一、湖北数字影像设计专业的大学有0所:
答:2025年 湖北没有院校招收数字影像设计专业的学生, 因此暂无湖北数字影像设计专业的排名数据。

二、2025年开设数字影像设计专业的热门院校推荐:
1. 湖南软件职业技术大学
学校前身是2001年成立的湖南托普信息职业技术学院。2005年经省人民政府批准、**备案,成立湖南软件职业学院。2020年6月29日,经**批复同意,学校升格为本科层次职业学校。2021年5月14日,经**批复同意,学校更名为湖南软件职业技术大学。 学校位于毛主席家乡湖南省湘潭市,占地面积900余亩。现设有软件与信息工程学院、现代设计学院、经济管理学院、建筑工程学院、通讯学院、人文素质教学部...
三、2025年专业查询排行榜
1. 司法警务管理专业
司法警务管理专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码 380502
专业名称 司法警务管理
基本修业年限 四年
职业面向
面向司法机关的人民警察等职业,审判警务保障、执行警务保障等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和司法警察基本理论等 知识,具备警务活动协调与指挥、警务风险研判与防控、舆情引导与突发事件处置、警 务数字化运用等能力,具有强烈的社会责任感、忠诚奉献担当精神、法治意识和信息素 养,能够从事审判警务保障和执行警务保障等工作的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有运用专业知识,分析研判、制定和论证警务行动方案的能力;
2. 具有组织实施庭审和强制执行警务保障的能力;
3. 具有警务方案设计、组织协调指挥、突发事件预防与处置的能力;
4. 具有警务风险研判与防控、警务工作沟通与舆论引导的能力;
5. 具有警察防卫与控制、依法规范使用武器和警械的能力;
6. 具有适应警务信息化、数字化发展新需求的能力;
7. 具有运用创新思维和法律方式分析、研究并解决较复杂司法警务保障问题的能力; 8. 具有良好心理调适和团队合作的能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: **法治思想概论、宪法学、法理学、刑法原理与实务、民法原 理与实务、民事诉讼法原理与实务、行政法与行政诉讼法原理与实务、司法警察概论、 大数据技术与智慧司法、外国司法警察制度。
专业核心课程: 刑事诉讼法原理与实务、审判保障警务、**执行警务、司法机关 安全保卫、司法强制措施执行实务、特殊勤务、智慧警务技术应用、警察防卫与控制、 警戒具与枪械使用。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行司法审判保障警务组织实 施、民事强制执行措施运用、司法惩戒案件调查处理、警务信息化运用等实训。在地方 各级人民**司法警察总(支、大) 队,地方各级人民检察院业务部门等单位进行岗位 实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例: 法律、警务
接续硕士学位二级学科举例: 法学理论、诉讼法学
4. 金属智能成型技术专业
金属智能成型技术专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码 230502
专业名称 金属智能成型技术
基本修业年限 四年
职业面向
面向硬质合金生产人员、金属压延加工人员、金属制品制造人员、增材制造人员等 职业,生产制造、工程技术和管理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和金属成型及智能控制、 金属性能及检测分析、安全环保及质量管理等知识,具备产品研发及数字化创新、中高 端产品制造、产品性能评价等能力, 具有工匠精神和信息素养,能够从事智能设备操作 与维护、现场生产工艺改进、生产组织与技术管理、产品质量控制、技术研发与成果转 化等工作的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有操控增材制造、金属压延加工等智能设备, 并进行维护和保养的能力;
2. 具有安全意识、环保意识和法律意识,在生产中应用绿色生产技术,进行安全 防护和质量管控的能力;
3. 具有生产工艺改进、过程控制、现场管理、解决复杂技术问题的能力;
4. 具有从事金属成型领域中高端产品制造的能力;
5. 具有对金属成型领域新材料、新技术、新工艺和新设备的实施效果进行评估,并提出改进意见的能力;
6. 具有参与制订技术规程与技术方案, 从事技术研发和成果转化的能力;
7. 具有满足产业信息化、数字化发展需求的基本信息技能和数字技能;
8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 冶金技术史、金属材料热处理及加工应用、物理化学、材料物理力 学性能、机械原理与液压传动、冶金智能生产技术概论、机械制图与 CAD、电工电子技 术、热工仪表及维护、金属腐蚀与防护。
专业核心课程: 材料成型与智能控制技术、粉末冶金及成型技术、增材制造技术、 金属压力加工技术、可编程控制技术与应用、材料质量检验、工业数据分析、材料现代 分析方法、智能测量技术、金属性能控制技术、工业企业生产现场管理、企业安全生产 与节能环保。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境 ,在 校内外进行金属加工、 增材制造、 材料分析检测专业技能综合实践等实训。在铁路、船舶、航空航天企业和其他运输设 备制造、新金属材料、增材制造、金属压延加工、金属制 品生产企业等单位进行 岗位 实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 增材制造模型设计、冶金机电设备点检
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例: 材料与化工、能源动力
接续硕士学位二级学科举例: 材料科学与工程、冶金工程
查看详情5. 新能源汽车工程技术专业
新能源汽车工程技术专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码 260702
专业名称 新能源汽车工程技术
基本修业年限 四年
职业面向
面向新能源汽车制造行业的机械设计、电气设计、工艺工装、产品测试、质量管理、 技术支持等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和新能源汽车构造与汽 车理论、机械设计与制造技术、电子电气与自动控制等知识,具备新能源汽车整车及零 部件设计、测试与制造工艺开发、工程软件应用等能力,具有工匠精神和信息素养, 能 够从事新能源汽车整车、零部件及其配套设施的电子电气系统设计与调试、机械系统设 计与改进、产品性能测试与评估、制造工艺设计与优化、生产现场管理与技术服务等工 作的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有新能源汽车整车及零部件电子控制系统软硬件设计与调试优化的能力;
2. 具有新能源汽车整车及零部件机械系统结构设计与仿真分析的能力;
3. 具有新能源汽车电机驱动系统、动力电池系统、交直流充电系统结构与散热设 计、电控系统设计、调试与应用的能力;
4. 具有新能源汽车及零部件试验方案制订、试验数据分析、试验报告撰写、产品 设计改进的能力;
5. 具有新能源汽车生产工艺设计、工艺文件编制、工装设计制作、非标设备设计 的能力;
6. 具有新能源汽车整车及零部件生产制造质量管理标准编制、质量控制体系构建、 质量控制方法持续改进的能力;
7. 具有新能源汽车故障诊断、维修方案设计、产品资料编制、技术支持与生产管 理的能力;
8. 具有熟练应用信息技术和数字技术的能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程
专业基础课程: 机械制图、工程力学、汽车机械基础、汽车电工电子技术、电力电 子技术、 EDA 设计、计算机高级语言、微处理器原理与应用。
专业核心课程: 汽车构造、汽车理论、新能源汽车设计、新能源汽车控制技术、新 能源汽车动力系统原理与设计、新能源汽车充电系统原理与设计、新能源汽车试验技术、 新能源汽车制造技术、智能网联汽车技术、新能源汽车检测与故障诊断技术。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行微处理器应用与电气设计 实训、新能源汽车三电系统性能测试试验、新能源汽车零部件设计实训、新能源汽车制 造工艺与工装设计实训、新能源汽车工程实训等实训。在新能源汽车整车与零部件设计 制造、销售服务企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 新能源汽车装调与测试
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例: 机械工程、电气工程、交通运输
接续硕士学位二级学科举例: 车辆工程、电力电子与电力传动、载运工具运用工程
查看详情