音乐制作专业 湖北大学排名

根据软科2025年专业排行榜排序，湖北音乐制作专业第1名：湖北幼儿师范高等专科学校，实力最强。 下文将为2025年想要报考音乐制作的高考生展示，音乐制作专业最好的大学排名以及音乐制作专业详解！

一、湖北音乐制作专业排名前10的大学有:

第1名：湖北幼儿师范高等专科学校。

二、音乐制作专业湖北地区的大学排名榜（2025年最新一览表）

三、音乐制作专业培养什么能力？学习哪些知识

音乐制作专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向音乐录制、音乐编辑、音效音响设计、音乐编创等技术领域。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和基本乐理、音乐编曲、音乐制作与软件运用等知识，具备声音录制、音频制作、音乐编创等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事音乐录制和编辑、音效音响设计、音乐编创、音乐监制等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有合成器的操控技能，能够熟练地操作音序软件及插件；

2.具有音频剪辑、音频合成、后期混音及相关软硬件操控的能力；

3.具有进行音响设计和制作的实践与应用能力；

4.具有多媒体、广告、动漫、影视、游戏等项目的声音设计与制作技能；

5.具有一定的音乐编创能力，能够把握数字文化和文化传播等新业态发展趋势；

6.具有良好的沟通合作能力，具有一定的群众文化活动组织、策划、辅导能力；

7.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：乐理、视唱练耳、钢琴、和声、曲式、复调、音乐欣赏、艺术概论。

专业核心课程：音频分析与听觉训练、音乐制作与软件运用、录音与缩混技术、声音设计与制作、实用作曲与编配、流行音乐键盘编配。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行音乐作品录音与制作、后期混音与编辑、音效与音响设计、音乐编创等实训。在文化艺术、广播电视电影和录音制作行业的文化企事业单位、广播电影电视企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：器乐艺术指导

接续专业举例

接续高职本科专业举例：暂无

接续普通本科专业举例：录音艺术、艺术与科技、作曲与作曲技术理论

四、2025年开设音乐制作专业的热门院校推荐：

1. 湖北幼儿师范高等专科学校

湖北幼儿师范高等专科学校前身为湖北省实验幼儿师范学校，是新中国最早独立建制的幼儿师范学校。2013年上半年，经省政府批准、**备案，升格为全日制普通高等专科学校，直属湖北省教育厅领导，主要职能为培养学前教育师资力量和承担全省在职幼儿教师的培训任务，是湖北省唯一专门培养幼教人才的师范类高校。学校现有武汉新城校区、汤逊湖校区两个校区和一个附属幼儿园，总占地面积近600亩。湖北省幼儿教师培训中心挂靠学...

2. 广西幼儿师范高等专科学校

广西幼儿师范高等专科学校现有东盟校区、青秀校区和平果校区三个校区，占地总面积1800余亩，总建筑面积约47万平方米，各类全日制在校学生16699人，成人教育学生1126人。学校八十余载深耕学前教育，已发展成为服务广西“幼有所育”的排头兵、广西学前教育事业改革发展的领跑者和广西幼儿园园长的“摇篮”，为国家尤其是广西培养了10多万名幼教人才，被我国著名教育学家顾明远先生誉为“民族地区稚慧幼儿教师培养的...

3. 河北艺术职业学院

河北艺术职业学院是河北省唯一一所以培养舞台表演艺术人才为主的公办高等艺术院校，创办于1955年。历经河北省戏曲学校、河北省戏剧学校、河北省艺术学校等发展阶段，2001年经河北省政府批准升格为高职院校。在68年以来的办学历史中，学院扎根燕赵文化沃土，孕育传承“爱生如子、爱校如家、爱艺如命”的河艺精神，形成了独特的办学传统和办学特色。学院是河北省非物质文化遗产传播基地、中国非遗传承人群研培计划参与院校...

