一、西藏体育保健与康复专业的大学有0所:
答:2025年 西藏没有院校招收体育保健与康复专业的学生, 因此暂无西藏体育保健与康复专业的排名数据。
二、体育保健与康复专业培养什么能力?学习哪些知识
体育保健与康复专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向体育和健康服务等职业,运动康复指导、健康管理师、保健调理师等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和运动人体科学、运动医学、康复评定与治疗等知识,具备运动康复治疗、传统保健康复等能力,能够从事运动损伤康复治疗、运动保健等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具备评估常见急慢性运动伤病的能力;
2.具备对急慢性运动伤病进行现场急救、处理的能力;
3.掌握对常见疾病和运动损伤进行非医疗干预和康复治疗的能力;
4.掌握对常见急慢性运动伤病患者开展体能恢复训练的能力;
5.能够通过运动手段对不同人群的体态异常进行矫正;
6.能够正确实施拉伸、贴扎、护具使用等康复治疗技术;
7.具有适应体育产业数字化发展需要的基本数字技能;
8.具有运动康复训练的安全指导能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:运动解剖基础、运动生理基础、运动营养、中医基础理论、经络与腧穴、临床医学概论。
专业核心课程:康复评定技术、运动康复技术、中医传统疗法、骨科与运动伤病评估、运动伤病防护与急救、体能训练。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行运动康复技术、中医传统疗法、运动伤病防护与急救等实训。在专业运动队、运动康复机构、健身服务机构等场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:运动营养咨询与指导、体重管理
接续专业举例
接续高职本科专业举例:社会体育指导与管理
接续普通本科专业举例:运动康复、运动人体科学
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三、2025年开设体育保健与康复专业的热门院校推荐:
1. 泉州海洋职业学院
泉州海洋职业学院是经福建省人民政府批准、**备案的福建省双高计划立项建设职业高等院校,2005年开工建设,2009年正式招收全日制学生。学校以涉海专业为特色,打造“本地离不开,业内都认同,国际能交流”的本科层次海洋职业大学为愿景,开设海洋工程类、交通运输类、智能制造类、电子信息类、现代服务类、护理保健类、财经商贸类、艺术体育类等40个高职专业。具备经交通运输部海事局批准的含无限航区的船长、轮机长...
2. 广东体育职业技术学院
广东体育职业技术学院(以下简称“学校”)前身是1956年8月创办的广东省体育运动学校,2003年5月升格为全日制普通高等职业院校,是省属唯一体育类高职院校。2020年6月,学校成建制由广东省体育局划转广东省教育厅管理。建校以来,学校为粤港澳大湾区乃至全国培养了冼东妹、傅海峰、江嘉良、孙彩云、董兆致等一大批为国家作出突出贡献的体育明星以及约10万余名竞技体育、群众体育高水平技术技能人才。2013年和...
3. 贵州体育职业学院
贵州体育职业学院,坐落于贵阳市花溪区花溪大道南段 638 号(董家堰),占地面积 607 亩,毗邻风景宜人的孔学堂、十里河滩,交通便利,环境幽美。2023 年 3 月,经省人民政府批准、**备案正式成立,为全日制公办普通高职院校,设有运动训练、休闲体育、体育保健与康复、体能训练、 健身指导与管理、社会体育6 个专业,旨在培养体育高等专科学历,高素质复合型技术技能人才。办学历史可追溯至 1973年...
4. 福建体育职业技术学院
办学历史及定位 福建体育职业技术学院于2005年经福建省人民政府批准成立,由福建省体育局主管,教学业务由福建省教育厅指导和管理,是福建省内唯一一所省属公办体育高等职业院校,承担为体育行业、健康服务业培养高素质技术技能人才的任务。学校位于福州市鼓楼区,毗邻省奥体中心,前身是成立于1957年的福建省体育工作大队等单位。学校是全国体育职业教育教学指导委员会副主任委员单位,并承担全国体育职业教育教学指导委...
5. 厦门安防科技职业学院
厦门安防科技职业学院创建于2004年,是一所经福建省人民政府批准,国家**备案的全日制普通高等院校。学校坐落于厦门市翔安区文教园,地理位置优越,与厦门大学翔安校区、厦门大学附属翔安医院、拟新建的翔安区委区政府、翔安新城为邻,距离海底隧道——翔安隧道和在建的厦门翔安大嶝国际机场仅5公里,紧临厦门地铁3号、4号线地铁口,是莘莘学子理想的求学之地。校园占地面积580亩,建筑面积14万㎡,教学楼群、实训...
四、2025年专业查询排行榜
1. 智慧景区开发与管理专业
智慧景区开发与管理专业主要学什么课程:景点导游、景区服务规范、景区管理实务、旅游策划、营销管理实务、旅游资源调查与 评价、旅游规划实务等。查看详情
2. 智能轧钢技术专业
智能轧钢技术专业就业方向有哪些:轧钢类企业:轧钢设备操作、工艺设计、生产管理。查看详情
3. 宝玉石鉴定与加工专业
宝玉石鉴定与加工专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向宝玉石检测员、珠宝首饰加工员、新媒体运营员、珠宝首饰营销员等职业, 检 测服务、珠宝首饰加工和珠宝首饰零售等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和珠宝玉石鉴定、钻石 分级、珠宝首饰加工、珠宝首饰营销及相关法律法规等知识,具备珠宝玉石首饰检测、 品质分级、制作加工和营销能力,具有较高审美意识、工匠精神和信息素养,能够从事 贵金属首饰与宝玉石检测、珠宝首饰加工、新媒体运营、珠宝首饰营销工作的高素质技 术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有肉眼鉴别常见宝石晶体矿物、珠宝玉石的能力;
2. 具有熟练使用常见珠宝鉴定仪器,对常见珠宝玉石进行鉴定的能力;
3. 具有对钻石进行 4C 分级及评价的能力;
4. 具有独立或协作进行宝石琢磨、玉石雕刻、首饰制作的能力;
5. 具有珠宝首饰营销及管理的能力;
6. 具有适应珠宝首饰产业发展需求的数字技术和信息技术的应用能力;
7. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 矿物岩石鉴定、消费者心理与行为、宝玉石鉴定仪器应用、宝玉石 文化、宝玉石美术基础、市场营销基础。
专业核心课程: 珠宝玉石鉴定、贵金属首饰检验、玉石鉴赏与评价、钻石鉴定与分 级、宝石加工与工艺、首饰制作工艺、珠宝首饰营销。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行珠宝市场考察、宝玉石综 合鉴定、钻石 4C 分级、珠宝玉石加工、珠宝营销等实训。在珠宝质检站、首饰加工厂、 珠宝销售公司等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 珠宝玉石鉴定、贵金属首饰制作与检验
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 资源勘查工程技术
接续普通本科专业举例: 宝石及材料工艺学
4. 应急救援技术专业
应急救援技术专业主要学什么课程:安全生产应急管理、事故应急与救护、应急预案编制与管理、风险防范与应急管理、抢险救援指挥与技术、现代应急管理技术与系统、灾害事故现场急救等。查看详情
5. 邮政快递运营管理专业
邮政快递运营管理专业学习哪些知识:《快递实务》、《运输管理实务》、《邮政通信地理》、《速递礼仪与客户关系管理》、《现代企业战略管理》、《邮政营销策划》、《快递业务终端运营实务》、《电子商务与快递服务》、《快递服务与营销》、《物流信息技术》查看详情