一、香港鞋类设计与工艺专业的大学有0所:
答:2025年 香港没有院校招收鞋类设计与工艺专业的学生, 因此暂无香港鞋类设计与工艺专业的排名数据。
二、鞋类设计与工艺专业怎么样?好就业吗
鞋类设计与工艺专业怎么样?好就业吗:制鞋类企业:鞋样开发、电脑配色、鞋底设计、鞋楦设计、成鞋质量检测等。查看详情

三、2025年开设鞋类设计与工艺专业的热门院校推荐:
1. 重庆工贸职业技术学院
重庆工贸职业技术学院是重庆市人民政府举办的全日制普通高等职业学校,自1936年建校以来,为国家培养了10万余名技术人才和管理人才。学校位于长江与乌江交汇地、榨菜之乡——涪陵。学校固定资产5.14亿元,教学实训仪器设备总值1.04亿元,有9个校内生产性实训基地、151个校内实训室,纸质图书63万册,电子图书106万册。学校有一支专兼结合、数量充足的高水平教师队伍,其中,硕士及以上学位104人,教授1...
2. 泉州纺织服装职业学院
泉州纺织服装职业学院前身为石狮市私立育青学校,创办于1994年,由时任全国人大常委会副委员长王光英先生题名揭牌。1999年开始申办高等职业教育院校,2001年经省政府批准成立泉州育青职业技术学院,2005年更名为泉州纺织服装职业学院,是**备案的具有独立颁发高等教育文凭资格的全日制普通高等院校,也是福建省唯一一所以“纺织服装”命名的高职院校。学校位于东亚文化之都、我国历史文化名城、著名侨乡、“古...
3. 黎明职业大学
黎明职业大学坐落于“晋江经验”发源地、世界遗产城市、国家历史文化名城泉州,是泉州市人民政府举办的全日制综合性公办高等职业院校。学校以理想命名,渊源深厚、人文荟萃。1929年春,在著名教育家蔡元培、马叙伦的倡议下,黎明高级中学开学,辛亥革命元老、著名书法家于右任题写校名并任学校董事,丰子恺设计校徽,梁披云任校长,巴金、鲁彦、丽尼、吴朗西、吕骥、张庚、杨人楩、周贻白、陈范予、柳子明等文化名人、教育名家...
4. 河北科技工程职业技术大学
河北科技工程职业技术大学(Hebei Vocational University of Technology and Engineering),简称“河北科工大”,隶属于河北省人民政府,是一所以工科为主的全日制本科高校,是新时期国家设立的本科职教试点学校。学校坐落在河北省级历史文化名城、国家园林城市、京津冀城市群节点城市、冀中南先进制造业基地和物流枢纽——河北省邢台市,这里是五朝古都、元代科学家郭...
5. 温州职业技术学院
温州职业技术学院是1999年经**批准创办的全日制综合性高职院校,由温州机械工业学校、温州商业学校、温州经济学校、温州业余科技大学等4所学校合并组建而成,办学历史可以追溯到1965年。学校现为浙南闽北唯一一所中国特色高水平高职学校、国家示范性高职院校、全国优质高职院校、全国黄炎培职业教育奖优秀学校,是浙江省重点高职院校、全国创新创业典型经验50强高校、全国职业教育先进单位、**首批现代学徒制试...
