一、内蒙古航空发动机制造技术专业的大学有0所:
答:2025年 内蒙古没有院校招收航空发动机制造技术专业的学生, 因此暂无内蒙古航空发动机制造技术专业的排名数据。
二、航空发动机制造技术专业怎么样?好就业吗
航空发动机制造技术专业怎么样?好就业吗:航发制造类企业:行器制造领域内钣金加工、飞行器零部件、普通机械零件的机械加工与飞行器部件、普通机械部件装配等。查看详情
三、2025年开设航空发动机制造技术专业的热门院校推荐:
1. 张家界航空工业职业技术学院
张家界航空工业职业技术学院是2001年经湖南省人民政府批准建立的全日制普通高等学校。学校创建于1979年,先后隶属于原航空工业部、航空航天工业部、航空工业总公司、湖南省国防科技工业局、湖南省工业和信息化厅,现隶属湖南省教育厅。学校是湖南省示范性高职院校、全国毕业生就业典型经验高校、全国机械行业骨干职业院校、中国人民解放军定向培养军士定点院校、中航工业高技能人才培训基地、中国航发高技能人才培育基地、...
2. 湖南汽车工程职业大学
湖南汽车工程职业大学是一所公办本科层次职业院校,其前身是2005年3月创建的株洲职业技术学院,2013年7月更名为湖南汽车工程职业学院,2024年5月,**批复以湖南汽车工程职业学院为基础整合资源设立湖南汽车工程职业大学。建校以来,学校坚持立德树人根本任务,以“立足汽车行业,服务汽车产业,培养汽车人才,打造汽车品牌”为办学定位,秉持“厚德、精技、笃学、致用”校训精神,获评中国特色A档高水平专业群...
3. 西安航空职业技术学院
西安航空职业技术学院是国家示范性高职院校,国家优质高等职业院校,全国56所“中国特色高水平高职学校”立项建设单位之一。是**批准的具有高等学历教育招生资格的全日制公办普通高等职业院校,直属陕西省教育厅,面向全国招生。学校位于中国著名航空城——西安市阎良区,处于国家级航空产业基地。建校65年来,学校秉承“尚德躬行、笃学擅用”的优良传统,发扬“艰苦创业,团结奉献,育才树人,航空报国,追求卓越”的西航...
4. 长沙航空职业技术学院
长沙航空职业技术学院成立于1973年,是中国特色高水平高职学校和专业群建设单位、国家优质专科高等职业院校、湖南省楚怡高水平高职学校和专业群(A档)建设单位、湖南省卓越高等职业院校、军队定向培养军士定点高校,主要承担为军队培养定向军士,为军队装备保障和地方航空产业培养高素质技术技能人才的任务。 学院现有跳马、圭塘两个校区,占地面积800亩,建筑面积30万平方米,图书馆藏书82.66万余册。设有**...
5. 陕西航空职业技术学院
陕西航空职业技术学院是隶属于中国航空工业集团有限公司的一所独立建制的普通高等职业教育院校。学校具有40余年办学历史,先后经历了0一二基地技工学校、陕西航空技师学院与0一二基地工学院、陕南航空职工大学和陕西航空职业技术学院等发展阶段。2020年12月,陕西航空职业技术学院、0一二基地技工学校整合组建为新的陕西航空职业技术学院。学院占地面积806亩,固定资产总值3.72亿元,办学集中位于南郑校区和汉台...
四、2025年专业查询排行榜
1. 城市轨道交通工程技术专业
城市轨道交通工程技术专业考研方向有哪些:土木工程、城市地下空间工程查看详情
2. 汽车造型与改装技术专业
汽车造型与改装技术是什么?干什么:本专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,具有良好职业道德,具有本专业的基础理论、专门知识和基本技能,掌握汽车改装行业生产、建设、管理和服务一线的知识和技术技能,面向专用汽车生产、汽车改装工作领域的高素质劳动者和技术技能人才。 查看详情
3. 定制旅行管理与服务专业
定制旅行管理与服务是什么?干什么:本专业培养能够践行社会主义核心价值观,德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的人文素养、职业道德和创新意识,较强的就业创业能力和可持续发展的能力,掌握本专业知识和技术技能,面向文旅行业及互联网等相关服务行业的旅游定制师、定制旅行管家、客户管理员、数字化管理师、导游等岗位群,能够从事旅行定制、行中管家、客户管理、定制旅行数字化运营、地方向导等工作的高素质技术技能人才。 查看详情
4. 地热开发技术专业
地热开发技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向地热能供热设备运行值班员、地热能发电设备运行值班员等职业,地热能供热及地热能发电设备安装检修、运行调试等技术领域。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和地热能供热、地热能发电等知识,具备地热流体动力分析及传热分析,地热能供热设备、地热能发电设备运行维护及安装调试等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事地热能供热及地热能发电设备运行维护、安装检修、运行调试及其他地热能利用技术服务等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有地热流体动力测定与分析、传热分析及基本的地热能利用设计的能力;
2. 具有地热流体输送机械安装、运行维护的能力;
3. 具有地热能供热设备运行维护、安装检修、运行调试的能力;
4. 具有热力管网运行维护和调整的能力;
5. 具有地热发电机组启停、运行调节、异常事故处理及安装检修和运行调试的能力;
6. 具有地热能供热、地热能发电等设备自动检测与自动控制系统运行维护的能力及在地热能开发中应用数字技术和信息技术的能力;
7. 具有应用储能技术、新能源技术的能力,具有开发应用地热能的能力;
8. 具有安全生产意识;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:机械基础、工程制图及 CAD、地热能与地热资源、热工基础及应用、电工电子技术、流体力学及流体机械运行与维护。
专业核心课程:地热流体输送及防腐防垢技术、供热工程、地热供暖系统及运行、地源热泵空调系统及运行、地热发电设备及运行、热工自动检测及自动控制技术。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行金工实习、电工电子技术、泵阀检修、供暖及空调系统安装与检修、地热供热技术、地热发电技术等实训。在地热供热企业、暖通工程企业、地热发电企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:制冷空调系统安装与维修
接续专业举例
接续高职本科专业举例:制冷与空调工程
接续普通本科专业举例:新能源科学与工程
5. 药品生产技术专业
药品生产技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向化学原料药制造、中药制药、药物制剂及生物制药等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和药品生产、智能制药设备使用维护、制药安全生产与环境保护等知识,具备药品安全规范生产、质量管理、物料管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事化学原料药制造、中药制药、药物制剂和生物制药等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有按药品生产岗位的标准操作规程和技术安全操作规程进行生产操作、正确记录生产过程的能力;
2.具有按GMP要求开展药品生产、管理及质量控制的能力;
3.具有按规范要求对生产各环节物料进行处置和管理的能力;
4.具有对药品生产过程常见事故进行防范、评价、救助和处理的能力;
5.具有依据药品质量、绿色生产、环境保护、安全防护等相关政策要求从事职业活动的能力;
6.具有适应制药产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力,以及获取并应用本专业新设备、新技术、新工艺等信息的能力;
7.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:药用基础化学、药用有机化学、药用微生物与免疫、药物化学、药理学、制药设备电气控制技术、药事管理与法规。
专业核心课程:药物制剂技术、中药制药技术、生物制药技术、化学制药技术、药物分析技术、智能制药设备使用与维护技术、GMP实务、制药安全生产与环境保护实务。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行药品生产、检验、安全生产等实训。在药品生产企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:药物制剂生产
接续专业举例
接续高职本科专业举例:制药工程技术
接续普通本科专业举例:药学、药物制剂、制药工程、生物制药、中药制药、中药学