湖北有开设环境地质工程专业的大学吗?

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一、湖北环境地质工程专业的大学有0所:

答:2025年 湖北没有院校招收环境地质工程专业的学生, 因此暂无湖北环境地质工程专业的排名数据。

二、环境地质工程专业怎么样?好就业吗

环境地质工程专业怎么样?好就业吗:资源、环境类企事业单位:地质灾害勘查治理、地质灾害调查及预警预报、水文地质勘查、工程地质勘察、矿区环境监测及治理、地下水资源监管、环境监测、工程地质勘察、地质工程设计与施工。查看详情

湖北有开设环境地质工程专业的大学吗?

三、2025年开设环境地质工程专业的热门院校推荐:

1. 广东水利电力职业技术学院

广东水利电力职业技术学院是一所行业特色鲜明的省属公办全日制高等职业院校。前身为创建于1952年的广州土木水利工程学校,1999年升格为高等职业院校。2018年12月学校由广东省水利厅划归广东省教育厅管理。学校是国家“双高计划”建设单位、国家骨干高职院校、全国优质水利高职院校、全国水利职业教育示范院校、第四届全国文明单位,是广东省一流高职院校、广东省示范性高等职业院校。先后入选国家优质专科高等职业院...

2. 云南国土资源职业学院

一、发展概况云南国土资源职业学院是一所独立设置的国有公办高等职业学院,是云南省首批成立的2所全日制高职院校之一,也是首批重点建设的2所“省级示范性高等职业院校”之一。学校行政主管部门于2018年10月11日由原来的云南省地质矿产勘查开发局变更为云南省教育厅,成为学校发展史上新的里程碑。学校2022年入选云南省高水平高等职业学校和高水平专业群建设单位。学校一直秉承“国土扎根、资源固本、职业尚能、立德...

3. 辽宁地质工程职业学院

辽宁地质工程职业学院是经辽宁省人民政府批准,国家**备案,以国土资源类专业人才培养为主的全日制普通高校。学院隶属于辽宁省教育厅,是我国唯一以地质命名的高等职业院校,是辽宁省示范性高等职业院校。多年来,学院坚持社会主义办学方向,遵循“以立德树人为根本,以改革创新为动力,以特色质量为核心,以服务发展为宗旨”的办学理念,聚焦产教融合,牵头成立了辽宁地矿职业教育集团,促进教育供给侧和产业需求侧精准对接,...

4. 湖南有色金属职业技术学院

湖南有色金属职业技术学院成立于2011年3月,是湖南省人民政府举办、湖南省教育厅主管的全日制普通高等学校,是“中国有色金属工业高技能人才培养基地” “全国职工职业技能实训基地” “中南有色金属职业教育集团牵头单位” “湖南省文明高校”。学院位于长株潭融城核心区株洲(湖南)职教城,区位优势明显,交通便捷。学院占地300余亩,总投资6亿元,总建筑面积22万平方米。建有教学实验室65个,实验实训设备总价...

5. 云南能源职业技术学院

云南能源职业技术学院是云南省内唯一一所主要面向能源行业培养高素质技术技能人才的公办高等职业院校,学校创建于1978年,2002年升格为高职院校,举办单位为云南省教育厅。学校坐落于云南省曲靖市,现有麒麟、沾益、白石江3个校区,占地面积835亩,建筑面积40余万平方米,资产总值近15亿元。有8个二级学院,开设51个专业。截止2022年10月,学校有全日制大专在校生15136人。学校坚持“立足能源,突出...

四、2025年专业查询排行榜

1. 音乐剧表演专业

音乐剧表演专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向音乐剧表演、歌舞表演、艺术辅导与培训、群众文化活动服务与指导等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和音乐剧基本理论、音乐剧角色塑造、演唱与舞蹈等知识,具备音乐剧表演、声乐演唱与舞蹈表演、文艺活动策划与艺术辅导等能力,具有精益求精、守正创新的精神和信息素养,能够从事音乐剧表演、歌舞表演、音乐剧编排与策划、艺术辅导与培训、群众文化活动服务与指导等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有一定的音乐剧审美鉴赏能力;

2.具有运用声乐、台词、形体、表演等技巧完成音乐剧人物塑造的能力;

3.具有一定的声乐演唱与舞蹈表演的能力;