四、2025年专业查询排行榜
1. 航空发动机制造技术专业
航空发动机制造技术专业学习哪些知识:《机械制图》、《机械设计》、《航空概论》、《航空发动机原理》、《钣金成型与模具设计》、《飞行器制造工艺》、《数控加工与编程》、《CAD/CAM技术》、《航空发动机结构与原理》、《航空材料学》、《航空发动机制造工艺》、《航空发动机装配工艺》、《特种加工技术》查看详情
2. 飞行器数字化制造技术专业
飞行器数字化制造技术专业主要学什么课程:机械制图及计算机绘图、航空工程材料、机械设计基础、飞机构造与系统、机床电气控制机械制造技术、飞机钣金技术、飞机装配技术等。查看详情
3. 应用外语专业
应用外语专业怎么样?好就业吗:教育类机构:外语教师、口语培训、咨询顾问; 外贸类企业:文秘、外贸业务员、外语翻译、商务贸易。查看详情
4. 机械装备制造技术专业
机械装备制造技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向机械工程技术人员、机械冷加工人员等职业,起重运输机械、工程机械、农用机械、轻工机械等机械装备中零件制造工艺编制,机械加工,机械装备安装调试、维护维修等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和机械装备结构原理、机械零件制造与管控、机械装备装调等知识,具备零件加工装配与管控、常用机械装备装调及维修维护等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事机械装备制造、安装调试、维护维修、生产现场管理、售后服务等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有识读并绘制机械装备的装配图与零部件图样的能力;
2.具有机械装备的机构结构设计、零件加工、装配等的能力;
3.具有液压传动、气压传动、机电一体化技术、装备维修等知识的综合应用能力, 具有机械装备控制系统的装配与维护维修的能力;
4.具有对机械装备进行现场故障诊断、远程故障诊断的能力;
5.具有起重运输机械、工程机械、农用机械、轻工机械等常用机械装备的现场安装、调试、维护保养的能力;
6.具有机械装备管理、售后技术咨询和服务的能力;
7.熟悉机械行业法律法规,具有依法从事相关工作的能力。
8.具有将机械技术与信息技术在机械装备中进行融合的能力,具有适应装备产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力;
9.具有安全生产、绿色制造、质量管理意识,遵守职业道德准则和行为规范,具有工匠精神和社会担当意识;
10.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:专业导论、机械制图、工程力学、公差配合与测量技术、机械设计基础、机械制造基础、电工电子技术。
专业核心课程:计算机辅助设计与制造、数控加工工艺与编程、机械装配技术、液压与气压传动、机电传动控制、机电设备安装调试、机械装备维修技术、传感器与检测技术。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行钳工、数控加工、机械设计基础、机械装备装调与维修、机械产品检测等实训。在机械装备制造企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:工程机械数字化管理和运维、机械工程制图、数控机床安装与
调试
接续专业举例
接续高职本科专业举例:机械设计制造及自动化、智能制造工程技术、机械电子工程技术
接续普通本科专业举例:机械设计制造及其自动化、机械工程、机械电子工程、智能制造工程
5. 网络规划与优化技术专业
网络规划与优化技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向移动通信网无线网络规划设计技术员、无线网络优化技术员等职业,网络规划部署、网络系统测试优化、网络应用解决方案集成等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和信息通信网络规划与优化、移动通信专网系统规划与部署、通信工程勘察设计与概预算等知识,具备移动通信网的无线网络、传输系统的组网规划与数据采集优化,核心网参数规划及提供专网系统解决方案等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事信息通信网络规划、移动通信网络规划与部署、室内分布系统工程规划设计、专网信息通信系统规划设计,以及移动通信网无线网络数据调测、数据采集测试、无线网络优化和产业数字化需求分析与挖掘、数字化解决方案制订等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有基站、基站簇规划设计、调测与故障处理的能力;
2.具有室分系统、光缆线路规划设计和维护优化的能力;
3.具有光传输网规划设计、系统运维和故障处理的能力;
4.具有通信工程勘察设计、工程图绘制和概预算编制的能力;
5.具有移动通信无线网络、传输网、核心网和专网应用系统的组网规划设计和提供解决方案的能力;
6.具有移动无线通信网络数据采集测试以及网络优化的能力;
7.具有规划与优化主流信息通信网络的能力,产业数字化需求分析与挖掘、数字化解决方案制订能力,以及进一步学习新一代信息通信相关技术的能力;
8.具有质量管理、环境保护、安全生产意识;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:现代通信技术概论、通信网络概论、通信原理、现代移动通信技术、数据通信技术、程序设计基础。
专业核心课程:移动通信网络规划技术、移动通信网无线网络优化技术、室内分布系统规划设计、移动通信专网系统规划与部署、光缆线路工程规划设计、光传输系统组网规划、通信工程勘察设计与概预算。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行移动通信组网规划、基站规划配置、光缆线路工程规划设计、通信工程勘察设计与概预算、无线网络测试优化、移动通信专网解决方案规划等综合实训。在电信、互联网和相关服务、信息系统集成和物联网技术服务、运行维护服务行业的通信企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:移动通信无线网络测试与优化、5G移动通信网络部署与运维、网络系统规划与部署
接续专业举例
接续高职本科专业举例:现代通信工程、电子信息工程技术、物联网工程技术、网络工程技术、计算机应用工程
接续普通本科专业举例:通信工程、电子信息工程、信息工程、网络工程、物联网工程