浙江有开设农产品流通与管理专业的大学吗?

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一、浙江农产品流通与管理专业的大学有0所:

答:2025年 浙江没有院校招收农产品流通与管理专业的学生, 因此暂无浙江农产品流通与管理专业的排名数据。

二、农产品流通与管理是什么?干什么

农产品流通与管理是什么?干什么:农产品流通与管理主要研究农业经济学、农村电子商务、农产品流通、农产品质量控制等方面的基本知识和技能,熟悉现代化农业市场的运作与经营理念,进行农产品流通与管理、营销与综合服务等。例如:粮食、棉花、蚕丝等农产品的收购、运输与储存,蔬菜、水果的网络销售等。 关键词:粮食 蔬菜 水果 超市查看详情

浙江有开设农产品流通与管理专业的大学吗?

三、2025年开设农产品流通与管理专业的热门院校推荐:

1. 广东茂名农林科技职业学院

广东茂名农林科技职业学院是由茂名市人民政府主办的公办高等职业院校。学院于2018年4月8日获广东省人民政府批复同意设立,与省农业厅、林业厅、水利厅、海洋渔业厅实行省市共建。学院坐落于滨海绿城茂名,交通便利,环境优美。学院占地面积456亩,总建筑面积约17.5万平方米,总投资概算约8.5亿元。学院分两期进行建设,现已全部建成投入使用。学院目前设有生物技术系、园林工程系、动物科学系、食品工程系、经济管...

2. 衡阳科技职业学院

衡阳科技职业学院是经湖南省人民政府批准、国家**备案设立、湖南省教育厅主管的全日制普通高等院校。学校位于国家中部地区重点工业城市、“中国制造2025”试点示范城市、湖湘文化重要发源地——衡阳市的中心城区,比邻湘江支流蒸水河畔,是一所极具现代化、信息化和科技特色的高等院校。学校校园规划占地面积800余亩,建筑面积近20万平方米,校园精巧别致,绿树成荫,书香四溢,是求学成才的理想之地;学校现有教师4...

3. 漯河食品工程职业大学

一、漯河食品职业学院基本情况学院是河南省人民政府批准成立的以食品工业为背景设置专业的高职院校,主要为漯河中国食品名城2000亿级食品产业集群和河南食品工业大省万亿食品产业培养急需的高素质技术技能人才。学院是全国职业教育先进单位、中央财政支持的职业教育实训基地、中国食品工业“产学研转创”融合发展示范基地、国家级食品类高技能人才培养培训基地、国家级应用技术协同创新中心、国家级众创空间、省政府首批命名的...

4. 安徽财贸职业学院

安徽财贸职业学院是安徽省人民政府批准设置、**备案的公办全日制普通高等学校,创建于1964年,始终秉承“明德厚学、知行合一”的校训,积极为服务国家战略、融入区域发展、促进产业升级提供人才保障。学院现有翡翠、蜀山、和平等3个校区,校园总面积约900余亩,开设管、工、经、文、艺、农六大门类42个专业,目前各类在籍学生2.2万余人。专任教师中,高级专业技术职称超过50%,“双师型”教师超过70%,其中...

5. 临沂科技职业学院

临沂科技职业学院是经山东省人民政府批准、**备案的公办全日制专科层次普通高等学校。学院位于临沂市沂河新区,是“全国乡村振兴人才培养优质校”“山东省乡村振兴示范性职业院校”和“山东省专业技术兵员储备基地”。学院围绕服务地方经济社会发展,紧跟产业发展趋势,确立了“做特新农科、做强新工科、做优新商科、做大新文科”的专业群建设思路,现设置现代农业、生态环保、经济管理、信息工程、智能制造、人文艺术、汽车工...

四、2025年专业查询排行榜

1. 木业智能装备应用技术专业

木业智能装备应用技术专业怎么样?好就业吗:木材类企业:木工设备安装、木工设备调试、木工设备操作、木工设备维修。查看详情

2. 地球物理勘探技术专业

地球物理勘探技术专业就业方向有哪些:勘查类企事业单位:矿产资源、能源勘查,工程勘查、检测,环境监测与评价,地质灾害调查与防治,地球物理软件开发,地球物理仪器研发、海洋与内河(湖)调查与管理、地球科学研究。查看详情

3. 家具设计与制造专业

家具设计与制造是什么?干什么:家具设计与制造主要研究家具制图、家具结构设计、家具制造工艺、家具表秒装饰等方面的基础知识和技能,在家具设计与制造领域进行产品开发设计、卖场设计、软装饰设计等。例如:家具结构设计、生产管理、品质检验、家具营销等。 关键词:家具 设计 制造 装饰查看详情

4. 眼视光技术专业

眼视光技术专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向眼镜验光员、眼镜定配工等职业,眼科与视功能检查、验光、接触镜验配、双眼视功能评估与处理、眼镜定配、眼镜营销与管理等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和眼视光学理论与方法等知识,具备运用现代技术和手段进行初级眼健康体检、验光与配镜等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事眼科与视功能检查、验光、接触镜验配、双眼视功能评估与处理、眼镜定配、眼镜营销与管理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有开展眼部基础检查、视功能检查和初步甄别常见眼病的能力;

2.具有完成不同屈光状态眼的验光与配镜,开展儿童青少年近视防控知识科普与宣教的能力;

3.具有验配不同软硬性接触镜、处理常见沉淀物、甄别接触镜相关并发症、协助处理复杂案例及并发症的能力;

4.具有检查、分析双眼视功能,处理常见双眼视功能异常的能力;

5.具有维修、加工、整形、校配、质检不同镜型、不同材质、不同类型眼镜的能力;

6.具有根据顾客特点推介眼镜产品、处理顾客投诉、管理眼镜门店日常事务的能力;

7.具有相关数字技术和信息技术应用的能力;

8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:基础医学概论、眼科学基础、眼应用光学基础、眼镜光学技术、眼屈光基础、眼镜材料与工艺。

专业核心课程:眼科与视功能检查、眼视光常用仪器设备、验光技术、双眼视功能检查分析与处理、接触镜验配技术、眼镜定配技术、眼镜营销与眼镜店管理。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行眼科检查、视功能检查、主客观验光、双眼视功能检查与分析、接触镜验配、眼镜加工等实训。在眼镜零售企业、综合医院、眼科医院、眼视光中心或诊所等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续高职本科专业举例:眼视光技术

接续普通本科专业举例:眼视光学、眼视光医学


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5. 陶瓷制造技术与工艺专业

陶瓷制造技术与工艺专业主要学什么课程:陶瓷原料分析技术、陶瓷坯釉料制备技术、陶瓷成型技术、陶瓷烧成技术、陶瓷装饰技 术、陶瓷生产检测技术等。查看详情

五、农产品流通与管理专业2025年各省大学排名

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