一、宁夏船舶动力工程技术专业的大学有0所:
答:2025年 宁夏没有院校招收船舶动力工程技术专业的学生, 因此暂无宁夏船舶动力工程技术专业的排名数据。
二、船舶动力工程技术专业培养什么能力?学习哪些知识
船舶动力工程技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向船舶制造人员、机械工程技术人员、道路和水上运输工程技术人员等职业, 船 舶机械装配与安装、船舶管系生产设计、船舶动力机械检验等技术领域。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和船舶及海洋工程装备 的智能制造、设计、生产技术组织与管理及相关法律法规等知识,具备船舶机械装配与 安装、船舶管系生产设计、船舶动力机械检验等能力,具有工匠精神和信息素养, 能够 从事船舶动力工程装配、安装与调试、生产现场组织与管理,船舶动力机械验收与安装 质量检验,船舶管系生产设计等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有制图、识图并熟练地利用计算机绘制机械工程图的能力;
2. 具有正确使用工具仪器, 进行船舶动力工程的装配、检测、检验的能力;
3. 具有正确使用专用工具仪器,进行船舶动力工程安装、 调试 、检测 、检验的
能力;
4. 具有分析、处理生产技术问题,进行船舶动力工程生产技术组织实施的能力;
5. 具有阅读船舶动力英文资料和用英语进行工作交流、沟通的能力;
6. 具有船舶动力工程质量控制、质量检验的能力;
7. 具有使用专用船舶设计软件,进行船舶管系生产设计的能力;
8. 具有适应产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 工程制图与 CAD、电工与电子技术、机械工程基础、信息技术基础、 船体结构识图、船舶专业英语、船舶与海洋工程基础、船舶智能制造基础。
专业核心课程: 船舶主机安装与调试、船舶辅机安装与调试、船舶动力装置安装工 艺、船舶管系生产设计、船舶钳工、造船生产管理、船舶检验。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行船舶主机和轴系安装、船 舶钳工、船舶管系生产设计、船舶管子智能制造和管路安装等实训。在船舶及相关装置 制造企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书: 计算机技术与软件专业技术资格
职业技能等级证书: 机械数字化设计与制造
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 船舶动力工程技术
接续普通本科专业举例: 能源与动力工程、船舶与海洋工程

三、2025年开设船舶动力工程技术专业的热门院校推荐:
1. 天津海运职业学院
天津海运职业学院(以下简称学院)源于1962年建立的天津市科学技术进修学院。2006年2月,经天津市人民政府批准成立天津海运职业学院,现隶属于天津市教育委员会。学院坐落于海河教育园区,占地面积976亩,建筑面积20万余平方米,在校生一万余名。学院是国家海事局批准的船员培训机构,具有国际海事组织(IMO)承认的船员教育与培训资格,是华北地区规模最大、功能最完备的海船船员学历教育和培训基地,是**和...
2. 江苏海事职业技术学院
新中国优秀航运人才的摇篮江苏海事职业技术学院是江苏省人民政府批准建立的全日制高等职业院校,是中国特色高水平高职院校和专业建设单位、全国优质专科高职院校、江苏省示范性高职院校、江苏省高水平高职院校建设单位、**第一批示范性职业教育集团(联盟)培育单位。学校是中华人民共和国成立后第一所培养远洋船员的专门学校。初创于1951年,其前身是1951年中央人民政府交通部和全国海员总工会创办的海员训练班和19...
3. 武汉船舶职业技术学院
武汉船舶职业技术学院溯源于1950年中南兵工局创办的“中南兵工学校”,是新中国创办的首批军工学校。学院历经中南兵工学校、湖北工学院等7个时期,先后隶属于中南兵工局、六机部、中国船舶工业总公司等,1998年成为**首批设置的全日制高等职业学校,1999年转由湖北省人民政府主办。学院坐落在素有“九省通衢”之称的武汉市中心城区,南濒月湖,北临汉水。学院环湖而建,别具现代风格,是莘莘学子求学深造的理想园...
