在国际旅行社、涉外酒店、景区(点)等单位或场所进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书:导游资格

接续专业举例

接续高职本科专业举例:应用日语、旅游管理

接续普通本科专业举例:日语、旅游管理

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5. 数字化染整技术专业

数字化染整技术专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向纺织业染整工程技术人员等职业,染整技术开发、产品生产与管理、数字化技 术应用、品质管控等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和纺织染整技术、数字 化染整等知识, 具备染整技术开发、数字化染整技术应用与管理、绿色生产、安全防护、 质量管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事染整产品工艺设计或制订、生产 技术与管理、色彩数字化技术与管理、生产信息化管理、工厂智能化控制与分析、智能 化设备应用、产品质量控制、染化料助剂分析检测、纺织贸易及染化料助剂营销等工作 的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有开发、应用纺织品印染整理新技术、新工艺的能力;

2. 具有色彩数字化技术应用及管理的能力;

3. 具有染整工厂数字化、信息化、智能化相关控制系统应用和管理的能力;

4. 具有运用印染 ERP 、中控系统等进行生产管理的能力;

5. 具有制订染整加工过程的质量保证措施,并组织实施应用的能力;

6. 具有制订染整企业清洁生产、环境保护及资源综合利用等技术措施,并组织实 施的能力;

7. 具有染整产品、染料及助剂的市场营销工作能力;

8. 具有绿色生产、安全防护、质量管理等方面的基本能力;

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程: 数字化染整技术专业职业认知 (专业导论 )、染整应用化学、纤维 化学与面料分析、纺织概论、计算机技术与智能化控制基础、专业英语。

专业核心课程: 色彩数字化管理、前处理工艺与实施、染色工艺与实施、印花工艺 与实施、整理工艺与实施、染料助剂及其应用、染整设备及智能化应用、印染生产智能 化管理。

实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行染色技能综合训练、印花 技能综合训练、专业综合生产实习和毕业设计等实训。在染整企业、染料及助剂企业及 相关行业的生产型或综合企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续高职本科专业举例: 暂无

接续普通本科专业举例: 轻化工程


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六、数控技术专业2025年各省大学排名

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