湖北有开设航空复合材料成型与加工技术专业的大学吗？

一、湖北航空复合材料成型与加工技术专业的大学有0所:

答：2025年 湖北没有院校招收航空复合材料成型与加工技术专业的学生， 因此暂无湖北航空复合材料成型与加工技术专业的排名数据。

二、航空复合材料成型与加工技术专业培养什么能力？学习哪些知识

航空复合材料成型与加工技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向飞行器制造工程技术人员、民用航空器维修与适航工程技术人员等职业。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和树脂基复合材料成型与加工技术及相关法律法规等知识，具备树脂基复合材料结构件成型、装配、维修和检测等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事航空树脂基复合材料结构件生产制造（热压罐成型、液体成型等）、零部件装配、维修与检测等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有根据树脂基复合材料成型的基础知识，利用各种常规手段和现代化成型设备开展典型航空结构件生产的能力；

2. 具有根据树脂基复合材料连接和装配相关知识开展复合材料结构件装配的能力；

3. 具有根据树脂基复合材料损伤检测原理相关知识，使用相关设备开展复合材料结构件检测的能力；

4. 具有根据树脂基复合材料零件损伤判定原则和常用维修标准等知识开展复合材料结构件维修的能力；

5. 具有参与树脂基复合材料新产品、新工艺的研究和创新发展的能力；

6. 具有支撑本专业学习和可持续发展必备的工程技术和文化基础知识，具有良好的科学素养和中华优秀传统文化素养；

7. 具有适应航空复合材料领域数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力；

8. 具有本专业领域职业健康、安全防护的意识；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：机械制图、工程力学、机械设计基础、机械制造基础、电工电子技术、钳工基本技能训练、高分子物理、飞机构造基础。

专业核心课程：复合材料技术基础、热压罐成型工艺、液体成型技术、复合材料检测技术、复合材料装配工艺、复合材料维修技术。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行复合材料手糊成型、复合材料热压罐成型、复合材料液体成型、复合材料装配工艺、复合材料维修技术、复合材料检测技术等实训。在飞机制造企业、飞机维修企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续高职本科专业举例：新材料与应用技术、材料成型及控制工程

接续普通本科专业举例：复合材料与工程、复合材料成型工程、飞行器制造工程

三、2025年开设航空复合材料成型与加工技术专业的热门院校推荐：

1. 重庆航天职业技术学院

◆中国特色高水平高职学校和专业建设计划建设单位◆中国人民解放军定向培养直招士官高校◆**“首批现代学徒制试点院校”◆**“全国高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进工作试点院校”◆重庆市“优质高等职业院校建设项目立项建设单位”◆重庆市“市级示范性高等职业院校”◆中国航天工业部“甲级优秀学校”◆新中国成立60年“重庆教育功勋著名高职院校”◆重庆市“高等学校质量工程先进单位”◆重庆市“普通高等教育...

2. 沧州航空职业学院

沧州航空职业学院是经河北省人民政府批准、国家**备案、纳入国家统一招生计划的全日制普通高等院校，是河北省首家航空特色高等职业院校。学院所处的渤海新区，东临渤海、北依京津、南望齐鲁，是河北省重点打造的沿海经济增长极。校区占地面积800余亩，规划建筑面积26万平方米，可容纳近万名学生学习、生活。学院秉承“德技并修，以人为本，能力为重，质量为要”的育人理念，坚持“以教促产，以产助教，产教融合，产学合作...

3. 江苏航空职业技术学院

江苏航空职业技术学院于2016年6月20日正式挂牌成立，为镇江市市政府直属全额拨款事业单位，省内首家航空类高职院校，坐落于江苏省镇江市航空航天产业园，占地700亩，建筑面积15万余平方米，固定资产价值7.14亿元，教学仪器设备总值5571.91万元。目前，学院教职工368人，在校生9283人。聚焦航空领域，围绕产业发展和企业需求，学院形成了包含21个涉航专业的六大专业群，其中无人机应用技术专业群获...

4. 成都航空职业技术学院

成都航空职业技术学院（简称：成都航院或成航，CAP）创建于“三线建设”初期的1965年，是原航空工业部直属的十所航空院校之一，现为四川省人民政府举办、教育厅直属的公办全日制普通高等学校。学校是全国首批高职院校（14所之一）、首批国家示范性高职院校（28所之一）、国家“双高计划”建设单位、中国人民解放军首批定向培养军士学校、国家高技能人才培训基地、航空工业高技能人才培训基地、中国航发高技能人才培育基...