4. 江西职业技术大学
九江职业技术学院是经**批准成立的全日制普通高等学校,位于人文底蕴深厚、自然风光秀丽的江西省九江市。学校创办于1960年,前身为九江船舶工业学校,先后隶属第一、第三、第六机械工业部和中国船舶工业总公司。1994年成为全国首批举办高等职业教育的试点学校,1999年由原国防科工委划转至江西省人民政府管理并升格更名为九江职业技术学院。建校以来,学校秉承“德行大道、技承天工”校训精神,弘扬船舶军工办学优...
5. 武汉交通职业学院
武汉交通职业学院办学始于1953年,2003年经湖北省人民政府批准,由原国家重点中专武汉水运工业学校、交通部直属的武汉交通管理干部学院合并组建而成,是独立设置的省属公办高等职业院校,隶属湖北省教育厅。学校是**人才培养工作水平评估优秀学校、国家职业院校数字化校园建设样板校、国家现代学徒制试点单位、国家首批1+X证书制度试点院校、国家首批职业教育教师教学创新团队立项建设单位、国家首批职业院校“双师...
四、2025年专业查询排行榜
1. 水电站机电设备与自动化专业
水电站机电设备与自动化专业考研方向有哪些:电气工程及其自动化查看详情
2. 新能源材料应用技术专业
新能源材料应用技术专业就业方向有哪些:主要面向新能源、新材料、光伏发电、储能器件、电动汽车、光电照明显示、高端装备制造等企业事业单位的技术和行政管理部门从事应用研究、产品研发、工艺与器件设计、生产技术和管理岗位。查看详情
3. 计量测试与应用技术专业
计量测试与应用技术专业怎么样?好就业吗:面向计量员、质检员、试验员,认证员等职业,针对计量器具的计量检定与维保、工业产品检验检查、工业产品工艺性能实验、工业产品质量分析等岗位群,毕业后可在企事业单位各部门,从事计量与测试领域内有关仪器、设备与系统的计量、校准、检测等方面的质检技术服务、科技开发、应用研究、运行管理等方面的工作。 查看详情
4. 烟草栽培与加工技术专业
烟草栽培与加工技术专业学习哪些知识:《遗传学》、《烟草育种学》、《烟草栽培学》、《烟草虫害》、《烟草病理学》、《烟草商品经济学》、《烟草品质分析》、《烟叶调制》、《烟草分级贮运》、《卷烟工艺》查看详情
5. 播音与主持专业
播音与主持专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向播音、配音、节目主持、采访报道、活动主持、新媒体主持等岗位(群)。培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和语言传播、主持艺术等知识,具备即兴口语表达、文艺作品演播、现场报道、音视频节目主持等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事新闻播音、音视频配音、节目主持、采访报道、活动主持、网络直播等媒体传播及有声语言艺术培训等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有较好的语言文字表达能力和沟通交流能力;
2.具有新闻播报基本能力;
3.具有专题片配音和影视配音创作的基本能力;
4.具有音视频节目策划、主持、制作和现场报道的基本能力;
5.具有节目解说、主持能力和企事业单位宣传活动策划、统筹、主持能力;
6.具有本专业需要的自我形象管理和塑造能力;
7.具有适应产业数字化发展需求的基本数字技能,具备传媒文化领域需要的数字化能力;
8.熟悉传媒行业相关法律法规;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:播音主持艺术概论、形体与体态语、现代汉语、表演基础、新闻学概论、新媒体传播、广播电视基础、基础写作。
专业核心课程:语音与发声、播音创作基础、即兴口语表达、现场报道、文艺作品演播、音频节目播音与主持、演播空间处理、视频节目播音与主持。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行朗诵、解说、采访、主持、配音等实训。在广播电视台、融媒体中心、新媒体文化传播公司、展馆、语言艺术培训机构等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书:广播电视播音员、主持人资格,新闻记者职业资格
接续专业举例
接续高职本科专业举例:播音与主持
接续普通本科专业举例:播音与主持艺术、新闻学、传播学
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