广东有开设飞行器数字化装配技术专业的大学吗？

一、广东飞行器数字化装配技术专业的大学有0所:

答：2025年 广东没有院校招收飞行器数字化装配技术专业的学生， 因此暂无广东飞行器数字化装配技术专业的排名数据。

二、飞行器数字化装配技术专业学习哪些知识

飞行器数字化装配技术专业学习哪些知识：《电工基础》、《机械制图与CAD》、《航空工程材料》、《电子技术基础》、《公差配合与技术测量》、《空气动力学及飞行原理》、《飞机构造与系统》、《飞机复合材料结构修理》、《飞机制造工艺学》等 查看详情

三、2025年开设飞行器数字化装配技术专业的热门院校推荐：

1. 德阳农业科技职业学院

德阳农业科技职业学院是经四川省人民政府批准，国家**备案，面向全国统一招生的全日制普通高等院校。学院位于德阳市罗江区大学北路 95 号，总规划占地面积 900 余亩。一期工程已建成标准化的运动场、教学楼、图书馆、实训室、学生公寓、餐饮中心等，各类教学、生活设施完善。学院主动适应国家乡村振兴战略、四川加快发展现代农业发展和德阳打造现代农业示范区需要，坚持走中国特色的高等职业教育发展道路，以高职学...

2. 江苏航空职业技术学院

江苏航空职业技术学院于2016年6月20日正式挂牌成立，为镇江市市政府直属全额拨款事业单位，省内首家航空类高职院校，坐落于江苏省镇江市航空航天产业园，占地700亩，建筑面积15万余平方米，固定资产价值7.14亿元，教学仪器设备总值5571.91万元。目前，学院教职工368人，在校生9283人。聚焦航空领域，围绕产业发展和企业需求，学院形成了包含21个涉航专业的六大专业群，其中无人机应用技术专业群获...

四、2025年专业查询排行榜

1. 民宿管理与运营专业

民宿管理与运营专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向民宿接待与服务、民宿运营管理、民宿产品设计、民宿项目创意策划等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和民宿服务与管理及相关法律法规等知识，具备民宿接待与服务、数字化营销、运营管理、产品设计与创意等能力，具有良好的服务意识、人文素养和信息素养，能够从事民宿店长、民宿管家、民宿运营管理、民宿产品策划与设计等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有热爱乡土文化、服务乡村振兴、建设美丽乡村的情怀与能力；

2.具有民宿前台、客房和餐饮等专业知识和服务技能；

3.具有对民宿服务内容、流程和标准等进行分析、诊断、优化及管理的能力；

4.具有地域性旅游文化内涵挖掘和跨界融合创新能力，具有民宿项目策划能力；

5.具有对民宿市场进行数据信息收集、分析及运营管理应用的能力；

6.具有市场开拓精神，具备创新创业能力；

7.具有民宿产品与服务设计能力、民宿活动策划能力；

8.具有安全管理和公共卫生突发事件应对的能力；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：民宿概论、旅游概论、管理学基础、服务心理学、旅游职业礼仪、民俗文化。

专业核心课程：民宿管家服务、民宿数字化运营与管理、民宿体验与管理实践、民宿数字化营销、民宿活动组织与策划、民宿项目运营、数据分析与财务管理。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行民宿服务与接待、民宿产品营销、民宿运营管理、民宿活动组织与策划、民宿陈设设计、民宿项目策划等实训。在民宿及住宿业相关企业进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：酒店运营管理、现代酒店服务质量管理、餐饮管理运行

接续专业举例

接续高职本科专业举例：旅游管理、酒店管理

接续普通本科专业举例：旅游管理、酒店管理

2. 房地产经营与管理专业

房地产经营与管理专业就业方向有哪些：房地产类企业：房地产销售、房地产估价、房地产投资咨询、房地产中介服务。查看详情

3. 无人机应用技术专业

无人机应用技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向无人机装配调试、 飞行操控、 售前售后技术服务、 行业应用、 检测维护等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和无人机飞行原理、系 统结构、飞控技术、检测维护及相关法律法规等知识，具有无人机组装、调试、任务作业和故障检测与维护等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事无人机装配调试、飞 行操控、售前售后技术服务、行业应用、检测维护等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有识图、制图和编程的能力；

