一、湖北合成生物技术专业的大学有0所:
答:2025年 湖北没有院校招收合成生物技术专业的学生, 因此暂无湖北合成生物技术专业的排名数据。

二、2025年开设合成生物技术专业的热门院校推荐:
1. 浙江药科职业大学
浙江药科职业大学是2021年经**批准、浙江省人民政府同意设置,由浙江省药品监督管理局举办的全国第一所药科类本科层次职业学校,全国药监系统唯一一所本科院校,全省第一所公办职业本科院校。学校溯源于1984年成立的浙江省医药学校,1986年正式招生办学,1999年经浙江省人民政府批准筹建浙江医药职业技术学院,2002年经**批准建立浙江医药高等专科学校。2021年,成立浙江药科职业大学,开启了学校...
三、2025年专业查询排行榜
3. 化工智能制造工程技术专业
化工智能制造工程技术专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码 270202
专业名称 化工智能制造工程技术
基本修业年限 四年
职业面向
面向化工产品生产通用工艺人员、化工生产工程技术人员、智能制造工程技术人员 等职业,化工生产管理、工艺优化与开发、大数据应用与开发等技术领域。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和化工生产工艺、智能 制造原理、化工生产智能控制等知识,具备应用化工智能化系统进行生产管理、工艺优 化与开发、化工智能制造系统优化与开发等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事 化工生产管理、工艺优化与技术开发、大数据应用与开发等工作的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有利用智 能化制造系统, 实施计划、调度、生产协 同和全流程优化 的能力;
2. 具有利用智能制造系统进行能耗、经济分析,挖掘生产潜力的能力;
3. 具有分析、总结日常运维事件,形成生产信息库,实现生产系统的持续优化改 进的能力;
4. 具有利用化工模拟计算软件,优化生产工艺的能力;
5. 具有评估现有的智能制造系统,进行优化整合、功能开发的能力;
6. 具有利用轻量级软件开发平台,开发满足生产管理要求的软件的能力; 7. 具有安全、环保、经济和清洁生产运行和管理的能力;
8. 具有对化工生产、智能制造专业领域相关标准、法律法规理解、执行的能力; 9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 无机化学、有机化学、物理化学、化工 HSE 与清洁生产、过程控制 原理、数据库结构与算法、Java 语言程序。
专业核心课程: 化工生产原理与技术、化工热力学、化工生产技术、化工自动化工 程技术、化工安全与环保智能技术、化工过程分析与合成、数据库技术与应用。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行化工生产原理与技术、化 工自动控制原理与技术、大数据技术与应用、物联网技术、化工智能制造(仿真) 等实 训。在化工智能制造生产企业、校企合作企业、化工智能制造仿真工厂等场所进行岗位 实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:化工精馏安全控制、化工危险与可操作性(HAZOP)分析、大 数据分析与应用
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例: 化学工程
接续硕士学位二级学科举例: 材料与化工
5. 舞台艺术设计专业
舞台艺术设计专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码 350204
专业名称 舞台艺术设计
基本修业年限 四年
职业面向
面向舞美设计、舞 台效果处理、演艺设备工程技术、演艺新媒体数字化制作等岗 位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和舞台美术设计理念、 中外剧场发展历史、数字舞美艺术特征等知识, 具备舞台艺术空间造型设计与制作、灯 光设计、影视人物化妆造型设计、数字化舞美设计制作等能力,具有工匠精神和信息素 养,能够从事戏剧、影视及大型演艺场景的舞美设计、置景道具制作、灯光设计、形象 设计、舞台艺术空间造型设计、舞台数字媒体制作、演出监制等工作的高层次技术技能 人才。
主要专业能力要求
1. 具有较高的舞台艺术空间造型设计与制作能力、舞台演出和影视等场景制作及 指导舞台制作的能力、舞台演出监督能力;
2. 具有较强的舞台演出、影视节目中灯光设计及灯光艺术效果处理的能力;
3. 具有较好的舞台人物和影视人物的化妆造型设计并进行造型体现的能力, 具有 舞台演出、影视片等服装道具创作和管理的能力;
4. 具有数字化舞台空间造型设计制作操控能力、影视后期制作能力;
5. 具有较强的创造性思维,具有在舞台艺术设计中把握舞台设备技术更新、 技术 应用拓展和开发的能力;
6. 具有较好的艺术审美和创意设计能力;
7. 具有较强的沟通协调能力、团队合作能力;
8. 具有研究和创新发展的能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 设计素描、设计色彩、雕塑、中国书画、舞台美术基础、艺术概论、 中外剧场史、导演基础、计算机辅助设计。
专业核心课程: 材料与空间、舞台设计与制作、舞台绘景、舞台灯光设计、影视照 明、舞台灯光技术、舞台影视服装设计与制作、舞台人物造型设计、视频设计与制作、 舞台数字媒体创作与体现。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行舞美设计、舞美制作、剧 (节)目合成、舞台数字媒体创作等实训。在文化企业或文艺院团等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 数字创意建模
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例: 艺术
接续硕士学位二级学科举例: 戏剧与影视学、美术学、设计学