浙江有开设航空复合材料成型与加工技术专业的大学吗？

一、浙江航空复合材料成型与加工技术专业的大学有0所:

答：2025年 浙江没有院校招收航空复合材料成型与加工技术专业的学生， 因此暂无浙江航空复合材料成型与加工技术专业的排名数据。

二、航空复合材料成型与加工技术专业主要学什么课程

航空复合材料成型与加工技术专业主要学什么课程：AutoCAD机械绘图技术、电工基础、电子技术基础、航空机械基础、复合材料概论、飞机结构装配技术、复合材料成型工艺及设备、现代飞行器制造技术、数控操作实训、模具设计与制造查看详情

三、2025年开设航空复合材料成型与加工技术专业的热门院校推荐：

1. 重庆航天职业技术学院

◆中国特色高水平高职学校和专业建设计划建设单位◆中国人民解放军定向培养直招士官高校◆**“首批现代学徒制试点院校”◆**“全国高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进工作试点院校”◆重庆市“优质高等职业院校建设项目立项建设单位”◆重庆市“市级示范性高等职业院校”◆中国航天工业部“甲级优秀学校”◆新中国成立60年“重庆教育功勋著名高职院校”◆重庆市“高等学校质量工程先进单位”◆重庆市“普通高等教育...

2. 沧州航空职业学院

沧州航空职业学院是经河北省人民政府批准、国家**备案、纳入国家统一招生计划的全日制普通高等院校，是河北省首家航空特色高等职业院校。学院所处的渤海新区，东临渤海、北依京津、南望齐鲁，是河北省重点打造的沿海经济增长极。校区占地面积800余亩，规划建筑面积26万平方米，可容纳近万名学生学习、生活。学院秉承“德技并修，以人为本，能力为重，质量为要”的育人理念，坚持“以教促产，以产助教，产教融合，产学合作...

3. 成都航空职业技术学院

成都航空职业技术学院（简称：成都航院或成航，CAP）创建于“三线建设”初期的1965年，是原航空工业部直属的十所航空院校之一，现为四川省人民政府举办、教育厅直属的公办全日制普通高等学校。学校是全国首批高职院校（14所之一）、首批国家示范性高职院校（28所之一）、国家“双高计划”建设单位、中国人民解放军首批定向培养军士学校、国家高技能人才培训基地、航空工业高技能人才培训基地、中国航发高技能人才培育基...

4. 江苏航空职业技术学院

江苏航空职业技术学院于2016年6月20日正式挂牌成立，为镇江市市政府直属全额拨款事业单位，省内首家航空类高职院校，坐落于江苏省镇江市航空航天产业园，占地700亩，建筑面积15万余平方米，固定资产价值7.14亿元，教学仪器设备总值5571.91万元。目前，学院教职工368人，在校生9283人。聚焦航空领域，围绕产业发展和企业需求，学院形成了包含21个涉航专业的六大专业群，其中无人机应用技术专业群获...

四、2025年专业查询排行榜

1. 影视多媒体技术专业

影视多媒体技术专业就业方向有哪些：电台影视类公司：栏目策划、特效制作、媒体策划、影视摄制、影视编辑。查看详情

2. 建设工程管理专业

建设工程管理专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向项目管理工程技术人员等职业，建设工程项目施工质量管理、安全管理、环境管理、成本管理、进度管理、资料管理、招投标与合同管理等技术领域。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和建设工程项目施工管理、工程项目招投标、合同管理与索赔、数字化工程管理基础及相关法律法规等知识， 具备施工质量、安全、环境、成本、进度、资料、招投标与合同管理，以及基于建筑信息模型（ BIM）的工程项目数字化管理等能力，具有工匠精神和信息素养， 能够从事中小型建设工程项目施工质量、安全、环境、成本、进度、资料、招投标与合同管理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有参与编制施工组织设计与专项施工方案，组织协调现场施工的能力；

2.具有编制施工进度计划，以及进度管控的能力；

3.具有运用专业软件编审建筑与装饰工程工程量清单、招标控制价、投标报价、工程结算等文件，进行建筑工程项目成本管理的能力；

4.具有编制招投标文件、资格审查文件、索赔文件，进行合同洽商与履行的能力；

5.具有施工现场质量、环境、安全与文明施工管理的能力；

6.具有施工现场资料数字化管理的能力；

7.具有运用建筑信息模型（BIM）进行数字化项目管理的能力；

8.具有运用法律法规开展工作和解决工程项目管理实际问题的能力；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：建筑材料、建筑构造与识图、建筑 CAD、工程测量、建筑力学与结构、管理学基础、建设工程法律法规、BIM 概论与技术应用。

