一、甘肃有1所院校开设民航安全技术管理专业:
兰州航空职业技术学院。
二、民航安全技术管理专业甘肃地区的大学排名榜(2025年最新)
序号 | 院校名称 | 专业名称 | 专业特色 | 1 | 兰州航空职业技术学院 | 民航安全技术管理 |
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三、民航安全技术管理专业就业方向有哪些
民航安全技术管理专业就业方向有哪些:民航、机场类企业:安全检查。查看详情
四、2025年开设民航安全技术管理专业的热门院校推荐:
1. 烟台汽车工程职业学院
烟台汽车工程职业学院成立于2006年,由烟台市人民政府主办,是山东省优质高等职业院校、山东省技能型人才培养特色名校。学院占地1288亩,建筑面积36.11万平方米,目前共有教职工809人,在校生19452人,开设专业47个。拥有2个中央财政重点支持建设专业,3个省级高水平专业群,3个省级品牌专业群,3个省级特色专业,2个省级现代学徒制试点专业,1个专本贯通分段培养专业;建有中央财政支持的实训基地1...
2. 重庆海联职业技术学院
重庆海联职业技术学院创建于1999年,是经国家**同意备案,重庆市政府批准设立的航空特色全日制普通高等专科院校。 学校坚持党的全面领导,全面贯彻党的教育方针,实施特色发展战略,依托重庆市高校首家举办民航服务类专业优势,抢抓成渝地区双城经济圈建设机遇,紧密对接重庆“33618”现代制造业集群,重点打造航空专业品牌,非航空类专业协同发展。学校下设8学院2部:空中乘务学院、航空运输学院、航空工程学院、...
3. 九州职业技术学院
九州职业技术学院创办于1993年,是一所全日制省属民办高校。学院位于徐州泉山风景区南麓,毗邻徐州国家高新技术产业开发区。学院校舍建筑面积15万平方米,已经建成容纳8000名在校生规模的教学、实训、生活和文体设施。学院积极加强与包括中国矿业大学在内的周边强校联合办学,共享优势师资和办学资源。学院现有各类教师总数400余人,专任教师中双师素质比例为71.68%,承担各类教研教改项目200余项。办学以来...
4. 云南交通职业技术学院
云南交通职业技术学院是由创建于1952年的云南省昆明交通技术学校、1965年筹建的云南省交通职工中等专业学校、1975年创建的云南省公路局职工大学三所学校于2001年4月合并组建而成。2022年11月原云南省化工学校并入学校。学校现有呈贡、普吉、吴井桥、龙城校区,共占地745亩,与企业合作办学的高新校区占地277亩,另租用学生实习实训基地495亩。呈贡校区为主校区,位于昆明市呈贡大学城。学校建成了...
5. 绵阳飞行职业学院
国标代码:14730在川招生代码:5803学校性质:全日制高职院校◆ 国家AAAAA级景区的璀璨明珠◆ 国家示范职教集团成员单位 民航科普教育基地◆ 省级航空主题研学旅行实践基地创建单位◆ 抢占通航产业高地 创建现代大学绵阳飞行职业学院是经四川省人民政府批准成立,国家**备案,纳入国家招生计划,以航空人才培养为特色的全日制高职院校。学院位于国家AAAAA级旅游景区——绵阳科技城(北川)通航产业园...
