澳门有开设航空发动机制造技术专业的大学吗？

一、澳门航空发动机制造技术专业的大学有0所:

答：2025年 澳门没有院校招收航空发动机制造技术专业的学生， 因此暂无澳门航空发动机制造技术专业的排名数据。

二、航空发动机制造技术专业培养什么能力？学习哪些知识

航空发动机制造技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向飞机制造行业的航空动力装置制造工程技术人员、机械冷加工人员等职业， 飞机发动机零部件制造工艺编制、设备操作和生产现场管理等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和飞机发动机关键零部 件工艺设计、加工制造及质量检测及相关法律法规等知识， 具备飞机发动机关键零部件 数控加工工艺编制、加工制造与检测等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事飞机 发动机叶片和叶盘等关键零部件数控加工工艺编制、数控设备操作与编程、质量检测与 控制、生产现场管理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有识读常见机械图样的能力；

2. 具有识别零件材料材质和正确选用热处理方法的能力；

3. 具有正确选用加工方法， 进行飞机发动机零部件数控加工工艺编制的能力；

4. 具有飞机发动机零部件数控加工程序编制的能力；

5. 具有操作数控加工设备和工业机器人的能力；

6. 具有飞机发动机零部件质量控制与检测的能力；

7. 掌握绿色生产、环境保护、安全防护等相关知识和技能；

8. 具有信息技术应用能力， 具有适应未来人工智能在飞机发动机制造领域应用的能力；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 机械制图、工程材料及热处理、公差配合与测量技术、机械设计基 础、电工电子技术、航空概论、航空发动机原理与结构、机械制造基础。

专业核心课程： 数控加工编程与操作、特种加工技术、航空发动机典型零件加工工 艺、多轴数控加工技术、航空发动机典型零件质量控制与检测技术、工业机器人应用、 智能制造基础与应用。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境， 在校内外进行数控加工操作、特种加工、 多轴数控加工、工业机器人等实训。在航空发动机零部件制造企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续高职本科专业举例： 机械设计制造及自动化、数控技术

接续普通本科专业举例： 机械设计制造及其自动化

三、2025年开设航空发动机制造技术专业的热门院校推荐：

1. 张家界航空工业职业技术学院

张家界航空工业职业技术学院是2001年经湖南省人民政府批准建立的全日制普通高等学校。学校创建于1979年，先后隶属于原航空工业部、航空航天工业部、航空工业总公司、湖南省国防科技工业局、湖南省工业和信息化厅，现隶属湖南省教育厅。学校是湖南省示范性高职院校、全国毕业生就业典型经验高校、全国机械行业骨干职业院校、中国人民解放军定向培养军士定点院校、中航工业高技能人才培训基地、中国航发高技能人才培育基地、...

2. 长沙航空职业技术学院

长沙航空职业技术学院成立于1973年，是中国特色高水平高职学校和专业群建设单位、国家优质专科高等职业院校、湖南省楚怡高水平高职学校和专业群（A档）建设单位、湖南省卓越高等职业院校、军队定向培养军士定点高校，主要承担为军队培养定向军士，为军队装备保障和地方航空产业培养高素质技术技能人才的任务。 学院现有跳马、圭塘两个校区，占地面积800亩，建筑面积30万平方米，图书馆藏书82.66万余册。设有**...

3. 陕西航空职业技术学院

陕西航空职业技术学院是隶属于中国航空工业集团有限公司的一所独立建制的普通高等职业教育院校。学校具有40余年办学历史，先后经历了0一二基地技工学校、陕西航空技师学院与0一二基地工学院、陕南航空职工大学和陕西航空职业技术学院等发展阶段。2020年12月，陕西航空职业技术学院、0一二基地技工学校整合组建为新的陕西航空职业技术学院。学院占地面积806亩，固定资产总值3.72亿元，办学集中位于南郑校区和汉台...

4. 西安航空职业技术学院

西安航空职业技术学院是国家示范性高职院校，国家优质高等职业院校，全国56所“中国特色高水平高职学校”立项建设单位之一。是**批准的具有高等学历教育招生资格的全日制公办普通高等职业院校，直属陕西省教育厅，面向全国招生。学校位于中国著名航空城——西安市阎良区，处于国家级航空产业基地。建校65年来，学校秉承“尚德躬行、笃学擅用”的优良传统，发扬“艰苦创业，团结奉献，育才树人，航空报国，追求卓越”的西航...

5. 湖南汽车工程职业大学

湖南汽车工程职业大学是一所公办本科层次职业院校，其前身是2005年3月创建的株洲职业技术学院，2013年7月更名为湖南汽车工程职业学院，2024年5月，**批复以湖南汽车工程职业学院为基础整合资源设立湖南汽车工程职业大学。建校以来，学校坚持立德树人根本任务，以“立足汽车行业，服务汽车产业，培养汽车人才，打造汽车品牌”为办学定位，秉持“厚德、精技、笃学、致用”校训精神，获评中国特色A档高水平专业群...

