一、民航空中安全保卫专科/高职专业代码是什么?
答:专科/高职专业代码是:500407。
二、民航空中安全保卫专业属于
专业大类:交通运输大类
专业类:航空运输类
层次:专科/高职
专业代码:500407
学制:三年
毕业后授予学位

三、2025年专科/高职开设民航空中安全保卫专业的热门院校推荐:
1. 甘肃警察学院
甘肃警察职业学院创建于1949年9月,是公安部、**核准的一所专科层次的全日制公安高等职业学院,隶属甘肃省公安厅领导和管理,是甘肃省优质高等职业院校。学院现有兰州市城关区左家湾和皋兰县魏家庄两个校区,占地面积近2000亩,校舍建筑面积20多万平方米。建有校内实训场馆15个、实验实训室26个和校外教学实践、实习基地55个,教学仪器设备总值7270.57万元。馆藏图书65.8万册,电子图书23万册。...
2. 成都航空职业技术学院
成都航空职业技术学院(简称:成都航院或成航,CAP)创建于“三线建设”初期的1965年,是原航空工业部直属的十所航空院校之一,现为四川省人民政府举办、教育厅直属的公办全日制普通高等学校。学校是全国首批高职院校(14所之一)、首批国家示范性高职院校(28所之一)、国家“双高计划”建设单位、中国人民解放军首批定向培养军士学校、国家高技能人才培训基地、航空工业高技能人才培训基地、中国航发高技能人才培育基...
3. 青岛求实职业技术学院
青岛求实职业技术学院创建于1992年,是经山东省人民政府批准、国家**备案的普通高等院校,是一所全日制、高标准、高起点、多层次、多学科、综合性高等院校。学院坐落在经济发达的国际化海滨城市——青岛,毗邻胶州湾,处在青岛市蓝色经济区的核心地带,风景秀丽、环境优美。学院总占地面积760余亩,下设信息工程学院、商学院、外国语学院、机电工程学院、建筑工程学院、汽车工程学院、航空服务学院、艺术学院、护理学...
4. 沧州航空职业学院
沧州航空职业学院是经河北省人民政府批准、国家**备案、纳入国家统一招生计划的全日制普通高等院校,是河北省首家航空特色高等职业院校。学院所处的渤海新区,东临渤海、北依京津、南望齐鲁,是河北省重点打造的沿海经济增长极。校区占地面积800余亩,规划建筑面积26万平方米,可容纳近万名学生学习、生活。学院秉承“德技并修,以人为本,能力为重,质量为要”的育人理念,坚持“以教促产,以产助教,产教融合,产学合作...
5. 赤峰应用技术职业学院
学院概况 赤峰应用技术职业学院是经**备案的全日制公办高等职业院校,是一所培养高级技术技能人才的高等职业院校。2023年11月经自治区人民政府批准成立内蒙古农牧技师学院。“世界杂交水稻之父”袁隆平院士为学院题写校名。学院现有畜牧兽医、农林、乡村建设与水利工程、健康管理、现代服务与管理、信息工程、基础教育与文化艺术七大专业群,开设畜牧兽医、现代农业技术、水利工程、护理、大数据与会计、电子商务、动漫...
四、2025年专科/高职专业查询排行榜
1. 出版商务专业
出版商务专业学习哪些知识:《出版概论》、《图书发行概论》、《营销心理学》、《图书市场营销》、《图书分类及目录》、《音像发行基础》、《图书宣传艺术》、《书刊校对》、《电子商务与网上书店》、《版权贸易等课程》、《售书操作实训》、《书刊会展实训》、《市场调研》、《出版物储运》查看详情
2. 机电一体化技术专业
机电一体化技术是什么?干什么:机电一体化技术主要研究机电传动控制、工程制图、机电设备控制、液压与气动等方面的基础知识和技能,在机电一体化技术领域进行机电一体化设备的设计、加工制造、技术管理、安装调试,常用机电产品设计改造及技术管理等。例如:数控机床操作、CAD/CAM软件应用、机电设备安装等。 关键词:机电 设计 加工 数控机床查看详情
3. 船舶舾装工程技术专业
船舶舾装工程技术专业学习哪些知识:《机械工程基础》、《船体结构与制图》、《造船材料与船舶焊接》、《船舶原理》、《船体建造工艺》、《船舶凃装技术》、《船舶管路系统及放样》、《船舶内装工程》、《船舶设备与系统》、《造船专业英语》、《电工学与工业电子学》、《造船生产设计》、《船舶动力装置基础》查看详情
4. 城市轨道交通机电技术专业
城市轨道交通机电技术专业怎么样?好就业吗:城市轨道交通类企事业单位:机电设备调试、机电设备检修、机电设备养护。查看详情
5. 民族表演艺术专业
民族表演艺术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向民族民间艺术传承人员等职业,民族乐器演奏、歌唱、舞蹈、群众文化活动服务、文化艺术培训等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和中华优秀传统文化、民族音乐、民族舞蹈、民族艺术基本理论、民族艺术表演等知识,具备文艺创作与表演、群众文体活动组织、文化艺术培训等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事民族乐器演奏、民族舞蹈表演、音乐表演、歌唱表演、文化活动组织与策划、民族民间艺术传承等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有表演民族传统音乐、声乐、器乐、舞蹈、表演的能力;
2.具有运用声乐、器乐、舞蹈表演技巧,塑造民族艺术等形象的能力;
3.具有艺术鉴赏和艺术实践的能力;
4.具有组织和策划合唱、合奏、舞蹈演出活动的能力;
5.具有传承、展示、保护、创新艺术的表演和实施指导的能力;
6.具有一定的信息技术和多媒体技术运用的能力;
7.具有较好的语言表达、沟通协调和团队合作的能力;
8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:乐理、视唱练耳、和声、音乐简史与鉴赏、民族音乐基础理论、地区民族艺术赏析、表演基础。
专业核心课程:民族乐器演(合)奏、少数民族舞蹈与创编、民族技艺传习、声乐演唱、钢琴演奏、舞台表演、合唱与指挥、音乐教学法。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行舞蹈表演、声乐演唱技能、器乐演奏技能、舞台表演、音乐教学法等实训。在演艺企业、文艺院团、文化馆(站)、艺术培训机构等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书:教师资格、演出经纪人员资格
职业技能等级证书:器乐艺术指导
接续专业举例
接续高职本科专业举例:音乐表演、舞蹈表演与编导
接续普通本科专业举例:音乐表演、舞蹈表演
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