五、2025年专业查询排行榜
1. 广告艺术设计专业
广告艺术设计专业主要学什么课程:艺术概论/艺术设计概论/视觉传播设计概论/广告设计概论、市场营销、广告设计的市场调 查、广告设计的策划、图形语言、字体设计、设计编排、摄影摄像基础等查看详情
2. 宠物养护与驯导专业
宠物养护与驯导是什么?干什么:宠物养护与驯导主要研究动物病理、动物驯养、疫情防治、动物美容等方面的基本知识和技能,进行动物养殖、诊疗、训导、美容与管理等。例如:泰迪的驯养,拉布拉多的美容与疾病诊疗,导盲犬训导,各类动物养殖等。 关键词:泰迪 拉布拉多 导盲犬查看详情
3. 智慧城市管理技术专业
智慧城市管理技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向建筑信息模型技术员、城市管理网格员和城市公共设施管理服务人员等岗位
(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和城市建设、城市管理等知识,具备智慧城市信息管理平台建设与应用等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事城市信息模型建模与应用、摄影测量与遥感、地理信息系统应用、市政基础设施管理、城市社区管理、智慧城市运营与治理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有建筑信息模型(BIM)建模与应用能力;
2. 具有城市信息模型(CIM)建模与应用能力;
3. 具有无人机摄影测量、4D 产品生产能力;
4. 具有地理信息数据采集、编辑、分析与应用能力;
5. 具有城市社区建设与管理能力;
6. 具有利用城市管理信息平台进行城市运营与治理的能力;
7. 掌握城乡规划与设计基本知识和主要技术技能,具有参与规划设计的能力;
8. 掌握城市管理相关法律法规和绿色生产、环境保护、安全防护、质量管理等相关知识与技能,遵守职业道德准则和行为规范,具备社会责任感和担当精神,具有工匠精神;
9. 掌握必备的建筑文化、城市发展史等基础知识,具有一定的科学素养与人文素养, 具备职业生涯规划能力;
10. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:建筑识图与 CAD 绘图、建筑信息模型( BIM)技术与应用、房屋建筑学、城市发展史、城市规划与设计、城乡规划管理与法规、城市环境管理、现代城市管理概论。
专业核心课程:城市信息模型(CIM)技术与应用、摄影测量与遥感技术、地理信息系统( GIS) 技术与应用、市政基础设施规划与管理、城市社区建设与管理、智慧城市运营与治理。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行城市信息模型建模、无人机飞行操控与维护、GIS 工具软件应用等实训。在信息技术公司、城市管理相关企事业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:建筑信息模型(BIM)、数字孪生城市建模与应用、智慧社区集成与运维
接续专业举例
接续高职本科专业举例:城市设计数字技术、城市设施智慧管理
接续普通本科专业举例:城市管理、信息管理与信息系统
4. 智能机器人技术专业
智能机器人技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向服务机器人应用技术员、智能硬件装调员、智能制造工程技术人员、工业视觉 系统运维员等职业,智能机器人传感、智能机器人操作系统、自主移动机器人、智能机 器人系统集成等技术领域。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和电气控制、嵌入式开 发、人工智能、机器人操作系统及相关法律法规等知识,具备智能机器人装调、智能机 器人系统运维、智能机器人系统设计、应用软件二次开发等能力,具有工匠精神和信息 素养,能够从事机器人智能化设备选配与装调、智能机器人本体装调、智能机器人交互 技术应用场景搭建、智能机器人集成应用与编程、智能机器人应用系统运行维护、智能 机器人应用信息安全管理、相关销售与技术支持等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有识读机械图、电气图、电路图及使用计算机绘图的能力;
2. 具有可编程控制系统、嵌入式系统的安装、编程调试与故障检修能力;
3. 具有机器视觉、语音交互系统的安装、编程调试与故障检修能力;
4. 具有基于机器人操作系统对智能机器人进行编程调试与故障检修、应用制 造执 行系统的能力;
5. 具有对智能机器人集成应用系统进行装调、安全运维的能力;
6. 具有对智能机器人集成应用系统进行方案设计、智能应用软件二次开发的能力;
7. 具有遵守质量管理规定, 实施安全生产、安全防护的能力;
8. 具有适应产业数字化发展需求、智能机器人和智能制造领域数字化发展需求的能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 工程制图与计算机绘图、机械设计基础、电工与电子技术、电机与 电气控制技术、可编程控制技术、人工智能技术基础。
专业核心课程: 智能传感器技术、高级编程语言、嵌入式技术与机器人操作系统应用、 智能视觉技术应用、协作机器人技术应用、自主移动机器人技术、智能机器人系统集成。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行电工电子、运动控制、人 工智能与智能传感、嵌入式技术与机器人操作系统、智能视觉应用、协作机器人编程运 维、智能移动服务机器人运维、智能机器人系统集成等实训。在智能机器人制造企业、 智能机器人系统集成企业、智能机器人应用企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 智能协作机器人技术及应用、工业机器人应用编程、智能制造 生产管理与控制
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 机器人技术、机械电子工程技术、电气工程及自动化、智 能控制技术、自动化技术与应用
接续普通本科专业举例: 机器人工程、人工智能、机械电子工程、电气工程及其自 动化、自动化
5. 医用电子仪器技术专业
医用电子仪器技术专业就业方向有哪些:医疗器械类企业:精密医疗器械生产制作、安装调试、维修保养、营销管理。查看详情