四、2025年专业查询排行榜

1. 智能交通技术专业

智能交通技术专业就业方向有哪些：交通类企事业单位：智能设备安装调试、智能交通系统维护、交通信息处理。查看详情

2. 大数据技术专业

大数据技术专业主要学什么课程：Java编程、python程序开发，Linux操作系统、Hadoop大数据平台构建与应用、网络爬虫技术与应用、大数据平台运维、Docker容器技术与应用、数据库技术、数据挖掘、可视化设计与开发、大数据分析实战查看详情

3. 钻井技术专业

钻井技术专业学习哪些知识：《理论力学》、《材料力学》、《流体力学》、《机械设计基础》、《钻井机械》、《钻井工程》、《海洋钻井》、《钻井仪表及自动化》、《油气层保护技术》、《常见事故分析与处理》 部分高校按以下专业方向培养：钻井技术、涉外钻井、现代司钻。查看详情

4. 陶瓷制造技术与工艺专业

陶瓷制造技术与工艺专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向陶瓷原料加工、坯釉料制备、造型设计、成型、智能制造、烧成、检测等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和陶瓷生产、陶瓷产品检测、陶瓷造型设计、陶瓷窑炉设备运行原理等知识，具备陶瓷生产、相关设备操作与维护、工艺控制等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事陶瓷坯釉料制备、陶瓷成型技术、陶瓷烧成、陶瓷装饰、陶瓷智能制造、陶瓷检测等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有选择、操作、维护陶瓷生产中相关设备的能力；

2.具有陶瓷制造工艺的热工、机械、控制、检测等能力；

3.具有运用所学的知识和技能，分析解决陶瓷生产现场技术问题的能力；

4.具有陶瓷原料、半成品、成品的物理化学分析、检验能力及热工测试的能力；

5.具有操作日用陶瓷、卫生陶瓷先进装备、陶瓷3D打印及雕刻技术等数字化智能设备制作陶瓷产品的能力；

6.具有陶瓷生产工艺专业领域相关标准、法律法规的查询、理解和执行能力；

7.具有对陶瓷行业新知识、新材料、新工艺的学习能力和创新创业能力；

8.具有“清洁生产、绿色生产”新发展理念和现场安全生产组织管理能力；

9.具有中华优秀传统文化素养和弘扬中国陶瓷文化的能力；

10.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：机械基础、电工电子基础、无机材料物理化学、无机化学、陶瓷工艺学、陶瓷热工基础、陶瓷装饰基础。

专业核心课程：陶瓷原料分析技术、陶瓷坯釉料制备技术、陶瓷成型技术、陶瓷干燥与烧成技术、陶瓷智能制造、陶瓷生产检测技术。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行陶瓷原料全分析实训、陶瓷坯釉料配方实训、陶瓷生产实训、陶瓷烧成实训等实训。在日用陶瓷企业、建筑陶瓷企业、卫生陶瓷企业、陶瓷原材料企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续高职本科专业举例：新材料与应用技术、产品设计、工业设计

接续普通本科专业举例：无机非金属材料工程、材料化学、材料物理、产品设计

5. 新能源装备技术专业

新能源装备技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向机械制造工程技术人员、设备工程技术人员等职业，新能源装备车间制造与调 试、新能源装备现场装调、新能源装备运维等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和电工电子技术、电气 系统和机械系统装配与调试、新能源装备结构与原理及相关法律法规等知识，具备新能 源装备车间制造与调试以及新能源装备现场安装与调试、维护与检修、故障分析与排除 等能力，具有工匠精神和信息素养， 能够从事新能源产品的工艺设计、装配、吊装、调 试，新能源电场的运行与管理、设备维护与检修等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有电工电子电路、新能源装备相关线路安装与调试的能力；

2. 具有正确识读电气、机械图纸，并能根据图纸进行电气系统和机械系统装配与 调试的能力；

3. 具有新能源装备车间制造(制备)与调试(检验)的能力；

4. 具有新能源装备现场安装与调试的能力；

5. 具有新能源装备维护、检修、故障处理的能力；

6. 具有遵守质量管理规定、安全防护的能力；

7. 具有适应产业数字化发展需求和新能源装备智能制造与智能维护领域数字化发 展需求的能力；

8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 电工电子技术、机械制图与计算机绘图、电气控制系统安装与调试、 可编程控制技术、变频器技术、电气制图与识图、光伏理化基础、风力发电基础。

专业核心课程： 新能源装备装配、新能源装备调试、光伏组件制备与检测、新能源装 备检测与控制、新能源装备维护与检修、新能源电源变换技术、供配电系统安装与维护。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行电力电子应用、新能源装备 装配与调试、新能源装备维护与检修、光伏组件制备等实训。在风电机组整机制造企业、 光伏组件制备企业、新能源电场工程安装企业、新能源电场运维企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书： 特种作业人员

职业技能等级证书： 光伏电站运维

接续专业举例

接续高职本科专业举例： 电气工程及自动化、新能源发电工程技术、机械设计制造 及自动化

接续普通本科专业举例： 电气工程及其自动化、能源与动力工程、机械设计制造及 其自动化

五、航空发动机制造技术专业2025年各省大学排名