专科/高职产品艺术设计专业学习哪些知识？

2025年01月30日字体大小：小中大特大

专科/高职的产品艺术设计专业主要学习该领域的课程有：《工程制图与AUTOCAD表现》、《工业设计史与设计概论》、《产品形态创意与预想图》、《模型塑造》、《材料与应用》、《立体形态设计基础》、《应用人机工程学》、《产品设计表现》、《计算机辅助设计》、《家具设计》、《公共环境设施设计》、《交通机具设计》

一、2025年专科/高职开设产品艺术设计专业的热门院校推荐：

1. 贵阳幼儿师范高等专科学校

贵阳幼儿师范高等专科学校位于贵州省省会贵阳市清镇职教城，学校创建于1984年，是全省第一所专门培养幼儿教师的全日制中等学校，2012年升格为“贵阳幼儿师范高等专科学校”。学校占地面积451亩，建筑面积12万平方米，有在校生8000余人。学校图书馆藏书80余万册。学校是**首批卓越幼儿园教师培养改革试点高校，贵州省首批优质高职院校，贵州省首批省级高水平高职学校建设单位。学校坚持立德树人根本任务，秉...

2. 深圳职业技术大学

深圳职业技术大学是一所公办本科层次职业院校，其前身是1993年创建的深圳职业技术学院。2023年6月，**批准以深圳职业技术学院为基础整合资源设立深圳职业技术大学，学校成为**印发实施《本科层次职业学校设置标准（试行）》以来，第一所以优质“双高”学校为基础设置的本科层次职业学校。建校以来，学校以立德树人为根本任务，坚定职教本色，坚持深圳特色，深入对接国家所向、深圳所需，秉持“德业并进、自强不息...

3. 河南职业技术学院

河南职业技术学院始建于1954年12月，先后历经河南省机器制造技工学校、河南省工人技术学校、河南省工业技术师范学校、河南省技工教育师范学校、河南省第一技工学校、河南省劳动厅第一半工半读技术学校(郑州机床厂) 、河南省技工学校、河南职业技术教育学院等历史沿革，1999年3月，经**批准改制为河南职业技术学院。现为国家“双高计划”建设单位、国家示范性高等职业院校、国家优质高等职业院校。学校位于河南...

4. 安徽工业经济职业技术学院

安徽工业经济职业技术学院（以下简称学院）是一所全日制公办普通高等院校。学院前身是1983年成立的安徽省地质职工大学，1997年1月更名为安徽省工业经济职工大学，2001年6月经安徽省人民政府批准、**备案，在原安徽省工业经济职工大学基础上改制而建，由安徽省自然资源厅和安徽省地质矿产勘查局共建，以安徽省地质矿产勘查局领导和管理为主，业务上由省教育厅指导。现为全国高职高专院校人才培养工作水平评估优秀...

5. 平顶山职业技术学院

河南省平顶山市别名“鹰城”，建市于西周应国遗址之上，究其起源已有3000余年的历史，是中原经济区重要的能源和重工业基地、豫中地区的中心城市。平顶山职业技术学院正坐落在古应国遗址（滍阳）西面，位于平顶山市城乡一体化示范区长安大道西段，在几千年璀璨文化的熏陶中，传承着中国传统经典的艺术文化；在几十年现代化城市的发展中，延续着平顶山新生蓬勃的建设力量。历史沿革平顶山职业技术学院是一所综合类省属全日制普通...

二、2025年专科/高职专业查询排行榜

1. 智能焊接技术专业

智能焊接技术专业主要学什么课程：机械制图、工程材料与热处理、焊接电工基础、熔焊过程与缺欠控制、焊接方法与设备使用、焊接工艺制定与评定、焊接结构制造工艺及实施、焊接质量检测技术等查看详情

2. 婚庆服务与管理专业

婚庆服务与管理专业就业方向有哪些：婚庆类机构：婚礼策划师、婚礼主持人、婚礼花艺师、婚礼化妆师、婚礼摄影师、婚礼摄像师、婚礼灯光音响师、婚礼督导师、婚礼后期剪辑师、婚礼顾问、婚庆网站制作；政务类机构：婚姻登记。查看详情

3. 物联网应用技术专业

物联网应用技术专业就业方向有哪些：信息类企事业单位：物联网设备的生产、应用和维护，嵌入式系统的开发和维护，物联网系统产品销售与推广。查看详情

4. 应用韩语专业

应用韩语专业考研方向有哪些：朝鲜语国际商务行政管理公共事业管理查看详情

5. 美容美体艺术专业

美容美体艺术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向美容师、保健师、化妆师等职业，美容护肤、美体塑形、养生保健、化妆造型等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和现代美容美体必备的生活和时尚美学、皮肤保养、身体保健、美业服务标准等知识，具备皮肤和身体分析评估、美容美体方案设计与实施操作等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事美容护肤、美体塑形、养生保健、化妆造型等技术服务及相关营销、培训、管理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有掌握美业相关政策、标准、法律法规知识，了解美业发展历史及分析前沿趋势的能力；

2.具有良好的文化艺术修养与职业素养，展现服务形象与礼仪；

3.具有根据服务对象特点与需求，制订美容护肤方案、美体塑形方案并实施规范操作的能力；

4.具有运用现代检测技术和手段，为服务对象进行皮肤和身体状况的客观分析与评估，并实施养生保健技术指导与服务的能力；

5.具有运用虚拟仿真、化妆造型、服饰搭配等技术手段为服务对象进行形象修饰和形象塑造的能力；

6.具有一定的美甲、美睫设计和操作能力；

7.具有一定的化妆用品、美容美体产品及服务项目的营销能力；

8.具有现代服务业经营管理所需的数字信息技术，能够适应美业转型升级发展新

需求；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训