专业核心课程：建筑施工技术、建筑工程计量与计价、建设工程施工质量管理、建设工程施工安全与环境管理、工程招投标与合同管理、建设工程项目管理、建筑信息模型（BIM）应用。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行建筑工程计价及软件应用、建设工程施工质量与安全管理、工程项目招投标与合同管理、建设工程项目施工组织设计、基于 BIM 的工程管理数字化应用等实训。在建筑施工企业、工程项目管理咨询企业、建设行政主管部门等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书： 建造师、造价工程师、监理工程师

职业技能等级证书：建筑工程施工工艺实施与管理、建筑信息模型（ BIM）、工程造价数字化应用

接续专业举例

接续高职本科专业举例： 建设工程管理、工程造价

接续普通本科专业举例： 工程管理、工程造价

3. 船舶智能焊接技术专业

船舶智能焊接技术专业就业方向有哪些：面向大中型船舶制造企业、海洋工程制造企业、桥梁钢结构制造企业，从事焊接技术员、焊接工艺员、焊接检验员、焊接实验员、焊接生产管理员等岗位。 查看详情

4. 国土资源调查与管理专业

国土资源调查与管理专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向不动产测绘员、地质调查员等职业，测绘服务、地质勘查、地理信息服务、土 地整治工程技术等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和自然资源管理、矿产 管理及相关法律法规等知识，具备不动产测绘、国土资源或矿产地质调查、自然资源评 价、土地整治等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事土地或矿产等资源的调查、 监测、评价、登记、整治、管理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有熟练使用测量仪器完成不动产测量的能力， 具有绘制不动产权籍图的能力；

2. 具有开展国土资源调查、不动产权属调查和不动产及自然资源登记的能力 ，具 有自然资源评价的能力；

3. 具有鉴定常见矿物岩石及土壤的能力，具有野外地质调查、矿产储量估算 的能 力，具有矿产地质调查设计和报告编制能力；

4. 具有国土空间适宜性评价的能力，具有一定的土地整治与复垦规划设计能力和 生态修复能力；

5. 具有地理信息、空间图像数据等国土资源大数据采集、处理、分析的能力 ，具 有地理信息系统等软件的操作能力；

6. 具有依据国土资源相关法律和行业规定从事相关工作的能力；

7. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 自然资源概论、测绘基础、数字测图、国土资源法律法规、普通地质、构造地质、矿物岩石鉴定。

专业核心课程： 国土资源调查、不动产权籍调查、国土空间评价、土地整治与生态 修复、矿产地质调查、数字化制图、国土资源遥感应用、国土空间数据库应用。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行不动产权籍调查、矿产地 质调查、数字化制图、国土空间数据库应用、国土资源调查等实训。在国土资源调查评 估、地质勘察、自然资源管理等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书： 测绘地理信息数据获取与处理、不动产数据采集与建库

接续专业举例

接续高职本科专业举例： 资源勘查工程技术、环境地质工程

接续普通本科专业举例： 土地资源管理、资源勘查工程、自然资源登记与管理、地 理空间信息工程、地理科学

5. 印刷设备应用技术专业

印刷设备应用技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向印刷复制工程技术人员、设备工程技术人员、智能制造工程技术人员等职业。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和印刷设备结构、机械和电气设备检测、数字化和智能化等知识，具备高端印刷设备安装、调试和操作等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事印刷设备操作、智能化改造和售后技术服务等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有印刷品复制、质量分析和评价的能力；

2.具有印刷设备安装、调试和售后服务的能力；

3.具有印刷设备操作、运行、维护、保养的能力；

4.具有智能化印刷设备检测、诊断和故障排除的能力；

5.具有智能化印刷设备数字化、智能化改造和高端印刷装备器材技术服务的能力；

6.具有印刷设备节能环保、安全防护、绿色融合的能力；

7.具有将物联网、大数据等信息技术应用于印刷领域的能力；

8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：机械基础、工程制图与CAD、气动技术、电工电子技术、印刷概论、智能控制技术概论。

专业核心课程：印刷工艺原理、印刷设备结构与调节、印后加工设备与工艺、印刷品质量检测与控制、电气控制与PLC、智能控制系统与工程、印刷设备操作实训。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行印刷设备结构认知、印刷包装设备操作、印刷设备基本电气器件拆卸与安装、印刷设备部件装配、印刷设备故障判定与排除等实训。在印刷包装企业、快印店、装备制造企业技术部门等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：机械数字化设计与制造、机械工程制图、智能制造设备安装与调试

接续专业举例

接续高职本科专业举例：机械设计制造及自动化、装备智能化技术、电气工程及自动化

接续普通本科专业举例：印刷工程、包装工程、机械工程

五、航空复合材料成型与加工技术专业2025年各省大学排名