4.具有文艺活动策划、组织、编排与教学的能力;

5.具有一定的信息技术应用能力和良好的音视频剪辑能力;

6.具有良好的与人沟通、合作的能力;

7.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:乐理、视唱练耳、艺术概论、中外戏剧史、音乐剧史论、音乐剧赏析。专业核心课程:声乐、舞蹈、台词、表演、合唱、剧目、文化活动策划与组织。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行音乐剧舞台表演、歌舞表演、文艺活动的策划、组织、编排与教学等实训。在文艺院团、文化企业、教育培训机构、各级各类公共文化服务单位等机构进行岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续高职本科专业举例:音乐表演、舞蹈表演与编导、播音与主持

接续普通本科专业举例:表演、戏剧学、戏剧教育、播音与主持艺术、音乐表演、舞蹈表演、舞蹈教育


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2. 化妆品技术专业

化妆品技术专业怎么样?好就业吗:化妆品生产类企业:产品分析检验及质量管理、生产设备管理与维修、产品开发、产品销售及售后服务等。查看详情

3. 航空复合材料成型与加工技术专业

航空复合材料成型与加工技术专业怎么样?好就业吗:主要面向橡胶、塑料和复合材料生产及加工企业,在物料混配、挤出、注塑、缠绕、树脂复合、检测岗位群,从事复合材料生产工艺操作、设备维护、技术管理,复合材料技术开发,复合材料质量检验,以及复合材料采购与销售、装饰等工作。查看详情

4. 飞机机载设备装配调试技术专业

飞机机载设备装配调试技术专业就业方向有哪些:主要面向民用航空修理企业、飞机或发动机制造企业、航空公司和机场的飞机机载设备维修、民用电子设备维修等部门从事飞机机载设备的安装、调试、检验、维护、勤务、故障排除和修理等工作;本专业与电子通信、控制工程、材料工程、机械工程等有着密切的关系,本专业学生可以轻松的向电气自动化、自动控制等专业领域转型或电气工程及其自动化等专业继续深造,进一步扩展了本专业的就业去向。 查看详情

5. 分析检验技术专业

分析检验技术专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向检验试验人员,检验、检测和计量服务人员等职业,采样、常规检测分析、自 动监测/在线分析运维等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和分析检测理论、原料 产品分析、产品的过程质量控制及检验等知识, 具备样品采集与制备、分析检测、仪器 设备使用与维护、质量保证与认证等能力,具有工匠精神和信息素养, 能够从事样品采 集、常规检测分析、自动监测/在线分析系统运维等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有独立完成复杂样品采集、前处理的能力;

2. 熟练掌握化学分析、微生物检验的基本原理与操作技能;

3. 具有理解光谱分析、电化学分析、色谱分析等常规仪器分析方法的基本原理, 独立完成仪器分析操作、日常维护的能力;

4. 具有运用大数据技术进行结果评价的能力,能够熟练使用专业软件进行原始数 据处理和图谱分析;

5. 能够理解 PLC 编程组态的基本知识,认知并理解产品生产工艺流程, 具有合作 或独立操作自动监测/在线分析系统的能力;

6. 具有实施安全质量控制、践行安全环保理念的能力, 能够协助解决分析检测、 生产工艺问题;

7. 具有协助修订完善分析测试作业指导书的能力,能够协助研发新产品、建立新 分析方法或标准;

8. 具有对新知识、新技能的学习能力和创新创业思维方式及实践能力;

9. 具有分析检验专业领域相关标准、法律法规的查询、理解和执行能力;

10. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程: 无机化学、有机化学、化学分析技术、微生物基础与检验技术、商 品检验概论、实验室安全技术、计量与标准化基础。

专业核心课程: 分析检验样品制备技术、仪器分析、典型工业原料与产品分析、在 线分析系统工程技术、常用分析仪器维护、分析检验的质量保证与认证、检验检测特色 课程(如环境监测、药品检验、油品分析、煤质检验、食品分析、涂料分析等)。

实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行化学分析、仪器分析、典 型工业原料与产品分析等实训。在化学原料和化学制品制造业、专业技术服务业的相关 企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续高职本科专业举例: 现代分析测试技术

接续普通本科专业举例: 化学、应用化学、环境科学


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五、环境地质工程专业2025年各省大学排名

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