四、2025年专业查询排行榜

1. 民航安全技术管理专业

民航安全技术管理是什么？干什么：民航安全技术管理主要研究民航安检技术、安全防范技术、民航安检设备与法规等方面的基本知识和技能，进行民航的安全检查与安全防范等。例如：危险物品与易爆物品的检查排查，空运货物与邮件的安全检查，旅客证件及随身物品的检查等。 关键词：机场 安检 探测检查门 手提式探测器查看详情

2. 光电显示技术专业

光电显示技术专业就业方向有哪些：电子类企事业单位：电子产品设计与制造、故障的检测与维护、产品开发与推广、运行管理和营销。查看详情

3. 民航通信技术专业

民航通信技术专业怎么样？好就业吗：民航类企业：通信维护、通信管理； 通信产品制造类企业：产品制造、产品维修、技术开发。查看详情

4. 矿山测量专业

矿山测量专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向工程测量工程技术人员、地质测绘工程技术人员、矿山测量员等职业，矿山测 量、地下工程测量、矿山开采沉陷与地质灾害监测等技术领域。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和 GNSS 与控制测量、 地形图测绘、矿山与地下工程测量、矿山开采沉陷与地质灾害监测、矿图制图及相关法 律法规等知识；具备大比例尺地形图测绘，矿山与地下工程联系测量、施工测量、贯通 测量，矿山工程图编制， 矿山开采沉陷与地质灾害以及隧道施工变形监测等能力， 具有 工匠精神和信息素养，能够从事矿山测量、地下工程测量、矿山开采沉陷与地质灾害监测等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 能够使用全站仪和 GNSS 接收机采集地物地貌数据，并具有利用数字测图软件 进行地形图的绘制和编辑的能力；

2. 能够布设矿山、隧道以及地下工程控制网以及变形监测等专项工程测量控制网， 并具有外业观测和内业数据处理的能力；

3. 具有矿山、隧道以及地下工程联系测量、施工测量、贯通测量以及竣工测量的 能力；

4. 具有矿山工程图数据采集、编辑处理与制图以及矿山资源储量计算的能力；

5. 具有矿山开采沉陷、地质灾害以及隧道施工变形监测的能力；

6. 具有智慧矿山、智慧城市的空间数据获取与空间分析的初步能力；

7. 掌握测绘地理信息法律法规等相关知识，具有依法依规工作的能力；

8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 测绘基础、工程制图与识图、测绘 CAD、测绘程序设计及应用、测 绘工程管理、采矿概论、地质概论。

专业核心课程： 控制测量、 GNSS 定位测量、数字测图、测量误差与数据处理、矿 山测量、地下工程测量、岩层与地表移动、矿图制图及应用。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境， 在校内外进行测绘基础、控制测量、 GNSS 测量、数字测图、矿山测量、矿山开采沉陷观测、地下工程测量、矿图制图等实训。在 矿山生产、工程施工企业等单位或场所进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书： 测绘地理信息数据获取与处理、测绘地理信息智能应用

接续专业举例

接续高职本科专业举例： 测绘工程技术、地理信息技术、导航工程技术

接续普通本科专业举例： 测绘工程、地理空间信息工程、导航工程

5. 农产品加工与质量检测专业

农产品加工与质量检测专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向农产品加工与贮藏、农产品品质控制、农产品质量检测等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和生物化学、国内外农 产品加工概论及相关法律法规等知识，具备农产品加工、农产品加工质量控制、农产品 质量检测、农产品贮藏等能力， 具有工匠精神和信息素养， 能够从事农产品加工、检测、 贮藏等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有根据食品安全法律法规和质量标准进行粮油、果蔬、畜产品加工的能力；

2. 具有主要农产品智能化加工机械与设备的操作能力；

3. 具有及时发现并处理农产品加工过程中异常现象和事故的能力；

4. 具有农产品原料收购及品质理化检测的能力；

5. 具有对主要农产品加工全过程进行品质检测与质量控制的能力；

6. 具有粮油、果蔬、畜产品加工质量管理体系内审以及相关产品认证的能力；

7. 具有在农产品加工、贮藏、运输过程中进行绿色低碳控制和安全管理的能力；

8. 具有对农产品加工、检验检测新知识、新技术技能的学习能力；

9. 具有相关数字技术和信息技术等的应用能力；

10. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 分析化学、仪器分析、生物化学、农产品法规与标准、国内外农产 品加工概论、农产品加工单元操作、微生物检验技术。

专业核心课程： 粮油加工技术、畜产品加工技术、果蔬加工技术、农产品储藏与保 鲜技术、农产品质量检测技术、农产品质量安全与控制技术。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境， 在校内外进行农产品加工、农产品检测、 农产品质量安全与控制等实训。在农产品收购企业、农产品加工企业、市场监管机构食 品检测部门、农产品营销企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书： 家庭农场粮食生产经营、食品合规管理、食品检验管理

接续专业举例

接续高职本科专业举例： 食品质量与安全、食品工程技术

接续普通本科专业举例： 食品质量与安全、食品安全与检测、食品科学与工程

五、航空复合材料成型与加工技术专业2025年各省大学排名