贵州哪些大学开设机电设备技术专业

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一、贵州有1所院校开设机电设备技术专业:

毕节工业职业技术学院。

二、机电设备技术专业贵州地区的大学排名榜(2025年最新)

序号 院校名称 专业名称 专业特色
1毕节工业职业技术学院机电设备技术

三、机电设备技术专业怎么样?好就业吗

机电设备技术专业怎么样?好就业吗:本专业就业面向装备制造业、汽车制造业、钢铁生产行业、建筑施工业从事设备维修、保养、安装、管理、售后技术服务等工作。 查看详情

贵州哪些大学开设机电设备技术专业

四、2025年开设机电设备技术专业的热门院校推荐:

1. 湖南应用技术学院

湖南应用技术学院是**批准的全日制本科院校。学校始创于1994年,时称常德电脑技术学校;1998年成为高等教育学历文凭试点院校,更名为常德电脑专修大学;2004年升格为国家统招大专院校,更名为湖南同德职业学院;2014年升格为国家统招本科院校,更名为湖南应用技术学院。 学校现有东、西两个校区,规划总面积2146.07亩。目前校园占地面积1765.28亩,建筑总面积51.48万平方米,其中教学行政...

2. 天津机电职业技术学院

天津机电职业技术学院,隶属天津百利机械装备集团,位于天津市津南区海河教育园区,是天津市政府批准、**备案的全日制国办普通高等院校,是全国优质专科高等职业院校、全国机械行业骨干职业院校、全国职业院校数字化实验校和国家级国防教育特色示范校,入选天津市高水平高职院校建设单位名单。学校办学可追溯至1964年举办的天津市业余机械学院和天津机电工业学校,2001年经天津市政府批准,成为首批高职院校。2016...

3. 武汉生物工程学院

武汉生物工程学院是**批准的全日制普通本科高校,于2012年、2018年先后通过**本科教学工作合格评估、审核评估。学校位于长江新区核心区,与中国光谷隔江相望,武汉地铁21号(阳逻)线直达主校门,区位优势突出。校园终年鸟语花香,四季风景如画,是湖北省首批“生态园林式学校”。校园占地面积1700余亩,建筑总面积80余万平方米。全日制在校生两万余人。学校现有16个学院,设有73个本、专科专业,涵盖...

4. 渤海船舶职业学院

学院前身为创建于1956年的渤海船舶工业学校,先后隶属于原第一、第三、第六机械工业部和中国船舶工业总公司,主要为国家船舶工业和军工产业培养专业技术人才。2001年经辽宁省人民政府批准,渤海船舶工业学校与葫芦岛电视大学、葫芦岛市师范学校合并设立渤海船舶职业学院。2004年,被**评为全国高职高专人才培养水平“优秀”等级院校。2014年,被**、财政部确定为“国家示范性骨干高职院校”。2017年,...

5. **郭楞职业技术学院

**郭楞职业技术学院成立于2002年,总占地面积1200余亩,拥有两个校区,15个二级学院。目前开设了15个专业大类下的45个高职专业,5个高本衔接的本科专业,形成了以石油化工技术、现代纺织技术、园艺技术专业群为龙头,旅游管理、电子信息工程技术、油气智能开采技术专业群为骨干,新能源汽车维修技术、学前教育专业群为补充的专业群建设体系。现有全日制高职、中职在籍学生14328人(高职14103人,中职2...

五、2025年专业查询排行榜

1. 酒店管理与数字化运营专业

酒店管理与数字化运营专业就业方向有哪些:餐饮类企事业单位:酒店管理、酒店营销与策划、客户关系管理、市场营销、人力资源管理、宴会设计与管理。查看详情

2. 现代家政服务与管理专业

现代家政服务与管理专业怎么样?好就业吗:家政类机构:家庭服务、营养管理、健康照护、营养咨询与管理、物业管理; 教育类机构:幼儿营养咨询、育婴师、早教教师。查看详情

3. 人物形象设计专业

人物形象设计专业怎么样?好就业吗:形象设计类机构:色彩顾问师、形象指导、个人诊断师、私人衣厨顾问、个人形象设计、影视人物形象设计。查看详情

4. 农村金融专业

农村金融是什么?干什么:农村金融是基于普惠金融体系建设和县域金融发展而开设的专业,主要研究农村合作经济领域、农村金融的相关知识,包括三农经济基础、现代农村金融、小额信贷等。例如:贷款人的资质审核与款项发放、对适合当地发展的金融项目进行研究、促进实施等。 关键词:农村 经济 银行 贷款查看详情

5. 眼视光仪器技术专业

眼视光仪器技术专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向眼视光仪器设备管理工程技术人员等职业,眼视光仪器设备安装调试、维护维修、评估测量、使用培训等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和眼视光学、光机电算一体化及相关法律法规等知识,具备常用眼视光仪器设备的安调维修、评估使用等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事眼视光仪器设备安装调试、维护维修、评估测量、使用培训等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有评估、选购、鉴定、处置拟报废眼视光仪器设备的能力;

2.具有检验、安装、调试购进眼视光仪器设备的能力;

3.具有计量、检测在用眼视光仪器设备的能力;

4.具有分析、处理眼视光仪器设备故障,维护、维修眼视光仪器设备的能力;

5.具有组织设备管理和使用技术知识培训的能力;

6.具有眼视光仪器智能系统组装调试、维修养护及应用的能力;

7.具有视光仪器数字化系统远程应用能力;

8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:眼应用光学基础、眼镜光学技术、电工电子基础、眼科学基础、眼屈光基础、眼视光常用仪器设备。

专业核心课程:视光仪器安装调试、视光仪器维修技术、视光仪器评估测量技术、视光仪器智能系统应用技术、视光仪器数字化应用技术、视光仪器应用技术。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行眼视光仪器设备安装调试、养护维修、评估测量、使用培训等实训。在视光仪器研发生产销售企业、儿童青少年近视防控机构、医院视光中心、技术监督局和计量所等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续高职本科专业举例:眼视光技术

接续普通本科专业举例:眼视光学、眼视光医学


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六、机电设备技术专业2025年各省大学排名

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