一、河北有1所院校开设植物科学与技术专业:
河北科技师范学院。
二、植物科学与技术专业河北地区的大学排名榜(2025年最新)
| 序号 | 院校名称 | 专业名称 | 专业特色 | 1 | 河北科技师范学院 | 植物科学与技术 |
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三、植物科学与技术专业主要学什么课程
植物科学与技术专业主要学什么课程:植物学、植物学实验、植物生理学、植物生理实验技术、基础生物化学、基础生物化学实验、细胞生物学、普通遗传学、土壤肥料学、土壤农化分析、普通微生物学、耕作学、植物生产学、分子生物学、植物生态学、种子学等。查看详情

四、2025年开设植物科学与技术专业的热门院校推荐:
1. 河北科技师范学院
河北科技师范学院是一所具有硕士学位授予权的省属普通高等学校,坐落于滨海旅游城市——秦皇岛。学校始建于1941年,1975年开始举办高等教育,1977年开始招收本科生,2006年获得硕士学位授予权。学校是**首批全国重点建设职教师资培养培训基地、科技部国家级科技特派员创业培训基地、农业部现代农业技术培训基地、中国科协首批全国科普教育基地,河北省首批本科高校转型发展示范院校、河北省创新创业教育示范高...
2. 枣庄学院
枣庄学院是山东省属公办全日制普通本科高校。学校前身为1971年建立的枣庄市教师培训学校,1984年经山东省人民政府批准成立枣庄师范专科学校,2004年5月经**批准升格为枣庄学院。中国科学院院士王梓坤教授、姚建铨教授任名誉校长,中国工程院院士吴锋教授任校学术委员会名誉主任。学校以**新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,秉承“兼爱、尚贤、博物、戴行”的校...
3. 贵阳人文科技学院
贵阳人文科技学院是经**同意并由省人民政府批准设置的全日制普通本科高等学校,前身是贵州民族大学人文科技学院,成立于2001年。2021年5月,经**、贵州省人民政府批准,同意贵州民族大学人文科技学院更名为贵阳人文科技学院。学校现有两个校区,花溪校区坐落于被誉为“高原明珠”的贵阳市花溪区,大学城校区坐落在产城融合创新、生态文明示范的国家级贵安新区。学校占地面积600余亩,校园环境优美,教学生活设...
4. 文山学院
文山学院前身是1947年2月由云南昭通南迁至文山的国立西南师范学校,1984年4月经云南省人民政府批准成立文山师范专科学校,全国人大原副委员长楚图南先生为学校题写校名,1992年更名为文山师范高等专科学校,2009年4月,**批准升格为全日制普通本科院校,2018年通过**本科教学工作合格评估。2019年,成为云南省应用型本科人才培养示范校。2022年5月,云南省教育厅与文山州人民政府签订共建...
5. 华中农业大学
中国高等农业教育起点之一。学校前身是清朝光绪年间由湖广总督张之洞于1898年创办的湖北农务学堂。几经演变,1952年,武汉大学农学院和湖北农学院的全部系科以及中山大学等6所综合性大学农学院的部分系科组建成立华中农学院。1979年,经国务院批准列为全国重点大学,直属农业部。1985年,更名为华中农业大学。2000年,由农业部划转**直属领导。2005年,进入国家“211工程”建设行列。2017年,...
五、2025年专业查询排行榜
1. 航海技术专业
航海技术专业培养什么能力?学习哪些知识
培养目标:本专业培养德、智、体等方面全面发展,具备船舶航行、货物运输管理、船舶与人员 安全与管理、无线电通信等方面的知识,能在各港航企事业单位从事船舶驾驶、营运管理以及相 关的科研和教学等工作,符合相关国际公约和国家船员适任标准要求的高级航海技术复合型 人才。
培养要求:本专业学生主要学习船舶航行、货物积载与装卸、船舶与人员安全管理和无线电 通信等方面的基本理论和基本知识,接受航线设计、船舶操纵与避碰、模拟器及实船训练等的基 本训练,掌握独立指挥和组织船舶航行与营运的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有良好的工程职业道德,强烈的爱国敬业精神、社会责任感和丰富的人文科学素养,掌 握一定的军事理论知识,具备一定的军事素养;
2.具有从事工程工作所需要的数学和其他相关的自然科学知识以及一定的经济管理知识, 具备良好的专业英语能力,能够熟练、正确、规范地运用航海标准用语进行业务表达和交流;
3.具有良好的质量、海洋环境保护、职业健康、安全和服务意识;
4.具有扎实的工程基础知识、交通信息工程及控制、航海科学与技术的基本理论、基础知 识,了解航海科技发展的现状、热点、重点及发展趋势;
5.具有综合运用所学科学理论分析并提出解决问题的方案,并解决工程实际问题的能力, 具有航线设计、组织船舶航行和船舶运营管理的初步能力,具备保证海上安全营运的实际操作能 力及专业技能;
6.具有创新意识,掌握船舶操纵、导航、货物运输以及通信等基本技术,具备本专业领域科 学研究和技术改造的初步能力;
7.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具备信息获取和职业发展学习能力;
8.了解本专业领域的技术标准,熟悉航行安全、海洋环境保护和船舶防污染等方面的国际 公约和国内法律法规;
9.具有较好的组织管理能力、领导能力和服从意识,具有较强的交流沟通、环境适应和团队 合作的能力;