2. 具有线路故障检测和排除的能力；

3. 具有依据操作规范，对工业级无人机进行装配、标准线路施工、系统调试的能力；

4. 具有依据法规进行遥控器操控无人机仿真飞行、外场飞行和应急处理的能力；

5. 具有依据法规利用地面站进行无人机航迹规划、作业飞行和应急处理的能力；

6. 具有使用各种工具、检测设备和维修设备对工业级无人机进行检测、故障分析 和维护的能力；

7. 具有在植保、航拍、航测、巡检、物流、警用消防、应急抢险等行业应用 中进 行任务作业和数据处理的能力；

8. 具有相关数字技术和信息技术的应用能力， 具有绿色生产、安全防护、质量管 理的相关意识；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 机械制图、无人机导论与飞行法规、无人机操控技术、电工电子技 术、无人机组装与调试、单片机与嵌入式系统、传感器与检测技术。

专业核心课程： 无人机结构与系统、空气动力学与飞行原理、无人机飞行控制技术、 无人机管控与航迹规划、无人机维护技术、无人机任务载荷、无人机行业应用技术。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行无人机飞行操控、无人机 组装与调试、无人机任务规划、无人机检测与维护、无人机行业应用等实训。在无人机 研发、制造、维修、应用服务等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书： 无人机驾驶、无人机操作应用、无人机组装与调试

接续专业举例

接续高职本科专业举例： 无人机系统应用技术、飞行器维修工程技术

接续普通本科专业举例： 无人驾驶航空器系统工程、飞行器控制与信息工程

4. 光伏工程技术专业

光伏工程技术专业主要学什么课程：光伏组件生产与检测、光伏电站电力设计、光伏电站系统设计、光伏电站工程设计、光伏电站工程建设、光伏电站运行与维护、光伏电站工程预算与施工组织管理等。查看详情

5. 岩矿分析与鉴定专业

岩矿分析与鉴定专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向地质调查员、地质勘查工程技术人员、地质实验员等职业， 岩矿鉴定、岩矿(土) 测试分析、地质调查、环境监测等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和野外地质调查、岩矿 分析、岩矿鉴定及相关法律法规等知识， 具备野外地质调查、岩矿鉴定、岩矿测试分析、 环境监测技术等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事野外地质调查、岩矿鉴定、 岩矿测试分析、环境监测等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有使用仪器、机具采集岩石、矿物和地球化学等样品的能力， 以及样品编号、 登记、制样和保管的能力；

2. 具有熟练制作岩石薄片、矿石光片的能力，以及天然与人工重砂的淘洗与挑选 能力；

3. 具有利用偏光显微镜对透明矿物、岩石进行准确鉴定、描述及定名的能力；

4. 具有使用反光显微镜对不透明矿石、矿物进行准确鉴定、描述、定名并分析其 生成顺序、确定成矿阶段及成矿期的能力；

5. 具有使用双目显微镜准确鉴定重砂矿物，并对鉴定结果进行分析的能力；

6. 具有利用化学分析和仪器分析方法，对岩石矿物进行定性和定量半定量分析的 能力；

7. 具有对各类分析设备进行操作使用和维护保养的能力；

8. 具有相关数字技术和信息技术的应用能力；

9. 熟悉相关专业法律法规、安全防护等知识，具有依法从事岩矿分析、鉴定 、测 试等工作的能力；

10. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 普通地质、无机化学、地球化学基础、构造地质分析、矿床基础、 地质样品采集与管理、分析化学。

专业核心课程： 矿物鉴定、仪器分析、晶体光学及光性矿物基础、岩石鉴定、矿相 鉴定技术、重砂鉴定与分析、光薄片制作技术、岩石矿物分析。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行地质认识实训、地质调查 综合实训、地质采样实训、岩矿分析实训、岩矿鉴定实训等实训。在地质调查院、岩矿 鉴定所、珠宝鉴定中心(站)等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书： 矿山开采数字技术应用

接续专业举例

接续高职本科专业举例： 资源勘查工程技术、环境地质工程、现代分析测试技术 接续普通本科专业举例： 地球化学、勘查技术与工程、地质工程

五、飞行器数字化装配技术专业2025年各省大学排名