4. 哈尔滨幼儿师范高等专科学校

哈尔滨幼儿师范高等专科学校是**批准成立的一所公办普通高等院校，其前身哈尔滨市幼儿师范学校是黑龙江省最早开展幼儿教育的师范学校，始建于1952年，至今已有72年办学历史。学校位于哈尔滨市香坊区香东街9号，校园占地面积27万平方米，建筑面积100404平方米。校内建有综合楼、实验实训楼、演艺中心、图书馆、体育馆、附属幼儿园等，采用欧式建筑风格，环境优美、视野开阔、精致典雅、布局合理，不仅彰显了学校...

5. 浙江艺术职业学院

浙江艺术职业学院是一所国办全日制综合性高等艺术职业院校，办学近70年来，培养了大批文化艺术专门人才，为社会文化发展作出了重要贡献。学校是全国基层文化队伍培训基地、文化和旅游部浙江培训基地、全国非遗传承人群研修研习培训基地、**现代学徒制试点单位，是浙江省非物质文化遗产研究和传承基地、浙江省文明单位，也是全国文化艺术职业教育教学指导委员会副主任委员单位、中国艺术职业教育学会副会长单位。学校办学特色...

五、2025年专业查询排行榜

1. 蚕桑技术专业

蚕桑技术是什么？干什么：蚕桑技术主要研究桑蚕生产、桑树育苗嫁接、家蚕驯化、桑蚕病害与防治等方面基本知识和技能，进行桑蚕繁育技术研发、蚕丝生产、桑蚕养殖、桑蚕经营管理等。例如：蚕种繁育，桑蚕眠期养殖，桑树育苗嫁接，蚕茧收烘处理，对僵蚕、脓病预防处理等。 关键词：蚕种 桑树 蚕茧 僵蚕查看详情

2. 城市地质勘查专业

城市地质勘查专业学习哪些知识：《工程力学》、《普通地质学》、《构造地质学》、《岩石与矿物》、《工程测量》、《工程地质分析》、《地质灾害调查与评价》、《土力学》等。查看详情

3. 地热开发技术专业

地热开发技术专业学习哪些知识：《地热流体输送及防腐防垢技术》《供热工程》《地热供暖系统及运行》《地源热泵空调系统及运行》《地热发电设备及运行》《热工自动检测及自动控制技术》 查看详情

4. 民族传统体育专业

民族传统体育专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向民族传统体育项目教练员、民族传统体育项目裁判员、民族传统体育项目指导员等职业，民族传统体育项目教学与培训、竞赛、表演及社会指导等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和民族传统体育专业等知识，具备民族传统体育项目教学与培训、活动组织与管理、表演与创编等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事民族传统体育项目指导、教学与培训、活动与赛事组织管理、表演创编等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有开展民族传统体育项目的教学与培训的能力；

2.具有民族传统体育活动与赛事策划、组织和实施的能力；

3.具有进行民族传统体育项目表演与创编的能力；

4.具有开展民族传统体育项目的社会指导的能力；

5.具有推广传播民族传统体育、弘扬民族优秀传统文化的能力；

6.具有指导民族传统体育项目安全防护的能力；

7.具有适应民族传统体育行业数字化发展需求的基本数字化应用的能力；

8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：运动解剖基础、运动生理基础、运动损伤与防护、民族传统体育文化、运动训练理论与方法、社会体育指导员公共理论。

专业核心课程：武术套路、器械与对练、传统体育养生、区域民族传统体育特色项目专项训练、民族传统体育项目表演与创编、民族传统体育项目竞赛组织与管理。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行民族传统体育培训、民族传统体育项目社会指导、民族传统体育赛事活动策划与组织等实训。在民族传统体育俱乐部、行业协会或相关企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续高职本科专业举例：体能训练、社会体育指导与管理

接续普通本科专业举例：武术与民族传统体育、体育教育、体能训练、运动训练、社会体育指导与管理

5. 船舶通信装备技术专业

船舶通信装备技术专业学习哪些知识：《航海仪器》、《GMDSS通信设备》、《船舶导航仪器设备安装与维护》、《GMDSS设备操作与维护》、《船用通信设备综合实训》、《船舶通信系统》、《船舶局域网技术及应用》、《高频电子线路》、《GPS海图绘制实训》、《船舶电气控制技术实训》、《无线电调试工技能实训》查看详情

六、音乐制作专业2025年各省大学排名