10.具有良好的心理素质,有一定急救知识和救护能力,有较强的海上求生能力,应变能力、 心理调节和承受能力,具备应对危机和突发事件的初步能力;
11.了解国内外历史、地理、宗教、法律和法规,具有一定的国际视野以及较强的人际交往和 跨文化交流能力。
主干学科:交通运输工程。
核心知识领域:船舶原理基础、电工技术基础、船舶电子技术基础、航路与航法、船舶结构与 设备、船舶信号与通信、船舶操纵与避碰、船舶导航与信息系统、海上遇险与安全系统、船舶货运、 航海气象学与海洋学、船舶安全与管理、远洋运输业务、海事法律。
核心课程示例:
示例一:机械制图(36学时)、(船舶)无线电技术基础(54学时)、电工学I(36学时)、航海专 业数学(28学时)、船舶原理(54学时)、航海力学(64学时)、船舶货运(72学时)、轮机概论(36 学时)、航海英语会话与评估(36学时)、船艺训练(36学时)、航海英语阅读(64学时)、航海学 (上)(100学时)、航海学(下)(含电子海图显示与信息系统38课时)(90学时)、船舶操纵(54 学时)、船舶导航雷达(64学时)、船舶避碰与值班(90学时)、船舶结构与设备(36学时)、船舶安 全管理(54学时)、航海仪器(72学时)、GMDSS通信设备与业务(64学时)、航海气象学与海洋 学(54学时)、远洋业务与海商法(72学时)。
示例二:工程图学基础(34学时)、航海英语听说(34学时)、电路与电机(34学时)、航海学1 (51学时)、航海力学(43学时)、船舶结构与设备(43学时)、航海学2(51学时)、船舶信号与 VHF通信(34学时)、航海雷达与ARPA(51学时)、航海英语(51学时)、海上货物运输(34学 时)、船舶原理(34学时)、船舶无线电技术基础(51学时)、航海通信英语听力与会话(34学时)、 远洋运输业务与海商法(34学时)、船舶操纵(34学时)、船舶值班与避碰(34学时)、轮机概论 (17学时)、航海气象学与海洋学(51学时)、航海仪器(60学时)、船舶安全与管理(34学时)、电 子海图显示与信息系统(17学时)、GMDSS通信设备(34学时)、GMDSS通信业务(34学时)、航 海英语阅读(51学时)。
主要实践性教学环节:专业证书培训、船舶实习、货物积载与系固、GMDSS设备操作、航线设 计、驾驶台资源管理、航海模拟器训练等。
主要专业实验:包括学科门类基础实验、专业基础实验、船舶定位、航海仪器使用、电子活力 显示与信息系统、船舶操纵、避碰与驾驶台资源管理等。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士。
【本专业为国家控制布点的专业】
查看详情2. 统计学专业
统计学专业就业方向有哪些:保险类企业:保险精算、业务统计; 市场调查类企业:数据分析、市场调查; 各类企业:咨询、调研、经济分析、数据分析。查看详情
3. 社会体育指导与管理专业
社会体育指导与管理专业学习哪些知识:《运动生理学》、《运动心理学》、《运动保健》、《社会体育概论》、《社会体育管理》、《体育健身概论》、《体育保健学》、《体育市场营销》、《体育专项技术》、《休闲体育》 部分高校按以下专业方向培养:户外运动、休闲体育、高尔夫运动与管理、体育旅游与运动康复。查看详情
4. 波兰语专业
波兰语专业主要学什么课程:波兰语视听说,演讲,精读,泛读,文学选读,报刊阅读,写作,笔译,口译;英语精读,泛读,视听说,写作;对外传播概论,国际贸易与金融,西方文化与社会。查看详情
5. 电影学专业
电影学专业培养什么能力?学习哪些知识
培养目标:本专业培养具备电影学等方面的基本知识,以及初步对电影创作的基本技能、运 作模式及电影史论进行理论分析、研究的能力,能在文化馆站、中小学、电影及相关学科领域从事 创意策划、创作、研究、教学、管理等方面工作的复合型、创新型人才,并为进一步深造打下基础。
培养要求:本专业学生要掌握电影理论与专业实践两个层面的知识体系:在理论层面,要掌 握电影基础原理及批评方法,注重借鉴和学习艺术学理论、戏剧与影视学等学科的基本知识体 系;在实践层面,接受电影及相关技能的基本训练,掌握电影创意、制作、管理等方面的基本应用 能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.培养良好的专业思想和艺术观念,具备良好的道德修养和人文艺术素养;
2.掌握电影历史与理论的基本知识体系,并了解和掌握电影相关学科,如艺术学、戏剧学、 广播电视等方面的知识体系;
3.掌握电影在艺术创意、创作实践等方面的技能与方法;
4.熟悉国内外电影及相关领域的发展动态和行业需求,了解本学科的发展前沿和趋势,具 有较强的新技术、新观念应用与创新能力。
主干学科:戏剧与影视学、艺术学理论。
核心课程:电影概论、电影理论与批评方法、中国电影史、世界电影史、经典影视作品分析、影 视编剧、影视剪辑、影视导演、影视摄影(摄像)、影视声音、影视传媒应用写作、影视制片管理、影 视市场营销。
主要实践性教学环节:影视与戏剧编剧创作训练、各类型影视短片制作训练、相关影视机构 的专业实习、影视市场及相关调研与实践、毕业联合作业创作实践等。
修业年限:四年。
授予学位:艺术学学士。
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